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文档简介

幼儿园中班语言教案设计伞儿撑起来中班语言教案2能根据物体的特征，按游戏要求进行分类、概括，并用语言表达自己的想法，体验活动的快乐。活动准备背景草地、伞、辣椒、柠糠、糖果、瓜子图各一活动过程1引出话题草地上特别热闹都有些谁呢？（糖果宝宝、柠檬宝宝、瓜子宝宝、辣椒宝宝）（反思：以拟人化的形象出现，孩子们容易接受，能将注意力一下子就集中到图片上。）4 了解游戏规则这些宝宝都是什么味道的？糖果宝宝的味道是甜甜的我们叫他甜甜的朋友。刚才有甜甜的朋友、酸酸的朋友，还有什么朋友呢？（香香的朋友、辣辣的朋友）（反思：这一环节让孩子结合生活经验说说相应的味道并用简洁的语言概括孩子们自然而然地模仿短句，语言朗朗上口。）3帮助朋友们想办法突然，轰隆隆打雷了，哗啦啦下雨了朋友们快被淋湿了，怎么办呢？有什么办法既不被雨淋湿，又能在草地上玩？引导幼儿根据生活经验大胆发表自己的想法。（反思：以下雨了为情境，请孩子帮朋友们想办法，孩子们能积极根据生活经验大胆地表达自己的想法。）小朋友都有很多的好办法，看一看谁先帮忙了，出示雨伞。伞儿要和他们做游戏呢！听听看，伞儿是怎么说的：伞儿伞儿撑起来，酸酸的朋友请进来。雨伞请的是什么朋友

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