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文档简介

1、第5章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“通货ATP【学习目标】1. 简述ATP的化学组成和特点。2. 写出ATP的分子简式。3. 解释ATP在能量代谢中的作用。【活动方案】活动一:认识生命活动的直接能源物质一一 ATP活动流程:阅读资料f自主思考f组内合作f展示交流一、体验ATP的生理功能资料分析:取萤火虫的发光器,干燥研磨成粉末,取两等份装入A、B试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失。紧接着进行下图所示的实验。4演買色蛊吒从A、B试管的实验现象中你能得出什么结论?二、ATP的化学结构阅读教材P88第二段,完成任务一任务一:回答2个问题1.

2、 ATP的中文名称: 结构简式: 组成元素:2. ATP结构简式中各符号所代表的含义A: ,由和组成T: P : :3. 高能化合物是指水解时,释放能量在20.92kJ /mol上的化合物,而 ATP中的高能磷酸键水解时释放的能量多达30.54kJ /mol,因此,ATP是一种化合物。任务二:构建 ATP的分子模型根据教材P88“相关信息”,小组成员相互合作,利用所给材料构建ATP的分子模型,并展示在小黑板上,准备与全班同学交流。活动二:理解ATP和ADP的相互转化及其意义活动流程:自学教材f自主思考f组内合作f展示交流1. 细胞内有许多生命活动需要消耗能量,你能举出哪些例子?这些能量是由AT

3、P水解提供的,写出其反应式并尝试利用所给材料演示其过程。2氰化钾是阻止人体内新的ATP合成的毒药,人中毒后在 36分钟内就会死亡。那么活细胞内ATP是如何合成的?写出反应式。3.分析:(1)结合课本图5-6归纳不同生物 ATP合成的能量分别来自于哪些生理过程。 植物:动物和人等:ATP水解释放的能量和 ATP合成需要的能量是不是同一种能量?(3)ATP的水解过程的酶和合成过程的酶是不是同一种酶?为什么?(4)小结:ATP的合成与水解在物质上 (可逆、不可逆),能量 (可逆、不可逆),催化ATP合成和水解的酶 (相同、不同)。资料(5)资料分析:一个成年人在安静状态下24h内竟有48kg的ATP

4、发生转化,在紧张活动的情况下,ATP的消耗可达0.5kg/min,而细胞内ATP、ADP的总量仅有2-10mg。人体细胞 每天的能量需要水解200-300mol的ATP,这意味着每个ATP分子每天要被重复利用2000-3000 次。从这则资料中,你能得出生物体内的 ATP有什么特点?有人说, 把糖和脂肪比作大额支票, 那么我们能把 ATP比喻成什么呢?巩固练习】1. 一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是A. 1,2, 2B.1,2,1C.1 ,3, 2D.2,3,12. ATP 的结构式可以简写为A. A P PPB.A PPPC.A PP PD.Appp3 .高等植物体内产生 ATP的生理过程有A. 细胞呼吸、渗透作用B.细胞呼吸、蒸腾作用C. 光合作用、主动运输D.光合作用、细胞呼吸4. ATP之所以能作为新陈代谢所需要的能量的直接来源,这是因为A.ATP 在细胞内数量多B. ATP中高能磷酸键很稳定C. ATP 中高能磷酸键储存能量多且很不稳定D. ATP 是生物体内唯一可以释放能量的化合物5. 在ATP与ADP相互转化的反应过程中,下列叙述不正确的是A. 上述过程存在着能量的

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