第1节细胞的增殖

1、第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖（1）学习目标1.简述细胞的生长和增殖的周期性；2描述细胞的无丝分裂；3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。学习重点1.细胞生长和增殖的周期性；2.真核细胞有丝分裂的过程。学习难点真核细胞有丝分裂过程中各时期染色体行为和数目以及DNA数量的变化。【自主预习】多细胞生物的生长既靠细胞 增大细胞的 ，还靠细胞 增加细胞的 不同动植物器官大小主要决定于细胞 的多少。一、细胞不能无限长大一一限制细胞长大的原因1细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大：相对表面积=细胞的表面积/细胞的体积细胞体积越大，其相对表面积越 ，细胞的物质运输的效率就越 ;细胞体积越小，其相对表面

2、积越 ，细胞的物质运输的效率就越 。2. 细胞的核质比是细胞的控制中心，受其控制范围的制约。3. 【批判性思维】 细胞的体积是不是越小越好呢？ 二、细胞通过分裂进行增殖1. 单细胞生物体通过细胞增殖而 ;多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的 和发育为成体；细胞增殖是生物体 、和的基础。2. 细胞以 的方式进行增殖；细胞增殖包括 物质准备 和细胞分裂 整个连续的过程。有丝分裂：分裂的主要方式：产生体细胞3. 真核细胞分裂的方式 无丝分裂：例如：蛙的红细胞-减数分裂：特殊的有丝分裂：产生 生殖细胞三、 动、植物细胞的有丝分裂一一通过有丝分裂形成的是细胞（一）细胞有丝分裂具有周期性1. 细胞周期：指

3、的细胞，从上一次细胞分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。*分裂间期：约占90%95%2. 细胞周期 Y分裂期（M 期）:前期、中期、后期、末期（二）高等植物细胞有丝分裂的过程（设某生物体细胞核DNA数为4）RNA和有关蛋白质的合成1 .分裂间期“ S： DNA的复制L G2 : RNA和有关蛋白质的合成t DNA含量：t DNA含量:t DNA含量:主要变化： 的复制和有关 的合成，实质是完成了染色体的复制.口.冋）班学号姓名BX1 6 1【问题探究】：以一条染色体为例辨析四个量的变化分裂间期染色体复制的结果， 每条染色体上DNA 每条染色体上DNA2 前期一一“两现两失”连在同一个染色体

4、数目，形成-分子数由1变成2的原因是分子数由2变成1的原因是（以某生物体细胞中染色体数 2n = 4为例）上;主要特征 染色质高度螺旋化， 缩短变粗，成为 细胞两极发出纺锤丝形成 逐渐解体；_染色体散乱分布在细胞中央。逐渐消失;辨别四个量染色体数核DNA分子数染色单体数每条染色体上DNA分子数1间期 /染色体前期W后期复制A高度螺旋化/着丝点分裂染色体（质）数核DNA分子数染色单体数每条染色体上DNA分子数【归纳】染色体（质）的计数是以着丝点为标准的，有几个着丝点，就有几条染色体;辨别四个量染色体数核DNA分子数染色单体数每条染色体上DNA分子数主要特征排列在细胞中央的一个（说明：2n=4是指

5、某生物的体细胞中 染色体数=4条，核DNA分子数=4个） 3 中期“点列赤道板”每条染色体的 平面上（赤道板）；【强调】 赤道板是实际不存在的假想平面； 染色体形态稳定，数目青晰，是辨认的最佳时期。.口.冋）班学号姓名BX1 6 14 后期一一“点裂数加倍，平分到两极”主要特征辨别四个量分裂，姐妹染色单体分开，成为染色体数两条子染色体，导致染色体数目暂时；核DNA分子数由于纺锤丝的牵引，平均分配到细胞染色单体数两极。（每一极的每一套染色体与分裂前亲代细 胞中的染色体形态和数目完全相同）每条染色体上DNA分子数5 末期一一“两失两现一形成”参与细胞壁的形成5主要特征辨别四个量染色体逐渐变成；:染

6、色体数 纺锤丝逐渐消失； 出现了新的核膜和核仁； 细胞中央出现细胞板，向四周扩展形成新的，把一个细胞分裂成两个子细胞。核DNA分子数染色单体数每条染色体上DNA分子数（三）动物细胞有丝分裂过程 （以某生物体细胞中染色体数 2n=4为例）1 分裂间期主要特征【特有特征】 中心体在间期复制 倍增，成为两组辨别四个量染色体数核DNA分子数染色单体数每条染色体上DNA分子数2 分裂期各时期前期中期后期末期O)主要特征中心体发出星射 线形成纺锤体“点列赤道板”“点裂数加倍， 平分到两极”细胞膜从中部向 内凹陷，把细胞缢 裂成两个子细胞染色体数核DNA分子数染色单体数每条染色体上DNA分子数（四）动植物细

