小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题

1、C& O3O3小时）.C.噌加得一样多精品文档2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（一）选择题每小题3分，共倡分）1,把8498米改写应以“万米”为单位的数是（）.A、84.9万米D.8.如万米C、0.斜9万米2、下图中，吸:个图形的阴影部分占整个图的百分比最小？（）6EG必AB3、下列时间最接近你的年龄的是（）A、600JS0、&30月4、得两个大小不同的国b直役部密加3旦牙，则它们的冏长（卜、大国憎加得多,小小大图喈加得多精品文档6-.朝fl发现一些数具有一个有趣的特点，例如，弓有四个抽1、2、3.6.除。本身以外，正有L2、3三个因故.6=1+2+3,恰好是所

2、有因数（本身除外）之和。那么下面的效中由具有同样特点的是（）A.12B-.28C、32二、判断（每小通2%共1。分）1、任意翻动4>11年台历,翻到星丽天国可能性要比翻百饯数日的可能性小，<）2s一个正方形的由长号一个圆的半径相争，邦么正方形与反I的面积比为卜作.（）3,T西位小数旃到十分位后是1。.0，这个小教一定在9.9炉1901之间.（）4-圆椎体积是圆柱体积的三分之一°（）5、如果bb都是自修教，且1信0'那么"4W（>1、某班长名同学的悻里分别是，小军”千克，小团21千克，小兵25千克，小丽24千克，小红22千克.如果把他们的平均体曳记为

3、。千克，那么以下同学的瘁里分别记为：小兵（）千克,小红）干无。2、如图斯示，在直角三角形中，Z1-22=。3、体百谡上同学们立定跳远的成绻统计表如下，请把表填急.1A1？。立定跳远城（米）1.21.81.41.61.71.8人数山41B占全旺人数的百分比36%56%4、龟兔客由，全程4C0米,乌龟分分冲席2米，电子母分钟岗1。米,发令枪响后，鬼子通近诙先，很骄黄，在途中至关地睡了一觉，结果乌空至（达终点时，兔子吉垓点正有期米，兔子筋中分了（）分钟。6、一个正方形的边长拗口4厘米，面积也幡却了40平方魅，I可扩大后的正方用面积为C）平方匣X.精品文档6、白一把有折产更的百尺.上面的大血刻自已经百

4、不清了.配百涪的只打鼠下四个刻度电位；期么，且用这把直尺一次MH用亳出C）个不同B9K鹿.（6cm的外）THII0137=、计舞每分.接】2分.»S5T«>八卜吗+3卜22、卷八国一各q3.863X464-33.8X1.6<1.：/6一州务4-1.?m-a诀向延c第if辽灯题e分，第匕题口分,共安分）1、下田中身小小力格代表工干内厘米，同KT.用为格峡中的良栩扰，亘皿秋均为弓耳为BE*的平行四辿形、三角形粗科形各一个，并分削网中内门的一条丽.1111111111111111L.4J1111II111111111111-1一.L.1111IlliIlliIlli&

5、#187;A-,上11111111111111111lilt1111111111111111,111111111111111111111111-一“rtr1,11111111 111广一 11111111111-T-w-t-'T0-1111111111111111111111111111111111(III1111111111111till1111Illi111 11111 eIIIIllit111Illi1:11丁-1-J-Illi:1;:1111IlliIlli11111111111111111111IlliIlliIlliIlliIllii1IlliIlliIlliIlli11平

6、行四21形三角形燃形2、要渗一条长243米的公路，原计划30人修：4人母天修L0米，正好按时完成任务,谢降器时喀加了L。人，比果每人每天的工作量不变，那么可挨前几天修齐？精品文档心从一个长1。只帮 交6座米的长方形的边上的 J1*: 4厘米 宽S匣法的小正方股tJlTTEl 1是符合要求的一种或法，用制为弱去的小长方形，你还有其他的不同翦法吗？/在图2、图3中画出其中两种，计篝并比较三种前法中零JT图形的周长哪个最大。请你在图中直出手够!电影院的路线并标出电第院4-如图所示,小明家总学校的语在图上速酉为6员来.书店到华校的踪印离为3.2底米，且两匹娃所成夹角的度教罡1第，（1）设说出学校在小明

