河南2014年教师资格考试教育理论深度预测试卷(5)(教师版)

1、云测库，互联网测评考试与人才管理平台河南2014年教师资格考试教育理论深度预测试卷（5）（教师版）试卷题量：64题 试卷总分:15（）分 试卷限时：12盼钟 测评/引用码:rWvvjd7一、单项选择题1、在知、情、意、行四个徳育环节中，（）是基础，（）是关键。A、知情B、知行C、意行D、知意【答案】B【解析】在知、情、意、行四个徳育环节中，知是基础，行是关键。2、在教学过程中.教师为了让学生更好地理解抽彖的概念、原理性知识.常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设 置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的待点。知情意的统一B、掌握知识与发展智力的统一C、直接经验与间接经验相结合D、教

2、师主导作用与学生能动性相结合【答案】C【解析】抽象的概念、原理性知识是间接经验，学生的实际生活是直接经验，故体现的是直接经验与间接经验相结合的特点，也体现了 理论联系实际的待点。3、在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价是（）A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价【答案】C【解析】诊断性评价在教学活动开始之前实施，形成性评价是在教学活动计划实施过程中进行的4、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）A、徳育B、劳动技术教冇C、体育D、智育【答案】A【解析】徳育在全面发展教冇中起保证方向和保持动力的作用。5、我国义务教育法的立法宗旨是发展（）A、专业教育B、中等

3、教育C、基础教育D、职业教育【答案】C【解析】义务教市法的立法宗旨有：发展基础教有；促进社会主义物质文明建设；促进社会主义精神文明建设.6、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为.结果导致不良品徳。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的 做法是（）A、避免学生观看这类影片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到恶有恶报，曹有普报"【答案】D【解析】这种做法可以使观众得到替代惩罚和“替代强化二即看到榜样的行为被惩罚而受到强化。7、学过高尊数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁

4、移D、逆向负迁移【答案】B【解析】一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于后继学习对先前学习的影响。8、学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。A、可以B、不得C、特殊情况可以D、经批准可以【答案】B【解析】中华人民共和国义务教育法第二十四条明确规定：学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不 适合从事义务教冇工作的人担任工作人员9、徳冇过程从本质上说就是（）统一的过程。A. 个体与环境B、个体与社会C. 个体与教冇D、个体社会化与社会规范个体化答案D【矗析】德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。10

5、. 1868年，俄国教冇家乌申斯基出版了（）对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教冇心理学的奠基人二A、大教学论B、人是教育的划象C、教育心理学D、教育心理大纲【答案】B【解析】俄国著名教育家乌申斯基于1X6X年发表了人是教育的对象因此被称为俄罗斯教育心理学的奠基人二1K在处理与同事的关系时，教师应做到（）A、顾全大局.秉公办事，团结一致B、耐心教导,C、相互尊重,D、相互理解.循循售诱，不偏不倚 相互学习.取长补短 互通情况.密切配合【答案】C【解析】A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则；B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则；D项是教师处理 和学生家长之

6、间的关系时应遵循的原则。12、率先正式提出班级"一词的是文艺复兴时期的著名教育家（）2艾拉斯英斯B、夸美纽斯C、徳鲁克D、马卡连柯【答案】A【解析】率先正式使用“班级"一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯.试卷链接：http:/www.yunceku.eom/t/rWvcjd7.html4/10云测库，互联网测评考试与人才管理平台13、教师自我完善的重要途径是（）2勇于实践B、严谨治学C、勇于创新D、更新观念【答案】B【解析】严谨治学是教师必备的素质、是教师自我完善的重要途径，是教师适应时代发展的需要。14、学生在教师指导下，独立地阅读教材、收集资料，并进行群体性的讨

7、论，借以交流信息，深化认识，发展智能的教学方法是（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【答案】C【解析】本题考查讨论法的概念。15、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识【答案】D【解析】自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是便人格各部分整合和统一起来的核心力量。16、学校管理工作的最更要因素是（A. 制度的因素B、环境的因素C. 人的因素D、目标的因素【答案】C【解析】略。17、从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（）A、自愿选择性B、灵活多样性C、独立自主性D、伸缩广泛性【答案】B【解析】课外活动的待点有：学生

