善待每一个学生教师培训

1、 对我来说，数学是疮疤，数学是泪痕，对我来说，数学是疮疤，数学是泪痕，数学是老寒腿，数学是类风湿，数学是股骨数学是老寒腿，数学是类风湿，数学是股骨头坏死，数学是心肌缺血，数学是中风头坏死，数学是心肌缺血，数学是中风 我请求各位老师手下留情，您不经意的我请求各位老师手下留情，您不经意的一句话、一个举动或许会了断学生的一门心一句话、一个举动或许会了断学生的一门心思，让他的生命走廊中少开一扇窗户。思，让他的生命走廊中少开一扇窗户。 直到现在，汤普逊老师为才了解而深感圣诞节来临她收到泰迪送的礼物别人的礼物是用缎带及包装纸装饰的的，泰迪送的礼物却是 用 捆起来的， 汤普逊老师 更觉得难过。 汤普逊老师忍

2、着心酸，当着全班的面泰迪的礼物，有的孩子开始泰迪送的圣诞礼物：一条，上面还缺了几颗宝石，另外是四分之一的但是汤普逊老师还并喷了一些在手腕上，其他小朋友全愣住了。 从那天起，汤普逊老师开始泰迪，而泰迪的心似乎汤普逊老师泰迪，泰迪的到了学年尾声，泰迪已经成为班上的孩子之一。虽然汤普逊老师说过她会平等地爱每一个孩子，但泰迪却是她的学生。 一年后，汤普逊老师在门口发现，是泰迪写来的，上面说：汤普逊老师是他六年过去了，汤普逊老师又发现另一张泰迪写的纸条，泰迪已经高中毕业，成绩而汤普逊老师仍是他四年后，汤普逊老师又收到一封信，泰迪说有时候但他仍而不久的将来他将获得他再一次告诉汤普逊老师，她仍是他隔年春天又

3、来了一封信，泰迪说他遇到，马上要结婚了!泰迪解释说，他的父亲几年前过世了，他希望汤普逊老师可以参加他的婚礼并坐上属于的位置! 汤普逊老师完成了泰迪的心愿。 但你知道吗？汤普逊老师 竟然戴着当年泰迪送的 还喷了 是泰迪母亲过世前 的最后一个圣诞节 用过的香水。 遇到人生中的要记得好好因为他是你人生的同时，我们也要 一天他在花园里除草，女儿快乐地在周围奔跑，还不时将父亲割下的草抛向天空。父亲不耐烦了，责备了女儿两句并把她赶走了。几分钟后女儿又走了回来，并一本正经对父亲说：“爸爸，我有话对你说” “爸爸，你还记得我 5岁以前的样子吗？从3岁到5岁的那段时间，我几乎每天都在哭闹，在我5岁那天，我决定不

4、再哭闹了，那是我做过的最难的一件事。假如我可以停止哭闹，那么你也可以不是一个坏脾气的人。” “女儿的话一直在我耳边回响，这些话虽然使我感到羞愧和不安，但却使我非常清楚地看到了自己的使命发起一场积极心理学运动” 积 极的方式去应对他人的消极行为会更有效果； 4+9=13 3+6=9 6+6=12 8+7=15 2+7=10 5+5=10 “心理科学在研究负面方面向我们展露了的人类的缺点、病症和人内在的缺陷，但是很少揭示人类的潜能、优点和人可以实现的愿望和抱负，或是人在心理上能够达到的高度”。 马斯洛 美美 德德力力 量量“老师，九天后，便是我第十六个生日，希望老师，九天后，便是我第十六个生日，希

5、望老师能在我生日那天给我一句祝福，这就行了。老师能在我生日那天给我一句祝福，这就行了。”这可是我第一次对老师说自己的生日。这可是我第一次对老师说自己的生日。HH同学同学 是指人们对已发生的事件进行解释时，对好事件作持久的、普遍的和个人的归因，而对坏事情作短暂的、具体的和外在的归因。这种对事件的解释方式是后天习得的 学生的亮点 激励！唤醒！鼓舞！激励！唤醒！鼓舞！不仅仅是传授知识；不仅仅是传授知识；不仅仅是传授本领！不仅仅是传授本领！ 一个孩提时代极为胆怯、害羞的男孩。 给小作文写续文，老师的批注：这四个字，竟改变了他的人生。 在中学的日子里，写了许多短篇小说给老师评阅。 在老师的鼓励下，他成为某报纸的