7、家的什么方向上？（2）如臬从小朋安到学校需驶【5分2，从学校到书店急驶川分钟.求由小明家通过学校闫书店的平均速度？（3）若电筮院距离学校500米.位亘刚好在学校的北偏东方向.并且路线与学校到小明友的路至宜.的佳里2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（二）及答案一、填空（每空0.5分，共20分）1、数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（基础性）、（普及性）和（发展性）。义务教育的数学课程应突出体现（全面）、（持续）、（和谐发展）精品文档3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（人人都能获得良好

8、的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展）。4、学生是数学学习的（主体），教师是数学学习的（组织者）、（引导者）与（合作者）。5、义务教育数学课程标准（修改稿）将数学教学内容分为（数与代数卜（图形与几何）、（统计与概率）、（综合与实践）四大领域：将数学教学目标分为（知识与技能）、（数学与思考）、（解决问题）、（情感与态度）四大方面。6、学生学习应当是个（生动活泼的）、主动的和（富有个性）的过程。除（接受学习）外，（动手实践）、（自主探索）与（合作交流）也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、（计算）、推理、（验证）等活动过程。7、通过义务教育阶段的数学学习

9、，学生能获得适应社会生活和进步发展所必须的数学的“四基”包括（基础知识）、（基本技能）、（基本思想）、（基本活动经验）；“两能”包括（发现问题和提出问题能力）、（分析问题和解决问题的能力）。8、教学中应当注意正确处理：预设与（生成）的关系、面向全体学生与（关注学生个体差异）的关系、合情推理与（演绎推理）的关系、使用现代信息技术与（教学手段多样化）的关系。二、简答题：（每题5分，共30分）1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？通过义务教育阶段的数学学习，学生能：（1） .获得适应社会生活和进步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。（2） .体会数学知识之间、数学与其

10、他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。（3） .了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？（1）初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。（2）获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。（3）学会与他人合作、交流。（4）初步形成评价与反思的意识。3、“数感”主要表现在哪四个方面？数感主要是指关于数与数

11、量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或衣述具体情境中的数量关系。4、课程标准的教学建议有哪六个方面？精品文档（1）.数学教学活动要注重课程目标的整体实现：（2）.重视学生在学习活动中的主体地位；（3）.注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握：（4）.引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想：（5）.关注学生情感态度的发展：（6）.教学中应当注意的几个关系：“预设”与“生成”的关系。而向全体学生与关注学生个体差异的关系。合情推理与演绎推理的关系。使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。5、估算有哪三大特点？如何评价估算？

12、估算过程多样估算方法多样估算结果多样评价：在上述前提下，估算没有对和错之分，但有估算结果与精确计算结果的差异大小之分。6、可以用哪四种不同的方式确定物体所在的方向和位置？上下、前后、左右东、南、西、北、东南、西南、东北、西北数对观测点、方向、角度、距离三、运用课程标准的新理念分析（10分）下面上n一一5”的认识的教学设计中的教学目标，请你依据课程标准对这内容的教学目标加以简评。教学目标：1、使学生会用15各数衣示物体的个数，知道15的数序，能认读15各数，建立初步的数感。2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力。3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。4、让学生感知生活中处处有数学。简评：（1）全面

13、（知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，（2）具体（数量、数序、数感。（3）准确（会用、体验、感知）。（4）突出了学习方式的更新。四、解答题：（每题4分，共40分）1、6个好朋友见面，每两人握一次手，共握（15次）手。2、地面以上1层记作+1层，地面以下1层记作一1层，从+2层下降了9层，所到的这层应该记作（-8）层。3、有一个整数除300,262,205所得的余数相同，则这个整数最大是（19）。4、大约在1500年前，孙广算经中记载了这样个有趣的问题。书中说：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”鸡有（23）只，兔有（12）只。5、某小学四、五年级的同学去参观科技

