教师个人总结与自我评价

1、.教师个人总结与自我评价导读： 本文是关于教师个人总结与自我评价的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：教师期末个人总结与自我评价】日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。 回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。 现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革， 确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，

2、我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。 通过这些学习活动，不断充实了自己、 丰富了自己的知识和见识、 为自己更好的教学实践作好了准备。;.二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中， 立足“用活新老教材， 实践新理念。”力求让我的美

3、术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级 3 个班的书法课，共计 19 节课，另外还有 4 节美术选修课， 课时量比较大。 在日常教学中， 我坚持切实做好课堂教学“五认真”。 课前认真作好充分准备， 精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业， 不同类型的课， 不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、 教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解

4、学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题， 我积极进行校本课程的开发与设计， 设计了“神奇的鞋子（设计发明课） ”、“我的椅子 （写生课） ”、“神奇的椅子 （设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学， 我采用系统性、 阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学， 还是在选修课教学中， 我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标， 力求让美术教学对学生的成长和发展起到更;.大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大

5、型的文艺表演活动， “英语周活动”，大型“英语剧”表演， “小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作， 有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务， 我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作， 在喜看成绩的同时， 也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的

6、力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍， 但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。;.【范文二：教师个人总结与自我评价】时光飞逝，一学期很快即将过去， 回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助， 使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。

7、一、工作能力方面1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活， 面向学生的生活世界和社会实践。 以自主，合作，探究的学习方式， 让学生参与教学，让课堂充满新活力。2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 顺利地完成了教育教学任务。3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。二、业务学习方面1、加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，2、认真参加每一次

8、的教研活动，并认真做好记录。3、观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。;.4、多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。5、认真做好教学反思，做到了学习实践交流总结。并认真的做好反思记录， 记录自己的不足之处和待提高的部分， 及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短， 争取一次比一次有进步，以夯实基础。6、增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持经常

9、看书、看报，如青年教师、新教育、德育报等杂志和报刊。多采集各方面的信息， 不断的填充和弥补自己， 提高自己综合文化知识的含金量【范文五：教师个人总结与自我评价】本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在 20XX 年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文怎样说好一节物理课又荣获20XX 年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文红专并进、为人师表和浅谈以问题为中心的

10、教学创新模式等校级交流论文。在班主任工作方面， 向有经验的老班主任学习， 研究班主任工作;.方法，陆续担任 XX01 班见习班主任和 XX16 班见习班主任， 两个班级都被评为校文明班级。 在 20XX 年度本人被学校评为优秀见习班主任。从 20XX 年 9 月至今，本人担任 XX19 电子商务专业综职班班主任，在 20XX 学年上半学期， 班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用Flash 、PPT 和 Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课

11、件牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在 20XX 年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。 在 20XX 年 3 月开通个人主页教学与课件资源交流（校主页七色彩虹教师空间曲长利个人主页）作为一个与教师和学生交流的平台。本人积极参加各种继续教育培训， 在 20XX 年 9 月本人参加了信息技术与课程整合培训， 被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。在毕业班教学中， 所带毕业班 XX16 班和 XX01 班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。 所带 0217 班一次性通过省单招技能考核。【范文六：教师个人总结与自我评价】转眼间，从去年 9 月参加工作至今

12、已经一年， 经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。;.品德是决定一个人价值的先决条件。 没有良好的思想品德， 其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。这一年来，我一直都很注意自身的行为， 努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自

13、己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友， 用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。作为一名新老师， 在如今信息技术日新月异的时代， 自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验， 不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。当了一年的教师了， 虽然教学方法还不是很成熟， 但我已在教学中学到了很多。 在这一年里， 我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也