8、参加课外活动的自愿选择性；课外活动内容和形式的灵活多样性：学生在课外活动组织上的自 主性。1&教师违法行为的主要法律责任不包括（）A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、违宪责任【答案】D【解析】教师违法行为的主雯法律责任包括行政责任、民事贵任.刑事责任.不包括违宪贵任。19、教师的根本任务是（）,全面实现教育目的。3/10试卷链接：http:/www.yunceku.eom/t/rWvcjd7.html云测库，互联网测评考试与人才管理平台A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学【答案】B【解析】教师的根本任务是教书育人。20、教师在教育实践中，在履行对他人和社会的义务过程

9、中所形成的道德责任感和自我评价能力是指（）A、教师的义务B教师的责任C、教师的良心D、教师的能力【答案】C【解析】本题考査教师良心的定义。二、多项选择题21、根据评价的标准可将教学评价分为（）自我评价B、相对评价C、个体内差异评价D、绝对评价E、他人评价【答案】B,C,D【解析】根据评价的标准，教学评价可分为相对评价.绝对评价和个体内差异评价。根据评价的主体，可分为自我评价和他人 评价。22、心材发展的不平衡性体现在（）A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展过程中遭遇的问題不同E、同一机能特性在发展

10、的不同时期有不同的发展速率【答案】AB.CE【解析】心理发展具有不平衡性.即使对同一个体而言.不同的心理组成成分的发展速度有所不同，达到成熟水平的时期各不相同.发 展所需的最佳刖期与条件也不冋。23、新型的师生关系要求（）A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道徳上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【答案】C,D.E【解析】学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平導，朋友式的友好帮助关系。24、教师的职业角色主要有（）A、传道者角色B、授业、解感者角色C、示范者角色D、管理者角色E、父母与朋友角色【答案】A

11、BCD.E【解析】教师的职业角色还包括研究者角色25、德育的基本任务包括（）A、培养学生良好的道徳品质B、培养学生正确的政治方向C、培养学生正确的价值观D、培养学生良好的思想品徳能力E、培养学生的心灵美和行为美【答案】AB.CQ【解析】讨咅养学生的心灵美和行为美“是美有的基本任务之一。26、下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有（） 夸美纽斯的大教学论B、洛克的教育漫话C、赫尔巴特的评通教育学D、社威的民主主义与教育E、乌申斯基的爱弥尔【答案】AB.CQ【解析】爱弥尔的作者是卢梭。27、影响人的身心发展的因素有（）A、遗传B、学校教冇C、家庭教育D、环境E、社会实践【答案】AB.CD.E【解

12、析】略。2&我也的学校教冇层次包括（）A、幼儿教育B、初等教育C、中等教冇D、高等教育E、学历教育【答案】AB.CQ【解析】我国的学校教冇层次包括幼儿教育、初等教冇、中等教冇和高等教冇，不含学历教育。29、关于赫尔巴特，下列说法正确的有（A、现代教肓学Z父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化运动【答案】AB.CQ.E【解析】赫尔巴待是现代教育学之父，科学教育学的创始人出版了第一本现代教育学著作普通教育学.提出教学具有教育 性思想，倡导“教育心理学化'运动，提出教育学必须建立在心理学基础之上.30、智育的任务为（）A、

13、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【答案】AB.CE【解析】“有鉴赏和创造美的能力"是美育的任务.三、判断题31、徳冇过程的基本矛盾是受教育者与徳育内容、方法的矛盾。（）A.正确B错误试卷链接：http:/www.yunceku.eom/t/rWvcjd7.html9/10云测库，互联网测评考试与人才管理平台【答案】0【解析】徳育过程的基本矛盾是教育者提出的徳育要求与受教冇者现有的品徳水平之间的矛盾.32、教师只婆熟悉白己所教内容就可以了.没有必耍有高深的学问。（）A、正确B、错误【答案】0【解析】33、教育法律关系由教育法律关系的主体、客体