14、展览。346人排成两路纵队，相邻两排前后各相距0.5米，队伍每分钟走65米，现在要过一座长629米的桥，从排头两人上桥至排尾两个离开桥，共需要（11）分钟。精品文档6、用绳子三折量水深，水面以上部分绳长13米：如果绳f五折量，则水面以上部分长3米，那么水深是（12）米。试题来源：7、小玲沿某公路以每小时4千米速度步行上学，沿途发现每隔9分钟有辆公共汽车从后面超过她，每隔7分钟遇到辆迎面而来的公共汽车.若汽车发车的间隔时间相同，而且汽车的速度相同，求公共汽车发车的间隔是（63/8）分钟。8、个合唱队共有50人，暑假期间有个紧急演出，老师需要尽快通知到每个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人。

15、请你设计个打电话的方案，最少花（6分钟）时间就能通知到每个人。9、口袋里装有42个红球，15个黄球,20个绿球,14个白球,9个黑球。那么至少要摸出（66）个球才能保证其中有15个球的颜色是相同的。10、在统计学中平均数、中位数、众数都可以称为组数据的代衣，下面给出批数据，请挑选适当的代表。（1）在个20人的班级中，他们在某学期出勤的天数是：7人未缺课，6人缺课1天，4人缺课2天，2人缺课3天，1人缺课90天。试确定该班学生该学期的缺课天数。（选取：平均数）（2）确定你所在班级中同学身高的代衣，如果是为了：体格检查，服装推销。（选取：中位数选取：众数）（3）个生产小组有15个工人，每人每天生产

16、某零件数目分别是6,6,7,7,7,8,8,8,8,8.9,11,12,12,18。欲使多数人超额生产，每日生产定额（标准日产量）就为多少？（选取：众数）2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（三）及答案精品文档.精品文档.精品文档精品文档2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（四）及答案一埴空。（20分2分1，甲数的|比乙数的多10,甲数是40,乙数是（）.2,axl+bx2=30,那么2（a4b=（）一个长方形的周长是如厘米，它的长和五的比是13,这个长方形的面枳是（）。4、小明家有12个鸡蛋.他家的鸡每天下2个蛋,小林家有3。个蛋，每天要吃掉一个鸡蛋。经过：（1天.小

17、明家与小林家的鸡蛋数相等.5.有一个域位魏，十位上数是个位上数的;，十位上的数加上2就和个位上的姗目等，这个两位数是（）O6、一个钟面的分针长10房木，从7时到11时，分钟的针尖走）匣米。J.->ffl-JII-=f-*人Xmr=«££.zfXJZl-xOLR.l*.*3ac-.JW-J，人-JL-JmI、Ixn.JZTZ.HZk'Jr*壬土/LtJ入耳，上KEJ-»JBtJi/fUlLN3个藻色相同的球。G一个人唱一首歌需要3分钟，8个人合唱这首歌曼（）分钟,9、学校操场边种了5棵小树，第一棵树边有一个水龙头，要洗一棵树需要半桶水，知道每

18、两裸树之间怕隔4米.小红享一只水桶给全部的小树浇水.当她浇完最后一棵小树回到水龙头旁时，小红一共走了C）木。10、一个圆柱体和一个圆能体等底等高.现在如果要让它们体积相等，圆柱体的高如果为16厘米.则圆锥体的高就应当是（）里米0三、学阴影部分面积；20分）K已知四个绛圆的半年分别为E厘米2、计算右图的面根（单位：星米）3、计算下图的面积（单位，厘米）4.计算下囹的面积（单位，厘水：）精品文档2五,应用题（60分）1、商店运来一些水果，梨的筐数是革果差数的2,奉44果的筐教是橘子筐数的。运来型15筐，运来橘5子多少筐？2、等底等高的一个圆柱舛和国德体，它们的体积和是314立方分米，高是3分米，那

