第二章《材料及其应用》综合测试

1、九年级（上）科学阶段测试卷（七）第二章材料及其应用综合测试一、选择题（每小题 2分，共40分）1 金、铜、锡、铁，在自然界中以单质形式存在的是（）A .金、铜B.锡、铁C .铜、银D.金、银2 .食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（ ）A .导电性B.延展性C .导热性D.抗腐蚀性3.属于有机物的是（)A .碳酸钙B.甲烷C .碳酸D. 二氧化碳4. 2015年4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到长余辉”现象。并研制出纯有机的 夜明珠”。下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是（）A .不锈钢汤勺B.塑料玩具C .羊毛围巾D.纯棉T桖5. 人体摄入过

2、量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织奖铝确定为食品污染物。但现实生活中，却 铝禁不止”。下列关于铝的应用不科学的是（）A .使用含铝膨松剂制作油条B .使用铁锅代替铝制炊具C.用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸D .用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料6 .将铁粉装入纱袋制成 吸金球”，以吸”出含有金盐的电镀废液中的金，变废为宝。 吸金”利用的原理是（）A .铁粉具有吸附性B .铁粉具有磁性C.铁的金属活动性比金强D .铁的导电性比金强7. 2014年5月29日环球时报报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成 烯合金”，该材料有望生产出纸一样薄的手机”、一分钟充满

3、电的电池”等产品。下列关于 烯合金”的说法中一定不正确的是（）A .含碳元素和铝元素B .是一种碳单质C.具有导电性D .具有可燃性8. 现今我过每天生产各类塑料袋高达三十几亿个，对环境压力巨大。下列说法正确的是（ ）A .塑料在自然条件下易降解B .塑料属于无机化合物C.废弃塑料袋会造成白色污染D .要大力推广使用塑料袋9 .下列四组物质中，会发生化学反应的是（）A .铜和稀硫酸B .铁和硫酸铜溶液C.烧碱溶液和氯化钾溶液D .氧化铜和水10. 下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（）A .在金属表面涂油或刷漆B .在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C.制成耐腐蚀的合金D .用砂纸擦去铝制品表

4、面的氧化膜11. 根据物质的组成。小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）。下列对分类结果判断正确的是（）类别物质甲硫酸、碳酸钠乙氧气、铜A 甲为酸，乙为单质B 甲为化合物，乙为单质C.甲为氧化物，乙为金属D .甲为盐，乙为氧化物12 .只用一种试剂就可鉴别NaCI、NH4CI、Na2CO3三种溶液，该试剂是（）A. KCI 溶液B. Ba（OH）2溶液 C. NaOH 溶液D. NaNOs溶液13. 木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是（）A .反应后都有水生成B .反应后都有二氧化碳生成C.反应后都有红色固体生成D .反应类型均属于置换反应14. 下列物质的三角转化

5、关系中都能按箭头方向一步实现的是（）CaCO5CaO C .D.）在水中加入生石灰向水中不断吹气C .D.A .B.15 .下列操作中能使溶液的pH减小的是（ 在水中通入二氧化硫在稀硫酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液A .B.16. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但还需考虑物质的价格、是否美观、是否便利等因素。下列关于物质用途与性质的关系，解释不正确的是（）A .铁制水龙头通常镀铬来防锈，一般不镀金的原因是金的价格昂贵、质地柔软 B .菜刀用铁制而不用铅制的原因是铅的硬度比较小而且有毒C.白炽灯灯丝用钨制而不用锡制的原因是锡的熔点低D .银的导电性比铜好，但电线一般用铜而不用银的原因是银没有

6、延展性17. 下列有关金属及合金的说法中正确的是（）A .合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B .硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金具有更优良的性能C.镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同D .铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈18. 向CuSO4溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是（）A .滤液中的溶质只有 CuSO4C.滤渣中一定有 Cu,可能有ZnB .滤液中的溶质只有 ZnSO4D .向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生19向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图象描述正确的是氢气的