7、胞有丝分裂的异同比较发生时期和内容高等植物细胞动物细胞不同点前期（纺锤体的 形成方式不冋）细胞两极发出纺锤丝构成纺 锤体周围发出星射线构 成纺锤体末期（细胞一分 为一的方式不冋）细胞中央出现细胞板扩展形 成 ，把一个细胞 分裂成两个子细胞细胞膜从中部，把一个细胞成两个子细胞相同点分裂过程基本相同；染色体、DNA等数量变化规律相同【典型例题】1在一个细胞周期中，持续时间最长的阶段是（）A 分裂期的前期B 分裂期的中期C.分裂期的后期D 分裂间期2. 下图a t d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述错误的是（）abedA . c和d为一个细胞周期 C. DNA复制发生在c段3. 高等动物细胞有丝

8、分裂前期的显著变化是A . DNA分子复制B .出现染色体4. 细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的A .前期B .中期B.b和c为一个细胞周期D 染色体平均分配发生在d段C 纺锤体消失C.后期5. 动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的A .前期和末期B.中期和后期6. 高等植物细胞有丝分裂过程中，不会发生的是A .间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成C.后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开7. 有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A .细胞板在细胞有丝分裂末期形成C.在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞（D 形成细胞板（D 末期（ D.前期和中期（B .前期：中心体发出星

9、射线，形成纺锤体 D .末期：出现细胞板，形成细胞壁（C.后期和末期B.在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒D .纺锤体的形成发生在分裂间期正确的是B.中期：染色体与 DNA数目相等 D .末期：始终看不到核膜和核仁 列叙述错误的是B .该生物的体细胞中含有 8条染色体&下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，A .前期：染色体复制一次C.后期：染色体数目加倍9.右图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像,A .该生物为一种植物C.该细胞处于有丝分裂后期D .该细胞中含有8条染色体10.洋葱根尖细胞中有 8对染色体，则在有丝分裂后期，细胞中的染色体数为A . 8 条B. 6 条C. 32

10、 条D . 4 条必修1 分子与细胞-68 -第1节细胞的增殖(2【问题探究】一一有丝分裂过程分析1假设某生物体细胞中的染色体数为4,核DAN数量为4,完成下列表格体细胞分裂间期分裂期G1期S期G2期前期中期后期末期染色体数4核DNA分子数4每条染色体上DNA数1染色单体数02.画出有丝分裂过程中四个量的变化曲线(1)染色体数量变化曲线及其变化原因分析I 丨I I 皆间期前 中 后末(2) 核DNA的数量变化曲线 (问题：此图能代表细胞中总DNA含量变化曲线吗？ )间期前 中 后末(3) 每条染色体上 DNA的数量变化曲线间期前 中 后末(4) 染色单体数的变化曲线间期前 中 后末必修1 分子

11、与细胞-69 -3 回答细胞分裂过程中的有关问题（1） 染色体形态出现于 期，消失于 期；姐妹染色单体形成于 期，出现于 期，消失于 期（原因 ）；核膜、核仁消失于期，重新形成于期;纺锤体的变化：形成时期为 期t解体时期为 期；（2） 辨认染色体形态、数目的最佳时期是 ;染色体数目暂时加倍于 期；若某生物有丝分裂后期细胞中有20条染色体，则该生物体细胞中有 条染色体；有丝分裂前期有 条染色单体；中期有 条染色体；（3） 若某生物体细胞中有 10条染色体数，则该体细胞连续有丝分裂 10次，形成个细胞，每个细胞中染色体数 条（即：有丝分裂前后细胞中的染色体数保持 ）。（4）参与细胞有丝分裂的细胞器

12、有：间期：蛋白质合成一一 ；前期：纺锤体的形成一一 ； 末期： 细胞壁的形成； 各时期： 提供能量 ；四、细胞有丝分裂的特征和重要意义亲代细胞的 经过复制（实质为 的复制）之后，精确地分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质 ,因而在细胞的亲代和子代之间保持了 的稳定性。所以细胞的有丝分裂对生物的遗传有重要意义。【问题探究】 为什么人体内每一个体细胞中的核遗传物质都是相同的？（不考虑基因突变）五、无丝分裂1.无丝分裂的过程：（P114图6-7）2典型实例一一蛙的红细胞的无丝分裂3. 无丝分裂：在分裂过程中没有出现 和的变化，所以叫做无丝分裂。【问题探究】 在无丝分裂过程中 DNA发生复制吗？