19、么圆柱体的半径是多少？工小明收藏的图书比-J匆少16本，如果小B月给小红4本书，则小明的图书本数相当于小红的两人原来各有多少头班牛?4、某校六年级学生原来有370人，今年同生有10%转学制开了，文生存5%转学盅开了，现在这个年级男女生的人数一样多，现在这个年级有学生多少人？5、一班与二班共有73人，一班的人数的3倍与二班的5倍之和是3遍大，一班后有多少人？来源：精品文档2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（五）,、填空：（每题2分，共50分）1 .在6.03,633%,6和6.3中，最大的数是（）,最小的数是（2 .如果甲数是乙数的2/5,那么乙数是甲数的（3 .等腰三角形的顶角与

20、一底角的比是3:1,那么它的顶角（）度。4 .有桶油，取出2/5后，剩下的比取出的多12千克，全桶油重（）千克。5 .从18的约数中，选择两个质数和两个合数，组成一个比例式是（6 .做个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝（）厘米。如果在框架外糊一层纸，至少需要白纸（）平方厘米。7 .把7枝红铅笔和3枝蓝铅笔放在一个包里，每次任意摸出1枝，再放回。这样摸10000次，摸出红铅笔的次数大约占总数的8 .在个直径是10分米的半圆形钢板上做个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米。9 .个修路队用4天的时间修了段路的20机照这样计算，修完这段路共需要（）天。10 .种油桶每只

21、能装5千克油，现在要装43千克的油，至少需要（）只这样的油桶。11 .有1.5,4,和6三个数，再添上一个数，就可以组成一个比例。添上的这个数可以是（）或（）或（）。12 .三个数的平均数是6,这三个数的比是：。其中最大的数是（）。13 .2002减去它的，再减去余下的，再减去余下的，依次类推，直减到余下的。最后剩下的数是（）。14 .轮船在静水中的速度是每小时21千米，轮船自甲港逆水航行8小时到达相距144千米的乙港，再从乙港返回甲港需要（）小时。15 .小刚将200元钱存入银行定期年，年利率4.76%,到期后，可得到利息和本金共（）元。（需交纳20%利息税）16 .大人上楼的速度为小孩的2

22、倍，小孩从楼到四楼要90秒，问大人从楼到六楼要（）秒钟。17 .某班学生排队，如果每排3人，就多1人：如果每排5人，就多3人，如果每排7人，就多2人，这个班级至少有（）人。精品文档18 .只筐里共有96个苹果，如果不次拿出，也不个个地拿出，但每次拿出的个数要相等，最后一次正好拿完，那么，共有（）种拿法。19 .长方形的长、宽之比是7:3,现将长减少，宽增加12厘米，就变成个正方形，原长方形的长是（）厘米、宽是（）厘米。20 .某市为庆祝新年，特组织2007名男女运动员参加乒乓球单打比赛，比赛采用淘汰制，最后分别产生男、女单打冠军，问共需要安排（）场比赛。21 .一位马车夫拉着去往同方向的甲、乙

23、两位乘客。走了4公里.甲下车了，然后又走了4公里乙才下车，车费共是12个铜币。问甲应分摊车费（）铜币，乙应分摊车费（）铜币。22 .音乐教室每排有8个座位，小丽和小青想坐在起，在同排有（）种不同坐法。23 .公路边有排电线杆，共25根，每相邻两根之间的距离都是45米，现在要改成每相邻两根之间都相距60米，有（）根电线杆不需要移动。24 .个两位数，十位上的数字是个位上的数字的，把它的数字颠倒顺序后，所得的数比原来的数大18。这个两位数是（）o25 .有列数2、9、8、2从第三个数起，每个数都是它前面两个数乘积的个位数。那么，这一列数的第160个数是（）。二、判断题：（每小题1分，共10分）1

