高考数学的一轮复习的方法详解

1、.高考数学的一轮复习的方法详解 高考数学的一轮复习的方法1、回归课本，重视根底，注重预习数学的根本概念、定义、公式，数学知识点的联络，根本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进展梳理，确保根本概念、公式等结实掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速那么不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要进步复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习那么是到达这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而进步复习效率。预习还可以培养自

2、己的自学才能。2、进步听课效率，勤动手，多动脑高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的考虑，听课的目的就明确了。如今学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进展补缺，以减少听课过程中的困难;有助于进步思维才能，自己理解了的东西与老师的讲解进展比较、分析即可进步自己思维程度;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，进步思维和解决问题的才能。此外还要特别注意老师

3、讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，考虑。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。3、养成良好的解题习惯如仔细阅读题目，看清数字，标准解题格式，部分同学尤其是脑子比较好的同学自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不标准，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完好被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心缺乏，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致会而不对，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问

4、题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。会而不对是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步抑制，否那么，后患无穷。可结合平时解题中存在的详细问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。高考数学的复习的方法详解第一、建立各章节知识构造网络图表，自己通过回忆的方式，将每一章的内容进展系统化的推理与整理，力争概念清楚、公式明晰，确保根底知识根基坚实。第二、在完好的构造图表的根底上，针对每个知识点回忆总结考察的根

5、本方法与基此题型，对于自己无法回忆或者回忆的不是很顺利的，通过翻看以前的试卷、笔记或者参考资料进展整理，力争基此题得总分值第三、对每一章的综合题进展归类与整理，可能通过回忆的方式或者查看以前的试卷、参考资料方式进展整理，每题过关，力争中档题题题过关第四、每天至少两道解答题以高考标准方式进展答题，严格按分步得分的原那么进展解题，力争格式上得全分第五、准备一个厚点的本子，进展好题整理，针对自己没见过的题型或常失误的题进展整理，为第二轮复习打下根底第六、将前五条不断的、反复的进展。高考数学的备考策略立足根底注重审题减少遗憾每次考试完毕试卷发下来，会出现明明会做、反而做错了的题，究其原因出如今审题上。

6、审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题后要“宁停三分，不抢一秒，否那么会出现看错数字、漏看文字、理解不透题意等现象，可采取“一慢一快战术，即审题要慢、答题要快。假如理解不深、思路不清、运用不活,这说明数学根底不结实，在复习时一定要突出重点，夯实根底。要理清各部分内容之间的逻辑关系,全面、准确地把握概念，在此根底上加强记忆,加强对易错、易混知识的梳理。注重题型形成定势减少表达之错要在老师指导下多做典型题目，牢记解题方法。熟能生巧，所以要多做题。但要注意两点，一是切勿盲目被动做题;二是感觉时间紧张的时候，要大量看题。假如发现有知识点掌握得不结实，就要多做题。要注意答题的标准性，平时做作业要严格按照标准书写表达，按照高考评分标准写出必要的步骤。例如在立体几何中，作证求证过程不标准，应用题缺乏必要的建模过程，概率问题缺乏必要的分析和表述，这些都是不标准的表现，从而失去得分的时机。纠错总结反思归纳灵敏变通要重复做错过的题目，因为错过的题目一定是你的薄弱环节。人的聪明程度和其重