二年级下语文课件 第六单元6.1古诗二首人教（部编版）(PPT 25页)

1、古诗二首二年级（下册）知识讲解我会认xio c b jng yng ju l mng hng晓 慈 毕 竟 映 绝 鹂 鸣 行hn lng b含 岭 泊知识讲解我会认晓 春晓慈 慈祥毕 毕业 竟 毕竟映 映出绝 绝对 绝不 知识讲解我会认鹂 黄鹂鸣 鸣叫行 一行 行业含 含有岭 山岭泊 停泊知识讲解我会写知识讲解一起来赏读晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕 竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。b jngyngsngxioc知识讲解知诗人杨万里，南宋著名爱国诗人，文学家，一生作诗20000多首，只有4200首留传下来，被誉为一代诗宗。杨万里诗歌大多描写自然景物，也有不少篇章

2、反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣。一起来分析知识讲解一起来赏读晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕 竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。b jngyngsngxioc知识讲解时间：晓，早上。地点：净慈寺，在西湖边上，净慈寺的大雄宝殿有济祖殿，殿内供奉着妇孺皆知的济公像。人物：杨万里、林子方。事情：送别。一起来赏读知识讲解毕竟西湖六月中，风光不与四时同。一起来分析毕竟：到底。四时：一年四季。到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。议论“四时”指春、夏、秋、冬四个季节，在这里指六月以外的其他时节。这两句诗表达了诗人对六月西湖的赞叹。知识讲解

3、一起来分析知识讲解接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一起来分析无穷碧：无边的青绿。映日：在太阳的照射下。别样：和往常不一样莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。写景千古名句强烈的视觉冲击，表现出荷花的壮观、大气。这荷花为什么这么红？知识讲解毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶与天相接，一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。一起来分析晓出净慈寺送林子方是诗人杨万里一首与众不同的送别诗，这首诗告诉我们，离别可以是一幅明朗的画，可以是一个动人的微笑，可以是一片广阔的美景。知识讲解一起来赏读绝句唐杜甫两个黄鹂 鸣翠柳，一行白 鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。lhntngj

4、ufmnghngllngb知识讲解作者我知道杜甫，唐代现实主义诗人。字子美，自号少陵野老。与李白齐名，合称“李杜”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。代表作有“三吏”、“三别”等。知识讲解一起来分析两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。鸣：叫的意思。青天：青是蓝，青天是指蔚蓝的天空。上：飞上。两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。知识讲解一起来分析两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。找出表示颜色的词写诗讲对偶，首先字数要相等，其次词性也要相同，例如：黄鹂对白鹭都是鸟，翠对青都是颜色，柳和天都是表示事物。找出表示动作的词知识讲解一

5、起来分析窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。西岭：西岭雪山，西岭是位于成都西边的岷山。千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。千秋：一秋指一年，千秋指千年。hn lngb透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。知识讲解一起来分析窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。诗人凭窗远眺皑皑白雪，看到这种情景，心情会是怎样的？hn lngb诗的后两句，着重写静景。“千秋雪”和“万里船”相对，一说时间长，一说距离远，表达了诗人开阔的胸怀。欢快、愉悦、舒畅知识讲解一起来总结晓出净慈寺送林子方西湖美景 以景寄情莲叶无穷碧荷花别样红看到了夏天西湖接天莲叶的美丽景色，还明白了诗人借西湖的美景来抒发对

6、友人的眷恋之情。知识讲解一起来总结绝句黄鹂叫白鹭飞窗外门前翠柳青天千秋雪万里船色彩明丽 清新开阔跟随大诗人杜甫欣赏了草堂周围的美丽景色，了解诗人作诗的情形，感受了诗的意境，体会了诗人愉悦、欢快的心情。实战演练课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与（ ）。接天（ ）无穷碧，映日（ ）别样红。1. 把诗句补充完整。2. 这是一首描写_（季节）的诗，我是 从诗中的_、_等词看出来的。3. 这首诗的作者是_代诗人_，表达 了诗人_的思 想感情。四时同莲叶荷花夏季莲叶杨万里对西湖六月美好风光的赞美荷花宋 实战演练下面加点字的读音正确的一项是（ ）毕竟（jn）西湖六月中。映（yng）日荷（h）花别样红。窗含（hng）西岭（ln）千秋雪。实