24、.1平方厘米比0.01平方米大。（）2 .同底等高的平行四边形面积相等。（）1.1 个数的约数都比它的倍数小。（）4 .长方形、等腰三角形和等边三角形的对称轴共有6条。（）5 .在比例中，若两个外项的乘积为1,那么内项的两个数就互为倒数。（）6 .梯形是特殊的平行四边形。（）7 .两个合数的积不一定大于它们的最小公倍数。（）8 .某人乘车上班，因堵车，车速降低了20%,那么，他在路上的时间要增加20%（）9 .钝角三角形中最小的一,个角不一定小于45°。（）10 .175至少加上5,就能同时被2、3、5整除。（）三、选择题：（每小题1分，共5分）1 .甲数比乙数多，乙数与甲数的比是（

25、）A.6:5B.4:5C.5:6精品文档2 .把根2米长的绳对折两次，每份是总长的（）A.B.C.3 .甲数的4/5与乙数的2/3相等，乙数是126,甲数是（）A.42B.84C.1684 .连接大正方形各边的中点成一个小正方形，小正方形的（）是大正方形的半。A.周长B.面积C.周长和面积5 .将棱长为3厘米的两个正方体拼成个长方体后，长方体的表面积是原来两个正方体的衣而积和的（）A.5/6B.1倍C.2倍四、操作题：（第1、3题各2分，第2题3分，第4题4分）1 .将下图分成形状相同的四等份。（画出草图）一个上底4厘米，下底8厘米，高4厘米的直角梯形。2 .下面是一个直角三角形。（单位:厘米

26、）（1）用两个这样的三角形拼成个平行四边形，要使拼成的平行四边形周长最长，怎样拼？（画出草图表示你的拼法）一个边长为9、12、15的直角三角形（2）拼成的平行四边形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米3 .个长方形，长7厘米。宽6厘米，把它分割成边长都是整座米数的正方形，要求分成的正方形个数尽可能少。（写出思考过程，并画出分割的草图）4 .下图是正方体的展开图中的种，正方体的展开图还可能是怎样的形状？请你画出不同形状的正方体展开图（草图），至少画出4种。五、解决问题：（每题4分，共24分）1 .辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达。如果要4小时到达，每小时需要行驶多少千米？算术方

27、法：比例方法：（写出判断过程）2 .个圆柱体的表面积是527.52平方厘米，侧面积是301.44平方厘米。把这个圆柱体平均截成三段，表面积增加了多少平方厘米？3 .甲、乙两仓库，甲仓库的存粮是乙仓库的。后来甲仓库运出84吨，乙仓库运出它的45蛤这时两个仓库存粮数相等。乙仓原有存粮多少吨？精品文档4 .圆形餐桌的直径为2米，高为1米。铺在桌面上的正方形桌布的四角恰好刚刚接触地面，求正方形桌布的面积。5 .学校次选拔考试，参加的男生与女生之比是4:3,结果录取91人，其中男女生人数之比是8:5,在未被录取的学生中，男女生人数之比是3:4,那么，参加这次考试共有多少名学生？6 .甲、乙两人各做一项工

28、程。如果全是晴天，甲需12天，乙需15天完成。雨天甲的工作效率比晴天低40%,乙降低两人同时开工，恰好同时完成。问工作中有多少个雨天？2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（六）、教育理论、心理学试题（18分）1、选择题（12分）“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。A.学记B.论语C.孟子D.中庸教师的根本任务是（）A.教书 B.育人 C.教书育人D.带好班级对小学生的舆论起主要导向作用的是（）。A.班干部 B,教师 C.学生自身D.学生领袖马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（）精品文档A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要马克思

