丰富多彩的课余生活习作

1、三年级上册第一单元习作 你所有的课余生活中，你最喜欢干什你所有的课余生活中，你最喜欢干什么？么？为什么喜欢？举一件事例说明吧！为什么喜欢？举一件事例说明吧！你从它那收获了什么？你从它那收获了什么？ 写作要点：写作要点： 1、你最喜欢哪种课余生活、你最喜欢哪种课余生活 2、举个例子说明、举个例子说明 3、它给你带来了什么、它给你带来了什么先给你的作文起个新颖的题目吧 比如：比如：学骑车学骑车、学游泳学游泳、我爱我爱画画画画、卡拉卡拉OK赛赛、登长城登长城、游黄山游黄山、参观中央电视塔参观中央电视塔、捉捉迷藏迷藏、“贴膏药贴膏药”的游戏的游戏、沙滩上沙滩上拣贝壳拣贝壳、钓鱼钓鱼、摘桃子摘桃子、洗洗

2、桌布桌布、不一样的足球赛不一样的足球赛、我舞蹈，我舞蹈，我快乐我快乐、神气环保队神气环保队 试着写一写：试着写一写： 开头：开门见山，要简明扼要。 开头示例：开头示例： a.我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴没有一没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。 b.要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵

3、小草，那课就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。余生活就是一片森林。 c.课余生活丰富多彩，而我最喜欢读书。在书的课余生活丰富多彩，而我最喜欢读书。在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露。吸着知识的雨露。 试着写一写：试着写一写： 中间：时间、地点、参加的人物。 过渡句示例：过渡句示例： a.读书像源源不绝的泉水，滋润了我的心田，它成为我生读书像源源不绝的泉水，滋润了我的心田，它成为我生活中重要的一部分。活中重要的一部分。 b.书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤

4、纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。在书中，我看到了中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。在书中，我看到了一幕幕动人的故事。一幕幕动人的故事。 c.我爱书！书就像我的救兵，只要我一有烦恼，它里面的我爱书！书就像我的救兵，只要我一有烦恼，它里面的故事画面就会把我吸引进去，给我带来一天的好心情。故事画面就会把我吸引进去，给我带来一天的好心情。 过渡之后重点举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写过渡之后重点举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别

5、人一一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。 试着写一写：试着写一写：结尾 结尾示例：结尾示例： a.溜冰，让我找到了快乐；溜冰，让我增加溜冰，让我找到了快乐；溜冰，让我增加了自信；溜冰，让学会了坚强。溜冰成了了自信；溜冰，让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。活充满了阳光。 b.书店是我心中最心驰神往的地方。我爱书店是我心中最心驰神往的地方。我爱书，爱书中的世界。是妈妈手拉手的把我书，爱书中的世界。是妈妈手拉手的把我引

6、入书的殿堂，今后我将自己在书的海洋引入书的殿堂，今后我将自己在书的海洋中遨游，成长。中遨游，成长。 C.这就是我最爱的课余生活，它使我的课这就是我最爱的课余生活，它使我的课余生活丰富多彩！余生活丰富多彩！我的课余生活我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间每天晚上只要一有时间,我就会我就会画一幅画画一幅画,今天今天,晚上我又画了一张画晚上我又画了一张画,名字叫名字叫,上面画上面画了一片片金色的稻田了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大稻田的旁边是一座大大的果园大的果园,里面有里面有涨红了脸的苹果涨红了脸的苹

7、果,挂起挂起金色灯笼的梨子金色灯笼的梨子,咧开珍珠大咧开珍珠大嘴的石榴嘴的石榴,你瞧你瞧!它们都在朝着你欢笑呢它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园接着我画了一个公园,里面里面开满了开满了芬芳迷人芬芳迷人的菊花的菊花,有红的有红的.黄的黄的.紫的紫的.雪白的雪白的.姹紫嫣红姹紫嫣红,各种各种各样各样,竞相争开竞相争开着呢着呢!它们真是它们真是千姿百态千姿百态,艳丽无比艳丽无比.让人感受秋天迷让人感受秋天迷人的气息人的气息.在班上在班上,我可是画小动物的高手哦我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都小朋友每次都争先恐后争先恐后地冲地冲向我向我,拼命地叫着拼命地叫着:给我画一张给我画一张,给我画一张

8、给我画一张!忙得我忙得我不亦乐乎不亦乐乎,让我让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.绘画让我的课余生活绘画让我的课余生活充满乐趣充满乐趣,让我每天都体会到让我每天都体会到无穷的快乐无穷的快乐!我爱绘画我爱绘画.我的课余生活-踢毽子 我们的课余生活我们的课余生活丰富多彩丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书，有的小朋友喜欢看课外书，有的小朋友喜欢爬山，有的小朋友喜欢溜冰，有的小朋友有的小朋友喜欢爬山，有的小朋友喜欢溜冰，有的小朋友喜欢旅游喜欢旅游可我最喜欢的是踢毽子。可我最喜欢的是踢毽子。 别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的别小瞧那毽子，玩起来学

9、问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作 业后，业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动舞动着，就着，就像小鸟一样飞来飞像小鸟一样飞来飞去去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的 样，把毽子样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竟不知谁一脚，毽子竟不由自主不由自主地飞到了地飞到了 树枝上，这可怎树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团