汽车电工电子大纲

1、汽车电工电子教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车检测与维修专业的一门重要专业理论课程。包括电工技术、电子技术的基本知识，同时介绍了与汽车技术有关的直流电路、交流电路、电磁学、交流发电机与电动机。低压电器与控制电路等电工知识和模拟电子技术、数字电子技术等基本知识。为学习汽车电子控制技术奠定良好基础。二、课程教学目标通过本课程的学习， 使同学们获得必要的电工与电子技术基础知识和基本技能，了解一般常用电气设备的基本结构、工作原理及主要特点，获得正确使用、维护专用电气设备以及安全用电的一般知识。本课程应在知识和能力方面达到下列要求：( 一) 知识目标1. 了解直流电路、交流电路、电磁感应

2、的基本知识；2. 掌握常用电工仪表的使用方法，能够运用其测量电子元件；3. 掌握模拟电路、数字电路的相关知识。( 二) 能力目标1. 能看懂简单的汽车常用电路以及简单的电气控制线路图；2. 能够检修一般的电工电子电路故障。（三）情感目标通过本门课的学习培养学生对汽车电路的兴趣，培养学生在汽车修理时遇到综合故障时的解决方法和解决思路。同时培养学生对汽车修理职业的热爱。（四）教学中应注意的问题1. 讲述要深入浅出，讲清概念，深度要根据学生的接受能力，每章有小结。2. 注意加强直观性，机动时间可做参观、演示等。3. 创造条件充分利用现代化教学手段进行教学。4. 讲练结合，要有足够的思考题作为学生的课

3、外作业。5. 注意理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力。6. 重视实践环节每个时间都要有明确的目的和要求， 学生要认真准备。，三、教学内容结构本课程由两部分组成：即电工部分和电子部分。主要内容包括：直流电路、正弦交流电路、直流电动机和交流发电机、模拟电路、汽车电路基础及安全用电的基本知识。四、教学内容与要求（一）本大纲对教学要求的层次表述1. 知识部分了解知识：直流电路、交流电路、电磁感应的基本知识。理解：直流电动机和交流发电机工作原理。掌握：常用电工仪表的使用方法，能够运用其测量电子元件；模拟电路、数字电路的相关知识。2. 技能部分应会：能看懂简单的汽车常用电路以及简单的电气控制线

4、路图；熟练：检修一般的电工电子电路故障。（二）教学内容与要求模块一电工部分教学教学内容与要求教学提示与活动建议单元1. 应知部分本内容适合采用讲授、实训了解电流、电压、电动势、电阻、电教学方法进行教学。位、电功。电功率等物理量的意义。实习操作时在教室进行。分理解欧姆定律及串、并联电路的特点。组操作，每组 5 人。直流2. 应会部分电路使学生能熟练使用万用表测量电阻、电流、电压等物理量，学习按电路图进行正确接线。根据检测结果判断相关故障。续表教学教学提示与活动建议教学内容与要求单元1. 应知部分本内容适合采用讲授。实验教掌握正弦交流电的三要素、 有效值和三学方法进行教学。种表示法。了解电阻、电容

5、、电感在交流电路中的正弦交作用。流电路熟悉变压器的基本构造和工作原理。掌握安全用电一般知识。2. 应会部分掌握单相交流电的串、并联电路连接。1. 应知部分本内容适合采用讲授、实验了解描述磁场的相关物理量的意义，教学方法进行教学。磁电路熟悉它们的单位和符号。理解铁磁材料、自感、互感、涡流、及车用同名端的概念。电磁元熟练掌握左右手定则。件2. 应会部分掌握电磁力在汽车上的应用：电动机、发电机、电磁继电器等。1. 应知部分本内容适合采用讲授、实验直流电知道直流电动机和交流发电机的结构教学方法进行教学。动机和和工作原理。交流发2. 应会部分电机会交流发电机的接线，会使用交流发电机。模块二电子部分教学单

6、元模拟电路数字电路教学内容与要求教学提示与活动建议1. 应知部分本内容适合采用讲授、实训了解二极管、三极管、晶闸管种类。教学方法进行教学。理解稳压、发光、光电、整流二极管实习操作时在教室进行。分的结构和具体应用。组操作，每组 5 人2. 应会部分二极管、三极管质量及管脚的简易测量。1. 应知部分本内容适合采用讲授法进行了解数字电路、逻辑电路与集成电路教学。的基本概念。模块三其它部分教学教学内容与要求教学提示与活动建议单元汽车1. 应知部分本内容适合采用讲授、实训认识汽车电路组成，理解汽车开关作教学方法进行教学。电路用实训操作时在汽修车间电工基础2. 应会部分实训室示教板前进行。掌握识读汽车电路

