第22课承上启下的魏晋南北朝文化

1、七年级中国历史上册教案第 8 课 辉煌的隋唐文化（二） 教学设计（ 2） 从化市第七中学 蔡敏怡一、【教学目标 】1知识与能力（1）学生能讲出唐朝书法艺术方面的成就（以颜真卿、柳公权为代表） 。（2）学生能讲出唐朝绘画艺术方面的主要成就（以吴道子为代表） 。（3）学生能讲出敦煌莫高窟石窟艺术的概况。2过程与方法（1）学生通过学习本课，艺术修养和文物鉴赏能力有一定程度上的提高。（2）学生通过学习本课，树立爱护文物、古迹的意识。3情感态度与价值观（1）通过书法的介绍，使学生认识：书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是 我国传统文化的重要组成部分。颜真卿继王羲之之后集书法之大成的书法家，唐朝时期 我

2、国的书法走向成熟对后世影响深远。（2）通过对画圣吴道子绘画艺术的介绍，学生了解他的人物画创作的特点和主要 代表作。（3）通过对“敦煌莫高窟”的介绍，学生认识到它都是闻名世界的古代艺术宝库， 它以令人惊叹的浩大工程， 无比雄伟的气魄和优美动人的艺术形象展示了中华民族的伟 大创造力量。、【教学重点】世界艺术宝库莫高窟三、【教学难点】灿烂夺目的书法和绘画 四、【教学方法】 体验试教学。对于书画艺术的欣赏，光靠教师对代表作品地讲解，学生印象不可能 深。应此让学生用毛笔书写有代表性的字体，能够激发学生的学习兴趣，并加深各种书 法艺术的认识。五、【教具准备】（1）相关的影像资料及设备。（2）多媒体课件（3

3、）毛笔、墨、练习纸六、【课时安排】一课时七、【教学过程】导入 同学们，现在我们来回忆一下上一节课讲过的内容，我们通过填写这个表格，巩固 前面学过的内容。（填写过程略），我们上节课讲的是隋唐文化一，本课将介绍隋唐的艺 术成就。下面请看详细内容。第 22 课 辉煌的隋唐文化（二）一、书法名家辈出教师引导同学们请回顾上学期我们学习的知识，书法逐渐成为一门艺术是在 什么时候？魏晋时期，书法字体有哪些变化？东晋出现了一位被誉为“书圣”的书法 大家是？其代表作是？（课件显示温故内容）学生回答东汉末年，书法逐渐成为一门艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶 书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。王羲之，代表作兰亭

4、序教师：请同学们看课本第一段内容。看完后回答问题。学生看书教师提问1东晋出现了一位被誉为“书圣”的书法大家 ，其代表作是 2、有“笔谏”的美名，他的字方折峻丽，骨力劲健，自成“ ”。后人把它和颜体为“ ”。（课件显示知新内容）学生回答教师：让我们进一步学习唐朝这两位大书法家的生平和欣赏唐朝的书法。（课件可点知识链接了解颜柳生平，也可以点资料库的书法视频或书法欣赏。）教师：看完介绍，请同学们想一想：为什么说到了隋唐时期，我国书法艺术步入了 又一个高峰？学生讨论回答教师引导“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”为了让同学们更好的掌握各种字 体，现在拿出准备好的笔墨。一起进行书写练习。体验一下不同字体的写

5、法和风格。最后老师想请同学们思考一样一个问题：现在需要自己动手写字的情况越来越少 了，除了签名，凡是需要书面材料时一律都由电脑和打印机代劳了！那么，写出一手工 整漂亮、甚至达到硬笔书法家程度的字还有必要吗？或者我们该把练字看成是一种业余 爱好，普通人只要写得人家能认得就行了呢？学生讨论回答教师过渡唐朝书法对后世产生重要影响，出现了很多书法家。与此同时，在画 坛上也出现了很多举足轻重的著名画家。一书一画，交相辉映，为唐朝的艺坛增添了无 尽的光辉。下面我们就来看详细内容。二、绘画一一灿烂而求备教师引导请同学们看课本上关于唐朝绘画的内容。 回答以下问题1隋唐时期,绘画艺术又创高峰，其中 的世俗化倾向