13、 【典型例题】1.在有丝分裂过程中，细胞中的染色体数与核 DNA数不相等的时期有（）A .前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D .末期和间期2 同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是（）A. 1 : 2 和 1 : 2 B. 1 : 2 和 1 : 1C. 1 : 1 和 1 : 1D. 1 : 1 和 1 : 23. 在细胞的有丝分裂过程中，DNA分子数相同，染色体数目不同的时期是（）A .间期和前期B.前期和中期C.后期和末期D .中期和后期4. 在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是 （）A .前期和中期B.中期和后期

14、C.后期和末期D .间期和末期5. 细胞有丝分裂过程中， DNA复制、着丝点的分裂、姐妹染色单体的形成依次发生在（）A .间期、后期、间期C.间期、后期、前期6. 细胞有丝分裂最重要的特征是A .有纺锤体出现C.有染色体出现7. 无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是A .无染色体的复制C.形成的两个子细胞大小不同B .间期、后期、中期D .前期、中期、后期（ ）B .有染色体复制和染色体的平均分配D .有核膜、核仁的消失（ ）B .形成的子细胞染色体数目减少D .无染色体的变化和纺锤体的出现分子与细胞-70 -六、实验观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂（P115-116）（一）实验原理1 在高等植

15、物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。2 由于各个细胞的分裂是 进行的，因此在同一分生组织中可以通过 观察细胞内的存在状态，从而判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。3.染色体容易被碱性染料（如或醋酸洋红溶液）染成深色。（二）实验材料、用具：洋葱（可用葱、蒜代替）；显微镜；龙胆紫溶液，盐酸，酒精等。（三）实验方法步骤1 洋葱根尖培养： 待根长约cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。2 装片的制作过程方法时间1目的取材时间：；长度：剪取根尖；解离液：；待根尖酥软后，用镊子取出，在清水中漂洗根尖用龙胆紫（或醋酸洋红）染色如何压片？用镊子把根尖弄碎：在盖 玻片上再加一片载玻片，用拇指轻压载玻片

16、。3.观察（1） 先低倍镜观察：找到细胞（特点：细胞呈, ，有的细胞正在分裂）;（2）再高倍镜观察：移走低倍镜，换上高倍镜（视野变暗变小，首先用和把视野调亮，再用把视野调清晰）;（3）观察，首先找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞，最后观察 分裂间期的细胞。（4） 统计各期细胞数：调节显微镜的放大倍数，使在视野中能同时看到约个细胞，仔细统计视野中处于各时期的细胞数，记录在记录表样本1”中；把视野移动到分生区一个新的区域再统计，然后记录在记录表样本2”中。对数据进行整理，填入记录表中。细胞周期样本1样本2总数每一时期的细胞数/计数细胞的总数分裂间期分裂期:前期中期后期末期计

17、数细胞总数（四）实验结果分析1 在显微镜下观察到期的细胞数目最多，为什么？ 2 能否通过一个细胞观察其连续分裂的动态变化过程？为什么？若视野中观察不到中期的细胞，应该怎么办？ 3如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？ 4 辨认染色体形态和数目的最佳时期是 ，染色体数暂时加倍的时期是 巩固练习】=1.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是 ()A .前期和中期B .中期和后期C.后期和末期D .间期和末期2植物根尖细胞有丝分裂过程中形成姐妹染色单体和着丝点分裂的时期分别是()A .间期和前期B .前期和中期C.中期和后期D .间期和后期3.在有丝分裂的一个细

18、胞周期中， 最可能发生在同一时期的是()A .染色体数加倍和 DNA分子数加倍B.染色体复制和染色单体的形成C.着丝点的分裂和细胞质的分裂D .细胞板的出现和纺锤体的出现4下图是有关细胞分裂的问题。图一表示细胞有丝分裂不同时期核DNA含量变化曲线；图二表示处于有丝分裂的细胞图像；图三表示每条染色体上DNA含量变化；图四表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数变化。据图回答下列问题：时期申乙图二(1) 图一中bc段形成的原因是 。段。(2) 图一中，核膜、核仁解体发生在 段，核膜、核仁重新形成发生在 (3) 图二中甲细胞处于有丝分裂的 期，细胞中染色体数为 ,乙细胞所处的时期对应图一的 段，细胞中核 DNA数为，染色单体数为 每条樂邑锥DMA含量图三o12 3细胞周期图四(4) 在图二甲、乙两图中，与图三bc段相对应的细胞是图 ，与de段