7、图的技巧： EQ10901. 应知部分本内容适合采用讲授、实训了解汽车维修车间用电设备供电种教学方法进行教学。安全类。实训操作时在汽修车间有蓄用电理解安全用电重要意义。电池场所进行。2. 应会部分掌握防止触电的措施。五、教学实施1. 教学建议（1）教学时数安排建议基础模块学时及进程安排建议序号课程内容教学时数教学进程（课时数）（周）1直流电路121-32交流电路104-63磁电路及车用磁86-8元件4直流电动机和交88-10流发电机5模拟电路1010-126数字电路4137汽车电路基础1014-168安全用电2169机动其他部分817-1810合计72 左右备注 说明课时内容及教学进程安排可能

8、随学校总体活动做微调。在实训室讲授时，教学班人数最好控制在 30 人以内。（2）实习模块课时数安排建议序号实习模块教学时数教学进程备注 说明（课时）（周）1万用表的使用23实习模块严格按照2线路连接24三指导实施，实习时应分组进行 5 人253线路的焊接左右为一组，教学4家用电灯线路连接26班人数最好控制在30 人以内。灯光基本串并联电2125路连接与检测6带二极管灯光电路213连接与检测7晶体管控制灯光电214路连接与检测8合计14教学单元子单元教学设备教学媒体（课题）（子课题）学时要求使用场地直流电路10教室万用表、电源、电阻、多媒体课件电位器、灯泡、电容器交流电路10万用表、剥线钳、尖嘴

9、多媒体课件钳、螺钉旋具熔断器、电工部分开关、照明灯、灯座、导线磁电路及车用磁8万用表、继电器多媒体课件元件直流电动机和交6万用表、电动机、发电多媒体课件流发电机机模拟电路10教室万用表、剥线钳、焊接多媒体课件设备、螺钉旋具、连接线制作工具、 电线、5A电子部分熔丝、蓄电池或稳压电源 (12V) 、开关、灯泡（12V）数字电路4多媒体课件汽车电路基础、安12汽修车间电工EQ1090电路图多媒体课件综合部分实训室全用电考核方法与教学建议标准理论部分通 建议采用过试卷考试、 小班教学、实践部分通 每位教师过实际操作 指导学生按照标准计 人数不要分超过 30人，实习时要进行分组，每5人一组，以利于其学

10、习。(2) 适用范围和使用方法本课程教学基本要求适用于中等职业学校汽车运用与维修专业，学制3年。本课程教学内容采用模块结构，理论模块和实践教学模块中的基本内容为本专业必须完成的内容。学时分配建议详见表。本课程的实践教学在教授时要结合本门课的实训大纲和实习课题项目指导书，学生实习时则要结合“学生实习工作页指导教程”进行。(3) 教学建议在讲授中要加强实践性教学环节，要尽可能多地安排学生动手操作，在实际操作中还要加强操作技能的训练，使学生能够掌握正确的操作方法。对于结构复杂及实践性较强的内容，要充分利用实训室的设备，采取边讲、边练的现场教学方式，加强学生对所学内容的理解。对于理论部分的教学内容，应

11、尽可能采用先进的电化教学手段，以提高教学效果。（3）本课程与其它课程的联系与分工本课程是主要专业课“汽车电气”课的基础课，所以在讲授本课前要把本课程的重要性及其在汽车总体课程设置中的作用向学生予以重点说明，这样才有利于本课的讲解。同时也有利于学生的学习。六、 考核与评价1. 考核方法本课程的考核采用理论考试与实验考核相结合的方法，在安排考核时，既要在每次实习完成后采用模块考试的方法，又要在期中、期末阶段采取集中考核的方法。理论考试时应采用笔试与口试相结合的方法，以增加考试的可信度。实践考核可在进行随堂考核以及阶段性考核，以检验学生对技能的掌握情况。在考核的实施中，应备有可操作的考核标准（标准中应包括考核项目、操作要求、评分等级等） 。2. 考核要求理论考试要求：按各章知识点要求，