29、认为，人的劳动能力是（）的总和。A.知识与能力B.智力与能力C,体力与智力D.体力与能力王强考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是能死记硬背的，并不能证明他们有能力，我考得差也不说明我没有能力，其实分数是无所谓的。”这是（）oA.合理化B.反向作用C.补偿D.压抑2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和句名言。（6分）名字主要教育思想他（她）的教育名言二、数学课程标准知识试题（22分）1、填空题（18分）数学课程标准明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从、等四个方面作出了进-一步的阐述。在各个学段中，数学课程标准安排了“"、""、"

30、"四个学习领域。课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的、，以及与的能力。要初步培养培养学生从数学的角度、,并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。新课程中的数学评价，要建立多元，多样的评价体系。2、简答题（4分）学生的数感主要表现在哪些方面？三、数学学科知识和基本技能试题（60分）（）学科知识（22分）（其中小题各3分，至小题4分。）小红前面有6人，后面有18人，这排共有（）人。6个好朋友见面，每两人握一次手，一共握（）手。把个长5分米，宽4分米，高3分米的长方体木块削成个最大的圆柱体，这个圆柱体的表面积是（）。精品文档把张长25厘米，宽18厘米的长方形纸，剪成边

31、长是5厘米的小正方形，最多可以剪（）个这样的小正方形。某小学四、五年级的同学去参观科技展览。346人排成两路纵队，相邻两排前后各相距0.5米，队伍每分钟走65米，现在要过座长629米的桥，从排头两人上桥至排尾两个离开桥，共需要（）分钟。个圆锥形状的沙堆，占地面积的周长是25.12米，高3米，这堆沙的体积是（）立方米。如果每立方米沙重1.7吨，这堆沙重（）吨。案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）（13分）案例：次数学新授课中，我按照事先设计的教案圆满地完成/授课的任务，累得我口干舌燥。下课后，位学生拿着她的课堂本找到我，说：“老师，您刚才在课后的练习中出的这道应用题我是这样做的，您看这种做

32、法对吗？"我看了眼答案，发现答案不对，于是不加思索地说：“做错了，再回去认真思考，找找错的原因她很疑惑地捧着本走回r座位。临上课时，她又次找到我，说：“老师，我直在想这道题，我总感觉这道题我这样做也是对的。"看着她那坚定的目光，我又次拿起她的练习本，仔细地看起来。结果发现，她的解题方法同样正确，只是得到的答案不-样。回到办公室，我认真地将那道题进行了研究，原来由于自己的时疏忽，使题目的数据间产生了矛盾，造成了一道题出现了两种答案的情况发生。第二天，在我的数学课上，我首先对这位学生独立思考、敢于向老师挑战的勇气大加表扬，并鼓励其他的学生再对这道题进行探究。此时，学生呈现出高涨

33、的学习热情，在宽松的学习氛围中或静心思考、或热烈讨论，结果又产生了好几种解题的思路和不同的答案。针对这种情况，我启发学生进步对老师当初的编题进行质疑，寻找解决办法。很快，题目中数据存在矛盾的问题被学生找到了，并通过再i次的商讨，编写出了正确的应用题。这堂课上我惊喜地发现,孩子们更欢迎今天这种教学的方式，每个学生都表现得那样兴趣盎然!教学的过程应该是师生交往、积极互动共同发展的过程，教师应该是学生学习的组织者、促进者、合作者。这位老师的教学案例给你带来了哪些思考？我们的教学观念、教学方法应该如何适应新形势下教育的需要呢？（从教师观、学生观和对培养学生的创新精神等方面进行反思）教学设计（25分）自

34、由选择个以往教学过的内容，写个教学设计。精乱文档要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法的选择，学习过程的互动，学习方法的指导以及学习的评价，都要按照数学课程标准的要求，充分落实知识与能力、数学思考、解决问题、情感与态度四个目标。8 .门课结束后，教师会编制套试题，全而考查学生的掌握情况。这种测验属于（）。A.安置性测验B,形成性测验C.诊断性测验D,总结性测验9 .教师知识结构中的核心部分应是（）。A.教育学知识B.教育心理学知识C.教学论知识D,所教学科的专业知识10 .下列不属于小学中的谯育方法的有（）oA.说服法B.榜样法C.谈话法D.陶冶法11 .按照学生的能力、学习成绩或兴趣

