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文档简介
1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材健康教案:圈圈乐教材定制/提高课堂效率/内容可修改Healthlessonplan:CircleCircleMusic教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育原创教学设计IExcellentTeachingDesign健康教案:圈圈乐教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园中班健康科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,II获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ课题:圈圈乐一、活动目
2、标:1、引导幼儿对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。2、教幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能。二、活动准备:1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一条;小椅子两把;纸箱一个;洁净场地等。2、欢快的背景音乐磁带。三、活动过程:(一)开始部分:师幼共同做准备活动:圈操。师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做圈操,活动身体各关节。例如:踏步,左右握圈看齐;举圈朝四个方向做简单易学的动作。(二)基本部分:1、指导幼儿玩圈。ExcellentTeachingDesigna、豉励幼儿自由玩圈,探索圈的各种玩法,请说一说是怎样玩圈的?并演示玩法(例如:滚圈、转圈、跳圈)b、引导幼儿合作玩圈。(例如:请幼儿把一个一个圈相互之间和身体套在一起,玩开火车的游戏。)2、组织幼儿玩运粮食”的游戏。场景:钻过山洞(将圈立起来,可用两把小椅子辅助)跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)走过小桥(平衡木)到达粮仓(纸箱)。玩法:请小朋友们站一纵队,手拿沙包从起点由发,依次钻过山洞”跳过小土坑”走过小桥”将手中的粮食”(沙包)送到粮仓”然后回到起点。动作要求:(1)在钻山洞时,应把头低下,身子卷缩成团。(2)跳跨土坑时,应两腿半蹲,两脚并拢,双脚同时跳。(3)走过平衡木时,应两个胳膊打开伸平。(三)结束部分:听音乐做放松运动。做小动物模仿操:小鸟轻轻飞;小鱼慢慢游;小兔轻轻跳;小猫走路静悄悄等。FoonShion教育研究中心编制Pr
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