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文档简介
1、复习回顾1.1.物体处于物体处于_ _状态或状态或_ _ _ _ _状状态叫做平衡状态态叫做平衡状态. .2.2.处于平衡状态的物体所受的力叫做处于平衡状态的物体所受的力叫做_ _ _力力3.3.二力平衡的条件是:作用在二力平衡的条件是:作用在_ _ _个物个物体上的体上的_ _ _个力个力, ,大小大小_ _,_,方向方向_ _,_,并且作用在并且作用在_ _ _ _ _ _ _上上. .静止静止匀速直线匀速直线平衡平衡同一同一两个两个相等相等相反相反同一直线同一直线生活中的一些现象生活中的一些现象想一想:在地面上滚动的足球和关想一想:在地面上滚动的足球和关闭发动机的车辆最后都会停下来,这是
2、闭发动机的车辆最后都会停下来,这是为什么?为什么? 试一试:用手按在桌面上滑动或用试一试:用手按在桌面上滑动或用脚在地上蹭一蹭,有什么感受?脚在地上蹭一蹭,有什么感受? 做一做:用弹簧秤拉着物体在桌面做一做:用弹簧秤拉着物体在桌面上运动,观察秤的示数。上运动,观察秤的示数。第六节第六节 探究探究-摩擦力的大小摩擦力的大小与什么有关与什么有关第七章 运动和力学习目标 1.知道摩擦力的影响因素 2.掌握增大或减小摩擦的方法自学课本自学课本P43-45P43-45包括科学窗包括科学窗回答:回答:1 1、什么叫做滑动摩擦?、什么叫做滑动摩擦?2 2、什么叫做滑动摩擦力?、什么叫做滑动摩擦力?3 3、什
3、么叫做静摩擦?滚动摩擦?什么叫做静摩擦?滚动摩擦?4 4、你能列举出滑动摩擦和你能列举出滑动摩擦和静摩擦静摩擦及及滚动摩擦滚动摩擦的例子吗的例子吗?1.一个物体在另一个物体表面上 时,在接触面上产生的阻碍相对滑动的现象,叫做 . 在滑动摩擦的过程中产生的力,叫做 力. 2.滑动摩擦外,还有 摩擦和 摩擦.3.汽车行驶时,车轮与地面之间发生的摩擦是 摩擦。4.用力推讲桌,讲桌没有动,讲桌与地面之间的摩擦是 摩擦。5.滑滑梯的小朋友和滑梯之间的是 摩擦自学检测自学检测相对滑动相对滑动滑动摩擦滑动摩擦滑动摩擦滑动摩擦静静滚动滚动滚动滚动静静滑动滑动静摩擦静摩擦动摩擦动摩擦滑动摩擦滑动摩擦分类分类滚动
4、摩擦滚动摩擦静摩擦静摩擦滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦摩擦分类摩擦分类将手掌压在桌面上,用不同的力向下压。将手掌压在桌面上,用不同的力向下压。并慢慢地拖动,手掌有什么感觉?并慢慢地拖动,手掌有什么感觉?提出问题:提出问题:摩擦力的大小与什么因素有关?摩擦力的大小与什么因素有关?猜想与假设:猜想与假设:设计实验:设计实验: 器材器材: :木板、木块、弹簧测力计、砝木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾码、毛巾演示实验:演示实验:探究探究-影响滑动摩擦力的大小的因素影响滑动摩擦力的大小的因素分析与论证:分析与论证: 滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小 1 1、跟物体的接触面的粗糙有关、跟物体的接触面的
5、粗糙有关: :当压当压力相同时力相同时, ,接触面越粗糙接触面越粗糙, ,摩擦力越大。摩擦力越大。 2 2、跟压力的大小有关:、跟压力的大小有关:当接触面粗当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。1 1、怎样改变木块的压力大小?、怎样改变木块的压力大小?2 2、用什么工具测摩擦力?怎样测?、用什么工具测摩擦力?怎样测?3 3、用到什么科学方法?、用到什么科学方法?在木块上放砝码在木块上放砝码弹簧测力计弹簧测力计控制变量法控制变量法匀速拉动木块匀速拉动木块, ,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力转换法转换法4 4、实验原理、实验原理: :二力平衡的条件二力平衡
6、的条件思考:在此实验中思考:在此实验中在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:实验中,小应沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_运动对比图中_两个探究过程,可以验证猜想C在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为_N,若拉力增大到3N时,摩擦力为_N实验探究中,小黄采用的实验探究方法是(_)A、类比法B、科学推理法C、控制变量法匀速直线匀速直线甲丙甲丙2 2
7、2 2C C 在日常生活和生产中,有时摩擦是有在日常生活和生产中,有时摩擦是有利的,需要增大。例如,正是靠摩擦的存利的,需要增大。例如,正是靠摩擦的存在,我们才能在地面上行走,汽车才能在在,我们才能在地面上行走,汽车才能在公路上奔驰。有时摩擦是有害的,需要减公路上奔驰。有时摩擦是有害的,需要减小。例如机器的部件在运转中的摩擦,会小。例如机器的部件在运转中的摩擦,会带来能源的消耗和部件的磨损。带来能源的消耗和部件的磨损。怎样增大有益摩擦?怎样减小有害摩擦?怎样增大有益摩擦?怎样减小有害摩擦?增大摩擦的方法增大摩擦的方法减小摩擦的方法减小摩擦的方法增大压力增大压力使接触面粗糙使接触面粗糙减小压力减
