对宿舍的人机工程学分析及改进设计_第1页
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文档简介

1、对宿舍的人机工程学的分析一、整体布局分析宿舍主体卧室空间长为 550 厘米、宽为 330 厘米、高为 300 厘米;卧室主 体空间之后的卫生间长为 190 厘米、宽为 330 厘米、高为 300 厘米;卫生间和 卧室主体之间有一堵厚为 28 厘米的墙,由一个宽为 76 厘米、高为 230 厘米的 门连通。洗手间正对着的是壁橱,壁橱高 145 厘米,宽 140 厘米。卫生间和卧 室主体之间有一堵厚为 75 厘米的墙,由一个宽为 78 厘米、高为 230 厘米的门 连通。主体空间可以划分为三部分: 学习区有四个书架、 电脑桌一体化的木制桌子, 和 4 张椅子。桌子每个人的使用面积为 86cm*58

2、cm ,桌面离地面的高度为 76 厘米。每个桌子的最上面是一个矮柜,供桌子的主人使用。休息区有两个上下铺的床。 其中,下铺床位距地面 53 厘米,上铺距地面 163 厘米,上铺距天花板 137 厘米。每个床位长为 195 厘米,宽为 100 厘米。下铺 距地面 20 厘米的地方,分别有一个长为 180 厘米、宽为 25 厘米的鞋架。宿舍主体卧室的长度为 550 厘米,两张床的长度 2*190 厘米,还剩 110 厘 米左右,两张床之间恰好放有 2 张叠放在一起的衣柜,衣柜宽度为 100 厘米, 床与墙之间约有 4 厘米的距离,这个空隙,既不好放东西,也不容易打扫,很多 小件的东西经常会掉进去,

3、非常麻烦。主卧室的宽为 330 厘米,除去床和电脑桌的宽度,剩下 150 厘米的距离称 之为“过道”。但是,再除去厘米板凳及其活动空间,还剩 100 厘米的距离,才 属于实际意义上的“过道”洗手间与壁柜之间的距离也是相当窄,尚不足 100 厘米,洗手间门的宽度 为 70 厘米,当柜门打开时,就影响正常的通行了。经常发生橱柜的门和洗手间 的门同时打开,或者衣柜的门打开,这样完全堵住了道路。二、一体式床的各个方面具体分析1、电脑桌首先,电脑桌宽度不够,电脑显示器放上后,只剩余 11 厘米的空间,然而 在打字时这是一厘米的空间不方便放资料。 其次, 鼠标放在桌面时, 操作鼠标时 胳膊完全出于悬空,

4、时间久会导致疲劳。 电脑桌由于设计原因, 不能与左边墙壁 紧紧接触,会有一定缝隙,虽然设计了一个大约 13 厘米的挡板防止东西掉落, 但还是不太合理,容易弄脏墙体取书时容易掉进缝隙。2、书架隔板书架隔板的厚度为 2cm ,比较薄,学生的书比较多,隔板上东西放的多了, 隔板就会弯曲,甚至断裂,存在安全隐患。3、小储物柜的高度 书架最上面有一个小储物柜,小储物柜顶层距离地面的高度是 264cm ,非 常高,对于女生而言,要放取东西非常麻烦,需要借助板凳。而且东西一旦放满 了,容易掉下来,是一个很大的安全隐患。4、衣柜我们学校女生公寓楼的柜子有三种: 一种洗手间对面的壁柜, 一种是床旁边 衣柜,还有

5、一种是电脑桌上面的储物柜。衣柜放在床旁边, 两个叠放在一起, 每个衣柜分为 2 个部分。 衣柜的里面有 一个隔板隔开, 将衣柜分为左右两部分, 左面的有晾衣杆, 衣服可以直接挂在上 面;右面的又被分成上下两个部分,由于没有晾衣杆,所有的衣服都要叠放。柜 子的深度是 45 厘米,一般叠起来的衣服大小为 300mm*350mm 左右, 所以此 衣柜放 2 叠衣服显得拥挤, 放一堆衣物时长度又显得深。 放衣柜靠里的衣物显得 非常费劲。每个衣柜高 115 厘米,由于处于下面的衣柜底面是直接紧贴在底面上的, 因此同学拿衣服的时候要蹲在地上,弯着腰,非常累。而上面的柜子,离地面的高度是 125 厘米,再加

6、之上层柜子的高度,使得 同学拿放衣服非常吃力,一般需要依赖板凳或者衣服叉高。当上面的柜门打开时,如果蹲在下面的同学突然起身,就会被柜门碰到头,(三、电脑桌、床、衣柜一体化的家具设计为了合理利用空间,在上述人际分析的基础上,设计出一组相对合理话的电 脑桌、床及衣柜一体化的家具。充分考虑到灯光、布局、舒适度。增加了床梯的 节数和倾斜度。电脑桌、床、衣柜一体化家具图(1)F面还有一个相似的设计,包括舒适的椅子,合理地布局书架,衣柜内部设计同上电脑桌、床、衣柜一体化家具图(2)四、设计总结更好地认识和学习了人机工程学,同时也清楚地认识到人工程学涉 及生活的方方面面,起着很大的作用。对人机工程学在宿舍的应用掌握得比较透 彻,之后对宿舍里的床、衣柜、壁橱、盥洗室、阳台、纱门等方面作了改善并提 出了相应的设计方案。掌握了人机工程学的研究方法及实践方法

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