工作总结之病理科实习总结

1、病理科实习总结【篇一：病理科见习报告】艰辛知人生，实践长才干附属医院实训总结临床专业6班学号：时光飞逝，为期两周的见习期就此结束了。有诸多不舍，诸多感慨！实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力。我见习的单位是坐落绿城南宁的广西医科大学第一附属医院，这是一家在广西壮族自治区数一数二的大医院，宏伟的门诊大楼，划分的清晰的住院楼，优美的绿化环境，医生来自五湖四海的优秀院校，但是这样一个地方让身为医学生的我受益匪浅！这次暑期社会实践， 我没有选

2、择直接与病人解除， 而是选择进入病理科见习。因为我认为，病理是诊断的金标准，能让我了解病情本质、发展、过程、转归。我这次的实践内容一共分为三大部分1.熟悉医院环境，了解工作流程。我第一天和同一批的同学熟悉了整个病理科的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了病理科各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉病理科基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉病理科的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使整个病理科正常运转。病理科分为若干个室，分别为取材室，细胞制片室，包埋

3、室，切片室，免疫组化室，采图室，档案室和医生诊断办公室。2.见习期间， 每天八点半准时到达医院， 帮助医生和工作人员完成一系列取材、细胞制片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。虽然说我能做的不多，但是在医生和老师的热心帮助下，我了解了一块组织从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少之前只在书本上见过的病变组织，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。并且，我了解到，为了更好地为患者和临床服务，提高病理诊断水平，避免不必要及纠纷和医疗差错的产生，要经常与有关临床医师进行临床病理会诊与沟通，了解临床医师的诊断思考和病人情况，并向临床医师通报病理诊断的疑难情况、初步拟诊、延期发报

4、告的原因及术中冰冻会诊注意事项等。3.写一篇病理科暑期见习病例跟踪。其中要包括病例资料、现病史、手术所见、部位/组织名称、大体描述、镜下描述、诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗、预后等，并且要结合病理图片解释分析。其中很多内容超出了我的知识范围。但是通过网上搜索、询问老师、翻阅书本，我还是完成了任务。在得到老师认可和赞美的那一刻，感觉这些付出都是值得的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的学习工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。作为一名新世纪的大学生，应该

5、懂得与社会上各方面的人交往，处理医患之间微妙的关系，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年以后，我已经不再是一位大学生，而是一名医生，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，在这次实践中，自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中，我就会颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生在听讲，理论部分占主体，而我自己对专业也只是能掌握而已， 本想工作时间长了就应该能够应付的来，但实际上并没有想象中那么容易。艰辛知人生，实践长才干

6、”、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。这个假期，来到医院，撒播希望，同时拥抱丰收，为自己的医学人生留下了光辉灿烂的一笔。最后，谨此衷心感谢广西医科大学第一附属医院及各位指导老师，能给我这个锻炼自己的机会和平台。让我了解了医院的日常医疗服务流程、医生的工作制度，并且对将来从事的工作有了一定的感性认识，同时也知道了自己在医学理论基础、与病人沟通等方面的不足，这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。【篇二：病理科见习报告】艰辛知人生，实践长才干附属医院实训总结临床专业6

7、班学号：时光飞逝，为期两周的见习期就此结束了。有诸多不舍，诸多感慨！实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力。我见习的单位是坐落绿城南宁的广西医科大学第一附属医院，这是一家在广西壮族自治区数一数二的大医院，宏伟的门诊大楼，划分的清晰的住院楼，优美的绿化环境，医生来自五湖四海的优秀院校，但是这样一个地方让身为医学生的我受益匪浅！这次暑期社会实践，我没有选择直接与病人解除，而是选择进入病理科见习。因为我认为，病理是诊断的金标准，能让我了解病情

8、本质、发展、过程、转归。我这次的实践内容一共分为三大部分1.熟悉医院环境，了解工作流程。我第一天和同一批的同学熟悉了整个病理科的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了病理科各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉病理科基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉病理科的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使整个病理科正常运转。病理科分为若干个室，分别为取材室，细胞制片室，包埋室，切片室，免疫组化室，采图室，档案室和医生诊断办公室。2.见习期间， 每天八点半准时到达

9、医院， 帮助医生和工作人员完成一系列取材、细胞制片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。虽然说我能做的不多，但是在医生和老师的热心帮助下，我了解了一块组织从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少之前只在书本上见过的病变组织，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。并且，我了解到，为了更好地为患者和临床服务，提高病理诊断水平，避免不必要及纠纷和医疗差错的产生，要经常与有关临床医师进行临床病理会诊与沟通，了解临床医师的诊断思考和病人情况，并向临床医师通报病理诊断的疑难情况、初步拟诊、延期发报告的原因及术中冰冻会诊注意事项等。3.写一篇病理科暑期见习病例跟踪。其中要包括病例资料、现

