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文档简介

1、课前积累：课前积累：知错就改，善莫大焉。知错就改，善莫大焉。浪子回头金不换。浪子回头金不换。知错就改，永远是不嫌迟的。知错就改，永远是不嫌迟的。人不怕犯错误，可怕的是一辈人不怕犯错误，可怕的是一辈子做错事。子做错事。聪明的人有错就改，糊涂的人聪明的人有错就改，糊涂的人有错就瞒。有错就瞒。有则改之，无则加勉。有则改之，无则加勉。学习目标学习目标 1会认会认3个生字，学写个生字，学写9个生字。个生字。正确读写正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、邻居、懊悔、劝告等窟窿、叼走、邻居、懊悔、劝告等词语。词语。 2朗读课文，能用自己的话讲讲朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故

2、事。这则寓言故事。 3了解故事内容，结合生活实际了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。体会故事蕴含的道理。 当堂训练： 1.用“”标出带点字的正确读音。 羊圈（ jun qun） 钻进去zun zun ） 结结实实( ji ji) 硬要(yng yng ) 寓言(y y) 2.看拼音写词语 huhu k lng ( ) ( ) qungo diozu （ ） （ ） jido lng （ ） （ ） wngyngblo （ ） 课前积累课前积累 掩耳盗铃掩耳盗铃 滥滥竽充数竽充数 守株待兔守株待兔 画蛇画蛇添足添足学习目标：学习目标： 1、会写、会写3个要求会写的生字，个要求会写的生字

3、，认识认识2个要求会认的生字。个要求会认的生字。 2、理解寓意，明白要听取别、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。一致的道理。 3、分角色有感情地朗读课文，、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。练习复述课文。自学指导一）自学指导一） 故事主要围绕谁与谁之间的对故事主要围绕谁与谁之间的对话展开的？话展开的？ （做车人和他的朋友）（做车人和他的朋友） 这个人要去南方，却往北行这个人要去南方，却往北行驶，有人告诉他方向错了，这个人驶，有人告诉他方向错了，这个人是谁？是谁？ 朋友劝了他几次，是怎么劝朋友劝了他几次，是怎么劝的？他是怎么说的？的？他是怎么说的？ 他的朋友劝了他三次他的朋友劝了他三次,他接他接受了吗受了吗?像他这样总是顽固地坚持像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他我们用一个成语形容他,叫什么叫什么?（固执己见）（固执己见）当堂训练当堂训练 “南辕北辙中的南辕北辙中的“辕的辕的意思

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