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1、1,表示前,后两项之间的理所当然的关系,即如果前项成立,必然地,合情合理地会出现后项的结果。行私。同时意味着行私行。进一步加强这一“当然”之意的说法是行、私行。2,如果前后两项都是表示动作的动词,从这两个动作发生的前后关系上看,基本是同时发生。因此,如果明显是前一项动作必须是先发生的句子里,不能用鳴、教室離。(不能用这种表达方式)3,在表示后悔,遗憾等意的说法中,经常用,在这种情况下,虽然并非不能使用其他表达条件的形式,但用被看作是惯用。勉強、羽目。 贖版权所有沪江网贖1,含有明显的“完成”之意,特别是前后两项都是表示动作的动词时,前项一定是先发生的。因此,在前后两项明显是先后关系的句子中,必
2、须用“”前后两项或其中一项表示状态时,既可用“”也可用“”,尤其在口语中,经常用“”代替“”。時間()、調。暑(暑)、窓開。2,在使用的句子中,前后两项之间不是必然的关系,而是偶然的关系。3,在与后面的命令,劝诱,依赖等主观性表达形式相配合使用时,多用。1,不是对动作的假定,而是对判断的假定,而且该判断不能是自己的判断,只能是对方的判断。(君言)僕間違、謝。僕行、彼。(誤)2,所表示的条件之意较强,因此,对确凿的事实等不能用。冬、行。(误)3,当前后两项都是表示动作的动词时,后项的动作先发生。転職、必相談。峲鐑版权所有沪江网鐑峲1,表达假定条件时,前后两项是当然的关系,即只要具备了前项的条件,
3、必然会出现后项的结果。因此,如果前后两项是偶然的关系时,不能用。2,有些句子中,条件的意义很弱,其实是确定的事实。而在条件的意义强的句子中,不能用。頂上登詰、小神社。3,不与命令,劝诱,依赖等主观性的说法呼应使用。夏休、家遊来。(误)(来自一位老师的总结) 亟版权所有沪江网亟1,在表示恒常条件时,、都可用。2,表示假定条件时,的句末不能出现意志或命令等主观表现。当的前项是动作动词时,后项不能有意志表现。和没有这些限制。竓讞虔版权所有沪江网虔讞竓3,、后面可以是过去时,和在一般情况下,后项为现在时。4,的后项动作先干,前项动作后干,此时不能用、替换。5,前项和后项为同一主体的动作继起时,后项为过去时,这时只
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