二年级下册语文课件 3 “贝”的故事-人教部编版（2016）_第1页
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1、3 “贝”的故事第一课时第一课时1.1.巧用方法识字。巧用方法识字。(1)(1)加一加加一加: :米米+ +大大= =类类( ()+)+巾巾= =币士币士+ +冖冖+ +几几=(=() ) 丷丷+ +天天=(=() )(2)(2)减一减减一减: :员员- -口口= =贝贝鸭鸭- -鸟鸟=(=() )写写- -冖冖=(=() ) 送送- -辶辶=(=() )(3)(3)换一换换一换: :壶壶- -业业+ +几几= =壳壳飘飘-(-()+)+氵氵= =漂贪漂贪-(-()+)+分分= =贫贫沟沟- -氵氵+(+()=)=购购 丿丿壳壳关关甲甲与与关关风风贝贝今今2.选一选选一选,对的打对的打“”。贝

2、类贝类(lili) 饰品饰品(pnpng g) 贫困贫困(pn png g)珍贵珍贵(znzhn)随身随身(sushu) 赚钱赚钱(zhu nzu n)3.读完课文读完课文,我发现我发现“赚、赔、贫、购、赚、赔、贫、购、_、_”等都用等都用“_”做偏旁做偏旁,大都与大都与_有关。有关。第二课时第二课时1.1.与同桌一起读课文与同桌一起读课文, ,照样子填空。照样子填空。例例:“:“贪财贪财”两个字都有两个字都有_, ,与与_有关。有关。“铜镜铜镜”两个字都有两个字都有_, ,与与_有关有关;“;“珍珠珍珠”两个两个字都有字都有_, ,与与_有关。有关。2.2.全班交流全班交流: :熟读课文熟读课文, ,再讲讲再讲讲“贝贝”的故事的故事, ,比一比谁讲得比一比谁讲得好。好。钅钅金属金属王王玉玉贝贝钱财钱财甲甲骨骨贝贝壳壳钱钱财财金金币币相相关关2.2.比一比比一比, ,再组词。再组词。贝贝( () )由由( () )巾巾( () )天天( () )见见( () )甲甲( () )币币( () )关

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