教师培训计划

1、,.海南欧鼎商业艺术学校文件校发 201507号海南欧鼎商业艺术学校2015 2016 年学年度教师培训工作计划为建设一支意念真诚、品德高尚、业务精通、技能全面的教师队伍，不断开创我校教师培训工作新格局，特制订本学期教师培训工作计划如下：一、培训目标：1、用国学精髓、儒家思想开启老师善良仁爱的本性，弘扬正大光明的品德。2、更新教育教学理念，用现代教育教学方法和手段引领有效课堂。 全面提高教师的综合素质，保障学校良性发展。3、适应中职课堂教学与课程改革需要，形成适应于欧鼎校情、师情、生情的教育教学行色。; .,.4、注重专业知识和市场需求，着力提高教师指导学生实训实操的能力，促进每位教师的专业成

2、长。5、提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学和积累教学经验的过程。二、培训时间：1、参加上级教育主管部门和兄弟学校组织的教育教学培训活动。2、开学预备周分处室对教师进行国学精髓、学校文化、师德规范、教学模式、课程改革、德育工作、班级管理、班主任工作等方面的专题教育与培训。3、每周二课外活动开展教师教学研究和方法探讨活动。4、每周组织一次不同课型的公开课、示范课、观摩课，以课代训。5、每月一次班主任工作专题学习研讨会或经验交流会。6、每学期末聘请校外专家或学者来校进行专题辅导讲座。; .,.7、组织教师到兄弟学校学习、听课、观摩两次以上。三、培训内容为适应教师个人成长需要、学校发展需要

3、和教育改革需要，本学期主要开展以下几方面的培训：1、师德培训。用国学精髓、儒家思想开启教师善良仁爱的本性，弘扬教师正大光明的品德。2、专业建设培训。根据不同专业选择不同的教育教学方法。本学期拟安排设计专业类的进行4 次课程教学与研讨培训，其它专业择机而定。3、教育教学能力培训。根据职业教育教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。教务、教研处要组织教研组长和全体教师经常深入课堂听课、研究，不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。4、骨干教师培训。本学期要采用 “以点带面 ”、“以老带新 ”、“以新促老 ”、“老青结对 ”等途径， 加强骨干教师培养，充分发挥骨干教师传帮带的

4、作用。5、教育科研能力培训。学校以“有效课堂”“高效课堂”建设为载体开展教学研究与实践，进行基本理论及方法的培训，指导教师有效地; .,.开展教改实验，将实验工作融入日常的教育教学工作中，逐步提高教师的教研素质并全面推进“有效课堂” “高效课堂”建设，努力对外展示课堂教学改革成果，展示教师教学形象。四、培训形式：教师除参加市教育局组织的集中培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式：1、专题讲座。聘请教育教学专家和本校资源（如学校外聘的教育教学顾问和专家、骨干教师等），面向全体教师进行专题讲座，介绍当前教育改革与发展情况。2、运用现代媒体手段

5、、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课讲授及评点。3、小规模、参与式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课等，参与和体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发展。4、采用 “集中与分散 ”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。5、实施 “教师读书工程 ”。采用个人自读和集体研读相结合的方式，在全校形成教师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好氛围，打造一支爱学习、爱思考、爱实践的教师团队，形成一个书香浓郁、育人特色鲜明的文化校园，; .,.推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作

6、用的教育读书人物和读书实践成果。6、举行 “教师大练兵、大比武活动”。通过开展普通话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、备课说课、课堂教学等五个系列活动，促进教师教学技能的提高，树立教师群体中专业发展的典型，促进教师专业发展，不断提高教师队伍整体素质，提升教师实施素质教育的能力和水平。五、工作要求1、办公室负责欧鼎文化、学校制度、教师职责、人事管理等方面的培训， 并负责每次培训期间的组织、协调、考勤、考核，将培训学习情况装入教师人事档案。2、德育处负责班主任工作、德育教育、学生管理等方面的培训，并负责对每次培训考试或评价结果移送办公室存档。3、教务处负责对教师教学基本原则与环节、流程与要求、方式与方法等方面的培训，并负责对各种课型进行指导、示范，组织教师开展结对子、传帮带、拜师学艺、互教互学活动，推广各种课型的公开课、示范课、汇报课，不定期的推门听课、关门评课、闭门思过，规范教学管理评价模式，将所有教学人员的成长记录及考评结果移送办公室存档。;