6、明显和增多， 得到全面发展。2、 隋唐对后世影响较大的画家有：隋朝青绿山水画家 ，初唐以擅长人物故事画的和盛唐有“画圣”之称的 。3、 阎立本的代表作是，和描绘唐太宗与使者禄东赞会面的场景。4、吴道子的画注重_变化，立体感强，笔下人物神情生动逼真，衣带飘飘若飞， 有“”之称。（课件显示温故的问题）学生看书回答教师提问绘画艺术在唐朝高度发展，迎来了发展史上又一个高峰，无论是宗教 画、山水画、人物画、花鸟画走向成熟，尤其是被后人称为“画圣”的吴道子，对唐朝 画坛影响重大。现在让我们欣赏唐朝的绘画。同学们在看的同时思考唐朝绘画有什么特 点，对绘画有兴趣的同学还要想一想，自己日后会投身绘画事业么，为什

7、么 /（课件点资料库的唐朝绘画欣赏和视频）学生回答三、世界艺术宝库莫高窟教师过渡同学们，刚才我们在学习唐朝绘画艺术时，知道唐代绘画题材非常广 泛，除人物、山水、花鸟外，还有一个重要的组成部分就是佛教故事。这可以从一个侧面反映出当时佛教的发展。唐佛教有了很大发展，为了宣扬佛教， 统治者除了支持修建大量的寺塔外，还令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像。 无数优秀工匠的创作，留下了精湛而辉煌的石窟艺术。我国古代有三大佛教艺术宝库， 有两个曾在上一学期学过，还记得吗？（山西云岗和河南龙门石窟。）除了云岗、龙门 石窟以外，还有座落在甘肃西部的敦煌莫高窟，其中十分之六七的洞窟是隋唐时期开凿 的它被誉

8、为为“世界最大的艺术宝库之一”。请同学们看有关的介绍，简单的介绍莫高 窟的情况。学生看书（在学生回答之后点播资料库的敦煌莫高窟的视频）教师：莫高窟里有大量精美的壁画和生动的彩塑，然我们一起欣赏莫高窟的精彩。（课件点播莫高窟的壁画、彩塑欣赏和视频）同学们欣赏了这些壁画和彩塑之后，想不想到敦煌去亲眼看一看？但你知道么，近 年来有不少游人慕名前来敦煌参观，狭小的洞窟内挤进太多的游人，无可避免会影响到 壁画的保存。你认为应否关闭所有的洞窟，谢绝游人参观，使壁画得以长久保存下去？ 还是有其他更为两全其美的方法学生讨论四、盛大欢腾的乐舞指导学生看书，找出这个时期乐舞发展的特点（此目为选讲内容，以老师简介为

9、主）教师总结同学们，唐朝的文化部分，至V现在为止，我们就学习完了。为了使同学们对此有一 个整体的印象，现在请大家自行设计唐朝文化成就的表格。领域人物成就或作品特点或地位书法绘画石窟乐舞学生设计填写（教师用投影学生表格）隋唐时期在继承前代优秀文化传统的基础上，加以变革、创新，在诗歌、散文、 书法、绘画及石窟艺术等方面，都取得了重要的成就，各方面的人才辈出，佳作累 累。我相信，在今天，在你们中间将会出现伟大的诗人、学者和艺术家。八、【板书】一、书法名家辈出1、 颜真卿“颜筋柳骨”2、柳公权二、绘画一一灿烂而求备1、展子虔（隋）游春图2、阎立本（唐）步辇图3、画圣吴道子（唐）送子天王图三、敦煌莫高窟

10、（隋唐部分）精美形象四、乐舞一一优美动听第8课学案、旧知回顾1. 世界上现存最古老的石拱桥是位于河北赵县的 ，它是朝工匠设计并建造的。年后，欧洲人才建成类似的桥。2. 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是 （）A.大唐西域记 B.水经注 C.金刚经 D.神农本草经3. 我国诗歌创作的黄金时代是指（）A. 秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐 朝4. “直白如话，通俗易懂”是形容唐朝哪位著名诗人的诗（）A.杜甫B.白居易C.李白D.王维5. 列举隋唐时期我国名列前茅的成就。二、新知梳理1. 隋唐时期，书法艺术步入又一高峰。隋朝书法融合南朝的 口北朝的，为书法创新奠定了基础。绘画艺术高度发展。画的生活气息越来越浓厚，画、画大量出现。2.隋唐艺术领域员人物成就或作品特点或地位法雄浑敦厚“颜体”绘画擅长画开后世先河称号：石窟/1. 继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（）A.欧阳询B.顔真卿C.苏轼D.柳公权2. 对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是（）A.隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体B.著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的秦王破阵乐C.盛唐时流行的霓裳羽衣舞是唐玄宗参与创编的D.唐朝时著名舞蹈家公孙大娘善于剑器舞3. 敦煌壁画的内容是（）表现佛教故事塑像姿态各异塑像富于艺术