物理实验中心实验室管理制度

1、物理实验中心实验室管理制度1.实验中心主任岗位职责实验中心主任要认真贯彻执行华北水利水电学院实验室工作规程第三十二条规定的实验中心主任五项主要职责，细则如下：1实验中心主任要热爱自己的本职工作，严格要求自己，有高度的责任感和事业心，能团结同事，合理安排所有实验室人员的工作。2编制本实验中心建设规划和年度工作计划，并组织实施和检查执行情况。3编制本实验中心的有关规章制度，并监督执行，搞好实验中心的科学管理。4根据教学、管理等工作，编制本实验中心实验课表，协调实验教学和管理工作的关系。5组织编写实验教材、实验指导书等教学资料。6组织实验教师、实验技术人员保证教学实验项目的开出，并积极创造条件搞好科

2、研工作。7落实、检查有关人员执行物理实验室实验教师岗位职责及物理实验室实验技术人员岗位职责情况，做好记录。8组织相关人员改革实验方法，配备相应的实验装置，从不同渠道吸收新技术、新测试方法用于实验教学，并开展教学方法研究，以利于培养有创新精神、创造能力的人才。9分配各实验室人员和岗位，明确各岗位职责，并予以督促，检查；组织安排好实验中心全体人员的教研活动计划；记录岗位人员的工作情况、工作量和工作质量等数据，作好定期考核工作。10制定本实验中心仪器设备的购置计划，维修计划；材料消耗计划，并组织实施，以保证实验工作顺利完成。11管理好实验中心的财产，对实验中心实验仪器设备或配件的损坏、丢失等，在实验

3、教师和实验技术人员的配合下，及时做出合理的处理意见。12督促本中心人员做好实验中心工作档案的收集、保管工作。13在保证完成教学、管理、科研等任务的前提下，积极组织对外服务。14.完成领导交办的其他工作。2.实验中心技术人员岗位职责1.积极参加实验中心的建设和管理，认真完成实验中心主任下达的各项工作任务。2.实验中心技术人员应坚守工作岗位，按时填写“工作日志”。不得擅自离开岗位，按时上、下班，保证实验教学活动的顺利进行。如因故不能按时上班，需事先向实验中心主任提前请假。3.掌握实验室的仪器、设备和相关实验的基本知识与操作方法，努力提高实验技术水平。4.积极参加实验教学改革和教学研究工作，应具备实

4、验教师的工作能力。5.学期初，实验技术人员要按照实验教学计划，按时完成实验前的各项准备工作（如材料和仪器设备等的准备）。6.实验过程中实验技术人员不能无故离开岗位，应做好仪器设备的维护、保养、送检、报修和一般修理工作，保证实验的正常进行。在两名实验教师交接同一实验室的同一实验时，作好实验室的检查和验收工作，并做好记录。7.对实验教师在记录本上登记的有关仪器设备出现的故障、损坏等情况，应及时处理，一般要在三个工作日内做出适当的处理，每周对仪器检修一遍，并做好记录，保证仪器设备处于良好的状态。8.对仪器设备因损坏、丢失等，需要相关责任人作出赔偿时，要及时作出合理的评估和定价。9.做好各实验室的仪器

5、设备、配件、器材、低值易耗品、材料、说明书的保存和管理。每学期结束后作好仪器设备、材料的清理和核对工作，并做好记录。10.负责新进仪器设备的验收、安装、调试工作。及时建立仪器设备档案。11.每次教研活动时，要积极地与实验教师充分交流有关实验教学过程中出现的仪器设备问题和处理的情况，以保证实验教学的顺利开展。12.负责实验室安全和卫生工作。每学期放假前，做好实验室的安全卫生检查等工作，并按规定粘贴封条。3.实验中心教师岗位职责一、备课要求1.认真备课，写好实验讲稿教案，明确教学的重点和难点，严格按照实验教学大纲实施教学；2.实验课前，每个实验项目必须先试做，做好数据记录工作（新开实验项目须经实验

6、中心主任审阅），并分析本次实验数据的科学性和合理性。二、实验教学过程要求1.提前5分钟进入实验室，做好学生考勤工作，检查预习报告；2.实验前认真讲授实验原理和实验内容，负责向学生讲授仪器操作方法和注意事项，特别是安全注意事项，讲解时间一般控制在30分钟之内；3.学生在做实验过程中，教师应巡回指导学生正确的使用仪器设备并注意安全问题，发现问题及时纠正，并指导学生完成实验数据的正确读取；4.上课时间教师不得做与教学无关的事情，不得无故离开实验室；5.在实验过程中，要密切注意实验设备器材的故障、损坏、丢失等情况，及时与负责该实验的技术人员做好沟通和交接工作，并做记录；6.对有学生不按要求而损坏、丢失