35、爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法道尔顿制D.）。12.提出范例教学理论的教育家是（A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫分）小题，每空二、填空题（本大题共62分，共2850902318013.的是（）；米比米多（）。%精品文档14 .4030605000读作（）,6在（）位上,表示（）。15 .0.56是由5个（）和6个（）组成的：也可以看作是由（）个1100组成的。16 .分解因式：a3-ab2=（）.,17 .有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（）、（）与（）是学生学习数学的重要方式。18 .根据课程的任务，可以将课程划分为（

36、）型课程、（）型课程和研究型课程。三、判断题（本大题共4小题，每小题2分，共8分）19 .甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。（）20 .件商品，先涨价20%,然后又降价20%,结果现价与原价相等。（）21 .甲数除以乙数的商是9,表示甲数是乙数的9倍。（）22 .两个自然数的积一定是合数。（）四、计算题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）23 .计算：8-2sin450+（2-n）0-13-124 .已知曲线y=x3-3x2-l,过点（1,-3）作其切线，求切线方程。25 .如图，已知直线产kx-3经过点M,求此直线与x轴，y轴的交点坐标。五、应用题（本大题共3小题，共20分）26 .快

37、、中、慢三辆车同时从同地点出发，沿同公路追赶前面的个骑车人，这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上殆车人。现在知道快车每小时走24千米，中车每小时走20千米，那么，慢车每小时走多少千米？（6分）27 .甲、乙两港相距720千米，轮船往返两港需要35小时，逆流航行比顺流航行多花5小时，帆船在静水中每小时行驶24千米，问帆船往返两港需要多少小时？（6分）28 .分多次用等量清水去冲洗件衣服，每次均可冲洗抻上次所残留污垢的34,则至少需要多少次才可使得最终残留的污垢不超过初始污垢的1%?（8分）六、简答题（5分）29 .教师进行课外辅导应注意哪些问题？精品文档2013年小学数学教师招聘考试专业

38、基础知识检测题（七）及答案一.选择题。（共30分）（1）把根木棒截成三段要用6分钟，照这样计算，如果截成四段要用（）分钟。A、6B、8C、9D、12（2）5+7的商用循环小数表示，这个小数的小数点后面第200位数字是（）。A、7B、1C、2D、5（3）两根同样长的绳子，第根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子（）。D、不定哪根长、第二根长BC、同样长A、第根长）。（4）个数的小数点向右移动位，比原数大59.94,这个数是（116.6D、66.6B、11.66C、A6.66）场。10个足球队参加比赛，如果每两个队都要赛场，他们一共要比赛（5）50D、45、20B、40C、A）个不同的

39、四位数。3、这4个数，共可以组成（6（）用0、1、224、DC、20、A16B18。要使这个连乘积的最后四个数字都是零，在括号里最小填，70975X935X972X（）20、10B、A4、C16D、.精品文档7、球从高处目由下落，号长接触地面后弹起的高度是前T欠下落高度的-。如果域从25米高处落下，那5么第三次弹起的高度是多少米？去同学们参加野营活前。一个同学到负责后勤的教师那是去领做.教师问他领多少，他说领55个，又问；“多少人吃饭？”他说一人一个饭碗，两人一个菜碗,三个人一个汤碗。”算一篁这个同学给多少人领碗？9、张家四兄弟进城，老大带去的钱是另外三兄弟所带钱的50%,老二带去的钱是另外三

