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文档简介

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2、生终身受益,本教学设计资料适用? 幼儿园幼儿园大班体育科目,教案学习有利 r | 教学目的、教学过程、教学评价一致进行,配合教案教学可以让学生更容易学习到教材 | 里的内容, 下载后可以打印或者用于电子教学。 i活动目标:1、充分尝试草帽的多种玩法,激发幼儿合作能力,体验草帽游戏的乐趣。2、通过玩草帽的过程练习双脚跳、钻等肢体动作,开展幼儿动作的协调性。活动准备: 创设摘果子情景、草帽假设干,热身律动节奏,?摘果子?音乐、 果树假设 干。活动过程:一、热身运动:快乐的草帽操。1、师出示草帽:小朋友,你们见过它吗?猜猜今天用它做什么?2 师与幼儿一起做热身运动 师:小朋友,我们一起来做运动 幼儿

3、听律动节奏,双手握草帽做上下肢伸展、下蹲、躯干转动 等动作尝试草帽的各种玩法、合作交流1、 师:小朋友,草帽我们可以怎么玩呢?幼儿自由探索,教 师观察 指导2、 师:刚刚我发现好多小朋友玩乐很多中不同的玩法, 谁来展 示一下? 请幼儿来展示草帽不同的玩法。3、师:你们真是爱动脑筋的孩子,看,他们两个把草帽靠在一起变成了什么?下面我们来玩钻山洞的游戏。幼儿两两搭好,从 最后一个小朋友 往前钻。看来,合作让我们的游戏更加好玩哦!4、师“来,小朋友,我们 5 个一对,把草帽放在你脚前面的地 上,我 们来进行跳草帽的比赛,哪一组最后一个小朋友先跳完草帽 就哪一组贏。准 备好了吗?开始。三、 游戏:“快乐的采摘工。幼儿园教案1、 讲解游戏规那么看来,小朋友的身体都是特别棒,看,那边果园的果子成熟了, 工人叔叔想请小朋友去帮助采摘呢。可是去果园的路上要经过田境、 山洞、 小桥、怎么办呢?我们先去试试看,能否走过去?师指导 幼儿跳过田境、 钻过山洞,走过小桥。2、 幼儿听?摘果子?的音乐做动作。哇,我们终于来到了果园,看,这么多得水果,我们一起摘果子吧。四、放松运动,播放?三月里的小雨?幼儿做动作。小小采

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