10、病史、手术所见、部位/组织名称、大体描述、镜下描述、诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗、预后等，并且要结合病理图片解释分析。其中很多内容超出了我的知识范围。但是通过网上搜索、询问老师、翻阅书本，我还是完成了任务。在得到老师认可和赞美的那一刻，感觉这些付出都是值得的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的学习工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理医患之间微妙的关系，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会

11、实践必不可少。毕竟，几年以后，我已经不再是一位大学生，而是一名医生，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，在这次实践中，自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中，我就会颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授,学生在听讲，理论部分占主体，而我自己对专业也只是能掌握而已，本想工作时间长了就应该能够应付的来，但实际上并没有想象中那么容易。艰辛知人生，实践长才干工纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，原来

12、理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。这个假期，来到医院，撒播希望，同时拥抱丰收，为自己的医学人生留下了光辉灿烂的一笔。最后，谨此衷心感谢广西医科大学第一附属医院及各位指导老师，能给我这个锻炼自己的机会和平台。让我了解了医院的日常医疗服务流程、医生的工作制度，并且对将来从事的工作有了一定的感性认识，同时也知道了自己在医学理论基础、与病人沟通等方面的不足，这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。篇二：病理实习报告病理学实习报告一、实习目的本次实习是植物病理学专业课程的重要组成部分，通过课程教学实习，掌握几种重要作物病害症状的特点及病原物形态特征，了解病情调查

13、、病害标本的采集和制作、病原的鉴定以及病害的田间诊断调查研究的常规方法，提高学生诊断和研究病害的能力。二、实习时间2011年9月15日2011年9月16日三、实习地点果园、农场四、实习内容1、标本的采集上午我们来到果园以及农场，了解果树及农作物的相关病害。下午对标本进行鉴定。2、标本的鉴定大家在实验室里对采集的到植物病害材料进行了整理、分类。对实习中不知道的病害材料进行了镜检。?具体方法：1 .将采集回来的标本在不破坏其病原体和症状的情况下，进行简易的清洁工作；2 .用挑针在有病原物的地方挑取一点病原，将其制成玻片；3.在显微镜下寻找并观察病原物特征，初步鉴定抱子种类；4.查看相关书籍，查找对

14、应的抱子名称；？病害的鉴定：苹果腐烂病，俗称烂皮病，臭皮病，是我国北方苹果树重要病害。主要为害6年生以上的结果树，造成树势衰弱、枝干枯死、死树，甚至毁园。它的症状有溃疡、枝枯和表面溃病3种类型。溃疡型在早春树干、枝树皮上出现红褐色、水渍状、微隆起、圆至长圆形病斑。质地松软，易撕裂，手压凹陷，流出黄褐色汁液，有酒糟味。后干缩，边缘有裂缝，病皮长出小黑点。潮湿时小黑点喷出金黄色的卷须状物。枝枯型在春季25年生枝上出现病斑，边缘不清晰，不隆起，不呈水渍状，后失水干枯，密生小黑粒点。病原valsamalimiyabeetyamada称苹果黑腐皮壳菌，属子囊菌亚门真菌。秋季形成子铤壳。子铤抱子无色，单胞

15、。无性世代为cytosporamandshuricamiura称苹果干腐烂壳蕉抱菌，属半知菌亚门真菌。于树皮下形成分生抱子座（小黑粒点），产生多个分生抱子器。分生抱子无色，单胞，腊肠形。发病的主要因素有四个：（1）树体负载量过大，大小年现象”严重。（2）树体遭受冻害，树势变弱，抗病力降低。（3）施肥不足，尤其是磷钾肥供应不足。（4）修剪不当或过重，造成伤口多，未及时消毒处理，给予病菌浸入创造条件。对于苹果腐烂病的的防治方法主要有加强栽培管理，清除菌源，喷铲除剂，刮治病斑，桥接等。玉米小斑病，由半知菌亚门丝抱纲丝抱目长蠕抱菌侵染所引起的一种真菌病害。为我国玉米产区重要病害之一，一般造成减产152

16、0%,减产严重的达50%以上,甚至无收。常和大斑病同时出现或混合侵染，因主要发生在叶部，故统称叶斑病。发生地区，以温度较高、湿度较大的丘陵区为主。此病除危害叶片、苞叶和叶鞘外，对雌穗和茎秆的致病力也比大斑病强，可造成果穗腐烂和茎秆断折。其发病时间，比大斑病稍早。发病初期，在叶片上出现半透明水渍状褐色小斑点，后扩大为5-16*2-4毫米大小的椭圆形褐色病斑，边缘赤褐色，轮廓清楚，上有二、三层同心轮纹。病斑进一步发展时，内部略褪色，后渐变为暗褐色。天气潮湿时，病斑上生出暗黑色霉状物（分生抱子盘）。叶片被害后，使叶绿组织常受损，影响光合机能，导致减产。具发病条件主要以休眠菌丝体和分生抱子在病残体上越

