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文档简介
1、字词、文学常识课 题八年级上字词、文学常识复习课型复习课考点 分析语文课程标准中要求熟悉汉语拼音方案,掌握容易读错的现 代汉语普通话常用汉字的字音,掌握常见多音字在不同语言环境中的不同 读音,掌握一般汉语字典词典中按音序查字的方法。通过分析考试说明及近五年的潍坊中考中有关字音、字形部分的考点,我 们可以得出如下规律:1.考查的字音、字形多是生活中常见的字,且比较 基础2.近几年考查形式有变化, 考题由原先的两道选择题改升-道选择题, 且2015年加进了阅读材料,预测 2016考查会比较基础,且在一个题目中 进行。学情分析大部分学生能识记部分简单的词语,但是对于出现的多音字和形近字 学生的辨析能
2、力稍差,所以在复习时,要加强形近字和多音字的识记和辨 析。教学 目标1、明确字音字形考点的考察方式,并掌握针对性的复习方法。2、识记八上四个单元的重点字词以及文学常识。教学重 难点教学重点:掌握字音字形考点复习方法。J 教学难点:掌握字音字形的识记。课前准备对照优+学案赢在中考复习现代文部分的生字词以及文学常识,并完 成相关练习。教学用具多媒体教学课时一课时教师活动学生活动二次备课活动一:真题在线,明确字音字形考 察方式2015年潍坊中考)“岁寒二友”之 一的竹,其叶_ ,;其秆_ ,;其形千姿白态,情趣盎然。慢步丁青青翠竹之下,便觉神清气 爽,心旷神怡(gug)。竹甲(即 /既)美化了人的生
3、活,又淘冶了人 的情操,在我国上一(博大精深/ 源远流长)的文化史上具有重要的影 响。隐逸之士携它唱和 (h 6 )清风明活动-:真题在线,明确字音字形 祭方式学生做题,并统计练习结果,明 确真题考察点在哪里,自己的失误在 哪里。【答案解析】本题考查对常见字的字 音和易错字进行考查。 A心旷kuang神怡,B漫步,C折zhe腰,陶冶。所以答案应为Q月,(淡泊/淡薄)功名利禄; 谦谦君子学它不向权贵折腰(sh e), 不为(wd )世俗所曲。1 .文中加点字的注音和字形,都不 正确的一项是A.心口(gucng)神怡 情趣盎然 旦唱和(he)笆步C.昕(sh e)腰泡冶D.为(wei )曲活动二:
4、自主学习,明确字音字形要点及方式(一)自学明确中考对字音字形的要 求和考点。学生个体思考,并回答交流。师生共同明确字音字形方式。字音、字形是中考语文每年必考 的内容。这道试题的难度一般都不 大,然而不少学生却总做不好。你认 为试卷中字音、字形出错的原因有哪 些呢?那么,在我们第一轮回扣课文 的复习中应该怎样做才算是“得要 领”呢?活动二:自主学习,明确字音字形要 点及方式(一)明确中考对名著时要求.和考(1)能给词语、成语或句子中的加点 字注上汉语拼音。(2)从多个选项中选出完全正确的读 音选项或有错误读音的选项。(3)在具体的语境中认读多音字。(4)能辨认常用汉字的习惯性错读。字形识字量达到
5、3500个,准确把握字 形;改正错别字;(从词语、句子或语 段中)辨别常见的同音字、 形近字、多音 多义字;比较熟练地应用汉语拼音字母音 序检字法和部首检字法查阅常用的 字典、词典。(二)提炼考点,探究复习技巧(二)提炼考点,探究复习技巧(1)积累。口掌握汉字的字形要靠日在我们复习课本字词时,我们应该怎 样做呢?有什么好方法去避免出错 吗?积月累,平时读书看报,看电视都要 做有心人,遇到不认识的或拿不准的 字,一定不要随便放过,要勤。查字典, 积累多了,出错也就少了。(2)义辨法。音形义统一是汉字的 基本特点。要从三者的对应关系入 手,根据现代汉字的字音和字义,正 确识别它的字形。这样比死记硬
6、背掌 握要轻松得多,记得也要牢固。(3)形辨法。要了解现代汉字的结 构特点,现代汉字据 85猊上是形声 字,一般来说,声为表首,形为表意, 因此可以通过形旁加以辨别。惆怅、雾霭等。(4)来源法。针对成语中的错别字总结识记复“习方法及答题技巧(1)文学常识复习技巧:注重平时的积累(涉及面要广,活动三: 合作探究,强化易错点识记小组内1 .说说易错字2 .想到的多音字和形近字3说,12补充,56做好专项笔记,下课检查,作为本小组成绩。4展示 记忆要准确)。分类法,按古代现代外国三类整 理。网络法,如作家一一篇名一一名 句,形成网络。表格法,即对某一大类列表对 照。活动四:快速记忆,梳理课内重点 小结要想在字音字形题目中拿高分, 这就要求平时多下功夫, 注重日积月 累,并做好易错字或习惯性误读等笔 记,只有这样,才能为解答此类题目 提供宝贵
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