7、仪器设备或配件等情况，要及时报告实验中心主任，并配合中心主任和实验技术人员对此作出处理意见；7.做好学生的补做、重做实验工作，并在实验报告上签上姓名和日期；8.每次实验结束时，实验教师应要求学生做好实验仪器设备的整理，并安排学生对上课教室每周至少打扫一次，保证实验室的整洁，并做好记录。三、实验报告的批改及成绩评定1.每次实验结束后，均须要求每位学生完成实验报告并按时上交；2.每次实验结束后及时批改实验报告并给出成绩，并在实验报告上签名；3.每学期实验结束后，教师依据每次实验成绩认真对学生本学期实验成绩进行评定；总成绩评定中，课堂表现占比40%，实验报告占比60%。4.负责本学期所教学生的实验报

8、告存档工作。四、实验教师应积极配合实验技术人员做好相关工作在每次教研活动中，要积极地与实验技术人员充分沟通，确保实验教学的顺利开展。4.实验中心学生守则1.学生必须按课程表上的时间到实验室上实验课，不得迟到早退。对因故请假的学生要在及时安排补做。2.实验前须认真阅读实验指导书，熟悉相关内容，明确实验目的、内容及步骤，做好预习报告。3.进入实验室要遵守实验室各项规章制度，保持安静，不吃零食，不吸烟，不随地吐痰，不乱丢纸屑及杂物。4.实验中要遵守所使用设备的操作规程，应爱护器材，不擅自动用与本实验无关的仪器设备，要注意节约用水、用电和易耗品。5.进入实验室后按规定分组进行实验，未经老师允许不得调换

9、座位及来回走动。应提前检查仪器设备是否完好、实验用材料是否齐全；实验过程中如对设备有疑问，应及时向指导教师提出，不得自行拆卸维修。6.实验时要特别注意安全，严格遵守实验室安全管理制度。实验中如出现事故(包括人身、设备、水电等)应立即向指导教师报告，并停止实验检查原因，保护现场。7.实验中要严肃认真，记录实验数据，实验结果(数据)真实（原始数据记录不得使用铅笔，不得修改，作图要用铅笔），并按规定时间和要求，认真分析、整理和处理实验结果，编写实验报告。8.实验结束，整理清点好仪器、设备、工具、量具、附件及实验材料，盖好仪器罩，切断水、电源，搞好清洁卫生，保持室内整洁，经指导教师同意后，方可离开实验

10、室。9.每次实验结束后，学生按时送交实验报告，由指导教师批阅。10.实验不合格者必须重做，但须向实验室预约，在实验教师安排的时间、地点进行。11.对不遵守本守则的学生，实验教师和实验技术人员视情况给予批评教育，直至责令停止其实验。5.实验室安全管理制度1.实验室是进行教学和科研的重要场所，非本室工作人员未经许可，不得入内。2.实验人员进入实验室必须严格遵守实验室的规章制度，严格按仪器设备的安全操作规程进行操作、实验。新进仪器设备未经本室管理人员的许可，不得擅自启用。3.实验室全体人员应能够正确使用电器设施和消防器材，能够按有关安全规程安装电器设备、进行电源线联接。4.每学期，实验室负责人要进行

11、一次安全检查（主要是防火、防爆、防盗、防污染），保证消防器材有效，门锁窗户保险可靠，如发现安全隐患应及时消除。5.对易燃、易爆、有毒、有放射性物品的实验室应按国家有关规定制定专门的安全条例，上述物品应有专人负责保管发放，防止造成事故，防止对环境造成污染。6.在进行有一定危险性的实验时，应有安全措施，如发现有不安全因素及故障应立即停止实验，及时消除不安全因素和排除故障后方可进行实验。7.实验室人员（包括学生）在进行实验时，凡因违反实验室安全条例，违反仪器设备的操作规程，不听指导而造成责任事故，要追究责任，按情节轻重根据有关规定给予处分和经济赔偿。8.实验室人员下班（或离开实验室）时应检查实验室的安全，关闭电源、水源及门窗。6.实验室设备管理制度一、实验室的仪器设备由保管员负责管理，各实验分室所用仪器设备由分室保管人员负责保管。二、实验室要建立仪器设备总账和各分室分账，保管员应每年核对账、物一次。三、新进的仪器设备要认真及时验收并