17、冬，成为翌年发病初侵染源。分生抱子借风雨、气流传播，侵染玉米，在病株上产生分生抱子进行再侵染。发病适宜温度26-29Co产生抱子最适温度23-25Co抱子在24c下，1小时即能萌发。 遇充足水分或高温条件，病情迅速扩展。玉米孕穗、抽穗期降水多、湿度高，容易造成小斑病的流行。低洼地、过于密植荫蔽地；连作田发病较重。主要防治方法有因地制宜选种抗病杂交种或品种，加强农业防治，药剂防治等。此外还有多种果树及农作物的病害。五、实习总结在这两天的植物病理学实习中，我获益良多，有知识的增长，技能的提高，有意志的锻炼、耐心的考验、但最让我觉得重要的是，严谨的治学态度和团体合作的精神是一个科研人员的重要品质。实

18、习期间对农业植物病害有了新的认识，农业植物病害严重影响着我们们的农业、林业、环保等的发展进步，有些病害相当严重，这就降低了作物的产量和品质，更增加了我们的生产投入。作为植保专业的学生，我们非常有必要认识、了解和掌握这类病害的为害特点和预防措施。非常有必要深入田间、实验室进行农业病害的鉴别、认识、只有充分认识了农业病害的病原特征、为害状等才能更好的了解、掌握农业病害的发生为害特点，为我们的农业生产服务。篇三：病理学实习报告一、病害标本no1.采集地点：郑州毛庄采集时间：6月22日10:20标本描述：名称：番茄-晚疫病病原物：鞭毛菌疫霉属真菌（phytophthorainfestans（mont.

19、）debary症状：颜色为褐色。在番茄的叶部、茎部和果实上都发现有。病斑从叶尖或叶缘向中部发展。no2.采集地点：郑州市森林公园采集时间：6月21日上午11:10标本描述：名称：石楠-叶枯病病原物：半知菌门，匍柄霉属(alternariaalternata(fr.)keissl)症状：叶片的边缘为黄色或黑色的斑点或斑块。no3.采集地点：郑州三区采集时间：6月20日上午10:00标本描述：名称：紫薇-白粉病病原物：南方钩丝壳菌，核菌纲，白粉菌目(uncinulaaustrolianamcalp.)症状：在嫩叶梢上发生。感病的叶片稍卷曲，上面有层白粉覆盖。病斑圆形，上覆白粉，严重的为一片。no4

20、.采集地点：郑州毛庄采集时间：6月22日上午10:30标本描述：名称：碧桃-穿孔病病原物：核果穿孔尾抱菌。属丝抱纲，丛梗抱目(cercosporacircumscissasacc)症状：病株叶片上有红褐色的小斑。病斑中部干枯脱落，形成穿孔。no5.采集地点：郑州毛庄采集时间：6月22日上午11:00标本描述：名称：辣椒-褐斑病病原物：辣椒尾抱，半知菌门(cercosporacapstcz；heald.etwolf.)症状：患病严重的，整个叶片变软，呈褐色，上面布满密密麻麻的黄色小点。不太严重的，叶片上为近圆形的病斑，患病部位稍稍隆起。no6.采集地点：关阴I森林公园采集时间：6月22日上午10

21、:00标本描述：名称：南瓜-花叶病病原物：由南瓜花叶病毒引起的症状：叶子表面有黄色的斑点和深浅相同的斑驳的花纹。叶片凹凸不平，茎部像是腐烂似的，顶叶出现收缩情况。no7.采集地点：郑州森林公园采集时间：6月21日13:00标本描述：名称：花生-病毒病病原物：由花生黄花叶病毒引起症状：叶子呈现黄色的花叶，病状严重时为黑色。叶子背部也变为褐色。有的茎部已经变软变黄。no8.采集地点：郑州毛庄采集时间：6月22日上午11:10标本描述：名称：南瓜-炭疽病病原物：半知菌门葫芦科刺盘抱菌(colletotrichumorbiculare(berk.mont.)arx)症状：最显著的特征是叶子分叉，患病的叶子像是开水烫过一样，叶面为黄色。no9.采集地点：郑州三区采集时间：6月20日上午11:40标本描述：名称：花生-褐斑病病原物：落花生尾抱，半知菌门真菌(cercosporaarachidicolahori)症状：圆形或者近圆形的小斑，叶子正面为暗褐色，病斑周围有亮黄色晕圈非常明显。叶柄和