7、质量zn/zn氢气的质量反应时间'S氢气的质量g0Zn反应时间呻A 20.将一定质量的铁粉加至B.C.D.H2SO4、MgSO4和CUSO4的混和溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，下列有关说法中，不合理的是()A .滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量B .滤液M中一定存在FeC.滤渣N中一定没有单质镁D .滤液M中至少含有两种金属阳离子二、简答题(每空1分，共23分)21.自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求。如图是一款自行车的示意 图。(1) 所标物质中，属于有机合成材料的是(填一种即可，下同);属于合金的是;含有的金属元素是(2) 车架表面刷油漆主要是为了

8、防锈，其原理请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议(3) 当今自行车外形美观，材质轻便。牢固，除了代步，还可作为健身工具。由此你对 科学与人类生活的关系有何感想？ 。22金属材料在生活、生产中有非常广泛的应用，不同的用途需要不同性能的金属材料。请 猜想下列金属材料的用途，需要哪些性能？(1) 制造飞机机翼的金属，需要 。(2) 制造保险丝的金属，需要 。(3) 制造电阻丝的金属，需要 。23. 在科学研究中，分类是常用的方法之一。对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类 的结果也有所不同。以 水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。(1) 依据物质通常存在的状态：在H2O、C

9、02、Mg、Ca中，水属于 。(2) 依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于。(3) 依据物质所含元素种类：在出0、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于 。24. 金属铝在金属活动性顺序中的具体位置是 。铝比铁活泼。但铝比铁的抗腐蚀性能强，其原因是 。铝既能与盐酸反应：2AI+6HCI 2AICl3+3H2f,也能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAIO2)和氢气。铝与氢氡化钠溶液反应(提示：水也参加反应)的化学方程式为。25. 某工厂欲从含有 CuS04的废液中回收金属铜， 并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如 图：(1) 操作I的名称是 ，需用到的玻璃仪器除烧杯之

10、外还有 (2) 加入过量A物质的化学式是 。(3) 加入适B物质时反应的化学方程式是 。26. AE为初中科学中常见的物质，其中A能使带火星木条复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如图所示(图中部分生成物未标出)。(1) 单质 A和B的化学式：A；B。(2) 固体C与E稀溶液反应的化学方程式(3) 金属铁与蓝色溶液 D反应的化学方程式、实验探究题(每空 2分，共22分)27 .某科学小组向一定量 AgN0 3和Cu ( NO3) 2混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B(1) 【实验猜想】对滤液 A所含的溶质有以下几种猜想: Mg ( NO3)2、AgNO

11、3、Cu (NO3)2 Mg ( NO3) 2、Cu (NO3)2 Mg ( NO3)2、AgNO 3只有 Mg ( NO3)2经过讨论大家一致认为不合理的猜想是 (填标号)，其理由是 (2) 【实验探究】若猜想成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。实验步骤现象固体B的成分有气泡产生28常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常湿棉花铁粉肥皂液见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。(1) 试管尾部放一团湿棉花的目的是 。(2) 探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中

12、。 说明 生成的气体是。(3) 探究试管中剩余固体成分是什么？ 【查阅资料】常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二：剩余固体是 【实验探究】实验操作实验现象及结论【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 【反思与交流】该黑色固体不可能是 Fe2O3,理由是 四、分析计算题（第 29题9分，第30题6分，共，15分）29 某科学研究小组的同学对金属铁、铝、铜进行系列研究。（1）合金的应用是人类社会文明发展的象征。有下列三种合金：铁合金；铝合金； 铜合金，这三种合金被广泛应用的先后顺序按年代由远及近排列应是 （填序号）。Cu(0H)2（2）该小组的同学还利用单质铜制取Cu （OH） 2,其设计方案如图1： 铜在受热转化为 CuO的过程中，观察到的现象是 。 取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应。向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入 NaOH溶液质量的关系曲线如图 2所示, 当滴入10%的NaOH溶液120g时（即B点）。