40、人所带钱的;，老二、计算题。（共30分）（1）0.02+0.04+0.06+0.08+19.94+19.96+19.98（5分）（2）99999X77778+33333X66666（5分）（3）某月有5个星期，但是这个月的第一天和最后天都不是星期、这个月的第天是星期几？（5分）（4）如果ab=3b+a,那么2（34）得多少?（5分）（5）个停车场停着许多摩托车和三轮车，车头共有29个，车轮共有72个，三轮车有多少辆?精品文档（6）把!1-8这8个数字分别填入。中，使每条边上三个数的和相等。（5分）3岛+言+品+ > =(99) 97X1C0<2)1937X19381996-ISX1

41、9971597=(0)(3)男-S7+4+S-2-l=仕。0)三、解决问题。（共40分）（1）甲对乙说:“我的年龄是你的3倍。”乙对甲说:“我5年后的年龄和你11年前的年龄样。”乙今年几岁了？（6分）（2）周老师给学生发练习本，每人分7本还多出7本；如果每人多发2本，就有个同学分不到，那么共有多少本练习本？（6分）（3）五年级同学参加植树活动，人数在30和50人之间，如果分3人组，4人组，6人组或者8人组，都恰好少人。五年级参加植树的同学有几人？（6分）（4）有堆砂子，第次用去半又0.5吨，第二次用去剩下的半又0.5吨，第三次用去第二次剩下的一半又0.5吨，最后还剩下6吨，这堆砂子原来有多少吨

42、？（7分）（5）小林和小平的平均体重是33千克，小林和小群的平均体重是335千克，小平和小群的平均体重是34.5千克，小林重多少千克？（7分）精品文档（6）个学生从家到学校，先每分50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，他会迟到8分钟，后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到学校5分钟，这个学生家到学校的路程是多少米？（8分）附参考答案：一、(1)C(2)B(3)D(4)A(5)C(6)B(7)D(8)C(9)D(10)C(11)C(12)B(13)C(14)B(15)B二、(1)=(2+4+6+-+1996+1998)4-100=(2+1998)X(19984-2)+200=9990(2)

43、=99999X77778+99999X22222=99999X(77778+22222)=9999900000(3)因为4X7=28,且这个月的第天和最后天都不是星期、故不可能是2月，30天的话也不符合条件，故应该是31天，第一天应该是星期天。(4)ab=3b+a,那么2(304)=20(12+3)=2®15=45+2=47(5)假设法，三轮车14辆。(6)1-5-61-4-884733-7-25-6-2，答案不惟一，符合条件就对三、(1)(11-5)+(3-1)=8岁(2) (7+9)4-(9-7)=8k，8X7+7=63本或8X9-9=63本(3) 3,4,6,8=24,24X2

44、=48,48-1=47人(4) (6+0.5)X2+0.5X2+0.5X2=55吨(5) (33+33.5+34.5)X202-34.5X2=32千克(6)解：设剩下的路程为x千米。X/50-8=x/60+5x=39003900+100=4000(米)精品文档2013年小学数学教师招聘考试专业基础知识检测题（八）及答案1、计算8+98+998+9998+99998=（111100）,2、找规律填数：16、33、67、135、（271）、（543）。3、给8个学生发铅笔每人3枝还剩下些，每人4枝又不够些。剩下的与不够的样多，有铅笔（28）枝。4、小阳今年19岁，妈妈今年47岁，（12）年前妈妈的年龄是小阳的5倍。5、已知某年的六月份，星期二的天数比星期三的天数多，而星期的天数比星期四的天数多，那么这月的5号是星期（五）。6、根绳子折成相等的三段后，再折成相等的两折，然后从中间剪开，一共可以四成（7）段。7、幼儿园买来批玩具，如果每班分16个，恰好分完；如果少分给2个班，则每班多分1个，还剩10个，这批玩具有（384）个。8、100个3连乘的积减去5,所得的差的个位数字是（6）9、小刚在计算11个整数的平均数时（按四舍五入法保留两位小数）得数是15.35。老师说，最后位数字错了，正确的结果是（15.36）。10、辆公共汽