14、和内容三个要素组成。（）A、正确B、错误【答案】I【解析】略。34、在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。（）A、正确B、错误【答案】1【解析】略。35、言语直观不受时间、空间和设备的限制，可以广泛便用。（）A、正确B、错误【答案】1【解析】言语直观不受时间、空间和设备的限制，是教学中大量采用的直观方式。36、非正式群体是以集体的志趣、爱好为基础而建立起来的松散群体.（）A. 正确B、错误【答案】0【解析】松散群体是正式群体的最初的发展阶段，与非正式群体有本质区别。37、斯金纳认为“教育就是塑造行为二复杂的行为也可以通过塑造而获得。（）A、正确B、错误【答案】I【解析】斯金纳的操作

15、性条件作用理论强调行为塑造的重要性，强化在塑造行为中具有重要作用。3&教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）A、正确B、错误【答案】0【解析】教学技能是教师在已有经验基础上.通过练习实践和反思体悟形成的一系列教学行为方式和心智活动方式。39、当学校侵犯了教师的权利时，接受教师申诉的是主宦学校的教育行政部门。（）A、正确B、错误【答案】I【解析】教师如果是对学校或其他教育机构提出申诉的，受理申诉的机关为主管的教育部门。40、赫尔巴特因为首先明确提出将心理学作为教育理论基础并付诸实施而被誉为敬育心理学之父3（）正确试卷链接：http:/www.yunceku.eom/t/

16、rWvcjd7.html11/10云测库，互联网测评考试与人才管理平台B、错误【答案】0【解析】桑代克被称为"教育心理学之父41、社会公共道徳是教师职业道徳的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道徳的良好修养，就能做好教育工作。（）A、正确B、错误【答案】0【解析】教师职业道徳价值思想虽源于社会公共道徳，但它是社会公共道徳在教育领域的特殊表现.是关于教师职业言行的专 门性道徳。在教育现实中，教师不仅要注重良好的社会公共道德的修养.更要注重教师职业道徳的修养.因为教师在教育领域 中的许多问题.是社会公共道徳不能直接解决的.42、教师职业道徳评价的根本依据是统治阶级的利益在教冇职业

17、中的体现（）A、正确B、错误【答案】0【解析】教师职业道徳评价的根本依据是动机与效果的辩证统一。43、教育心理学是研究心理现象发生发展规律的科学。（）A. 正确B、错误【答案】0【解析】教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本规律的科学.严格来说，研究心理现彖发生发展规律的科学是心理 学。44、教育法律关系的主体、客体和内容缺一不可，任何一个要素的改变，都会导致僚有法律关系的变更。（）A、正确B错误【答案】I【解析】略。45、课外活动包括选修课和自习课。（）A. 正确B、错误【答案】0【解析】课外活动不包括选修课和自习课。必修课和选修课都属于课堂教学。46、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤

18、害，学校也需要负责任.（）A、正确B、错误【答案】0【解析】学生自行外出期间发生的伤害，学校不需要负责任，但是如果教师发现学生擅自离校等与学生人身安全貢接相关的信 息，而没有及时告知未成年学生的监护人，这时学生发生的伤害学校是需要负责任的。47、同辈群体是指年龄层次相同、地位相近的人组成的一种非正式群体.（）正确B、错误【答案】1【解析】略。4&中华人民共和国教有法是我国第一部教育法律。（）A. 正确B、错误试卷链接：http:/www.yunceku.eom/t/rWvcjd7.html13/10云测库，互联网测评考试与人才管理平台【解析】我国第一部教育法律是1980年全国人大及其常

19、委颁布实施至今的中华人民共和国学位条例中华人民共和国教 育法是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用，是1995年制定的。49、由于非正式团体是由学生自由结合、自发形成的小群体，是符合学生内在需要的，所以只会促进学生的发展。（）A. 正确B、错误【答案】0【解析】非正式团体对学生个体和正式群体既有积极影响，也有消极影响50、考试焦虑的最大危害是降低学习效率和影响考试成绩。（）A、正确B、错误【答案】0【解析】考试焦电除了降低学习效率和影响考试成绩外，还会导致学生形成焦电型人格。51、学生的社会地位是学生的教育地位的基础和依据。（）A、正确B、错误【答案】I【解析】52、课程计划是

20、以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件.（）A. 正确B、错误【答案】0【解析】课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动尊做出全面安排.具体规定了学校应设置的 学科.学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分题干表述的是课程标准的槪念。53、教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）A、正确B、错误【答案】0【解析】教育法规勻教冇政策的执行方式不冋。教育法规的执行是以国家的强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不 得违反。而教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律，运用号召、宜传.教育、解释、动员等方式贯彻实施，其强 制力是有限

21、的。54、建构主义者一般强调，知识是对现实的准确表征，它是一种解释、一种假设，是问题的最终答案。（）A、正确B、错误【答案】0【解析】建构主义强调知识的动态性和主动建构性，并不把它看成是对现实的准确表征，更不是最终答案。四、简答題55、教学目标设计应遵循哪些基本要求？【答案】【解析】（1）一般目标和具体目标相结合.（2）集体目标和个人目标相结合。（3）难度适中.（4）便于检测.56、课堂讲授的基本要求有哪些？【答案】【解析】（1）语言要规范、简明、生动。8/10试卷链接：http:/www.yunceku.eom/t/rWvcjd7.html(2) 要时刻关注学生的反馈信息。(3) 要与板书、

22、体态语相配合。(4) 紧密联系学牛已有的知识经验。57、教学评价应遵循哪些基本原则？【答案】【解析】(1)方向性原则。(2) 科学性原则。(3) 客观性原则。(4) 发展性原则.(5) 可行性原则。5&什么是讲授法?小学教学过程中运用这一方法的基本要求有哪些？【答案】【解析】(1)讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能.发展学牛智力的方法(2) 讲授法的基本要求是讲授，内容要有科学性和思想性。讲授要系统完整，层次分明，重点突出.符合知识的系统性 和启发性教学原则的要求。教师要努力提高语言表达水平。59、课堂导入的基本要求是什么？【答案】【解析】(1)要有启发性。(2)

23、要有明确的针对性。(3) 导人要有艺术性.(4) 导入的过程要有趣味性。(5) 要恰当把握导入的度360、教师的学科专业素养有哪些？答案【解析】(1廂通所教学科的基础知识和技能。(2) 了解与本学科相关的知识、学科的发展动向和最新的研究成果(3) 熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系。(4) 了解本学科的思维方式和方法论。五、案例分析题61、2008年5月120,四川汶川发生H级地震.人民生命安全受到极大的威胁.在这千钧一发之际，某校的一名教师笫一个跑到了安 全的操场，却丢下了学生不理不世，并在网上发表了我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这 种生死抉择的瞬间

24、.只有为了我的女儿我才可能考电牺牲自我，其他的人.哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会宦 的'的言论。请运用所学的教师职业道徳规范对该教师的言行进行分析。【答案】【解析】(1)该老师的言行是错误的。(2) 该老师的言行违背了热爱学生这一教师职业的基本道徳规范。热爱学生是教师的天职.在危急关头保护学生生命安全是一 名教师永远应该具备的最基本的道徳素质(3) 该老师的言行违背了依法执教这一教师职业的基本道徳规范。依法执教，要求教师必须遵守教师法、教育法以及 有关教育的法律、法规，依法展开教育教学活动。62、2005年3月3IB12时10分，殷老师送学生沿校门口的斑马线由南向北穿过时，一辆疾

25、驶的汽车由西向东冲来。危急关头， 殷老师奋不顾身地冲上前去，张开双臂奋力将正在马路中间的6名学生推向路边。学生脱险了，殷老师却不幸被撞出了2()多 米，身负觅伤.经全力抢救无效，以身殉职为表彰殷雪梅老师舍身救学生的壮举，江苏省人民政府授予她'见义勇为英雄“荣 誉称号，省妇联授予她三八红旗手荣誉称号。请运用教师职业道德的相关知识对殷老师的行为进行分析。【答案】【解析】(1)殷老师的行为模范地践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习。(2) 殷老师的做法践行了依法执教的教师职业道徳规范。依法执教要求教师制止有害于学生的行为.保证学生安全。(3) 殷老师的做法践行了关爱学生这一教师职业的基本道徳规范。教师要关心爱护全体学生，关心学生健