8、小压力使接触面光滑使接触面光滑变滑动为滚动变滑动为滚动使接触面分离使接触面分离润滑油润滑油磁悬浮磁悬浮气垫船气垫船巩固练习:巩固练习: 1.1.下列现象中是为了增大摩擦还是减小下列现象中是为了增大摩擦还是减小摩擦?又用的是什么方法?摩擦?又用的是什么方法? A A:在衣服的拉链上涂一些蜡:在衣服的拉链上涂一些蜡 B B:举重运动员手上擦一些镁粉:举重运动员手上擦一些镁粉 C C:遇到紧急情况,用力捏紧自行车的刹:遇到紧急情况,用力捏紧自行车的刹车把手车把手 D D:为防止传动皮带打滑,要把皮带张紧:为防止传动皮带打滑,要把皮带张紧些些 E E:旅行箱的下面装有轮子:旅行箱的下面装有轮子 F F
9、:拔河比赛中,运动员常穿上较新的运:拔河比赛中,运动员常穿上较新的运动鞋,且扫掉地上的沙子动鞋,且扫掉地上的沙子 1 1、下列各种摩擦中,属于有害摩擦、下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是的是 ,属于有益摩擦的是,属于有益摩擦的是 机器运转时,各部件之间的摩擦机器运转时,各部件之间的摩擦 拔河比赛时,手与绳之间的摩擦拔河比赛时,手与绳之间的摩擦 汽车行驶时与空气之间的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦 吃饭时,筷子与食物之间的摩擦吃饭时,筷子与食物之间的摩擦 2 2、让世人瞩目的我国首条磁悬浮列、让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成科学家们利用磁悬浮车线路在上海建成科学家们利用磁悬浮使得列车与
10、导轨脱离接触,目的是为使得列车与导轨脱离接触,目的是为了了 ,从而提高车速,从而提高车速 减小摩擦减小摩擦 3 3、冬天,汽车在松花江的冰面上行、冬天,汽车在松花江的冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用用 的办法来的办法来 摩摩擦的擦的 4 4、体操运动员在上单杠之前总要在、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是为了手上涂些镁粉,是为了 摩擦;而摩擦;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为了紧,这是为了 摩擦摩擦增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度增大增大增大增大减小减小 5.5.某人用某人用40 N
11、40 N的水平向右的拉力,拉着的水平向右的拉力,拉着一重为一重为100 N100 N的重物在水平面上做匀速的重物在水平面上做匀速 直线直线运动,速度为运动,速度为1 m/s1 m/s,则重物与地面间的滑,则重物与地面间的滑动摩擦力大小为动摩擦力大小为_ N_ N,方向,方向 是是_;当重;当重物在同一水平面上以物在同一水平面上以0.5 m/s0.5 m/s的速度向右做的速度向右做匀速直线运动,匀速直线运动, 则重物与地面间的滑动摩则重物与地面间的滑动摩擦力大小为擦力大小为_ N_ N,方向是向左,方向是向左. .40404040向左向左 6 6、用手握住一个质量为、用手握住一个质量为0.5kg
12、0.5kg空瓶空瓶子,静止在手中不动。(子,静止在手中不动。(g=9.8N/kgg=9.8N/kg) 1 1)求瓶子受到的摩擦力)求瓶子受到的摩擦力 2 2)手握瓶子的力增大,)手握瓶子的力增大,瓶子受到的摩擦力瓶子受到的摩擦力 3 3)往瓶子加)往瓶子加1kg1kg的水,的水,瓶子仍静止在手中不动,瓶瓶子仍静止在手中不动,瓶子受到的摩擦力子受到的摩擦力4.9N4.9N14.7N 7.7.用用20 N20 N的力握住装油的瓶子悬空静止的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到不动,若此时将手的握力增加到30 N30 N,则手,则手与油瓶与油瓶 之间的摩擦力的大小将之间的摩擦力的大小
13、将_(_(填填“增增大大”、“减小减小”或或“不变不变”).).不变不变课堂检测:课堂检测: 1 1、关于摩擦力,下列说法中错误的、关于摩擦力,下列说法中错误的是是 ( )A A、 滑动摩擦力的大小跟物体间的压滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关力和接触面的粗糙程度有关B B 、在相同条件下,滚动摩擦比滑动、在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小摩擦小C C 、在任何情况下摩擦力总是有害的、在任何情况下摩擦力总是有害的D D 、轮胎上有凹凸不平的花纹,是为、轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦了增大摩擦C C2 2、骑自行车的人,遇到紧急情况刹、骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,
14、用力捏闸,其目的是为了车时,用力捏闸,其目的是为了 ( )A A、 增大压力以增大摩擦增大压力以增大摩擦 B B 、使接触面粗糙以增大摩擦、使接触面粗糙以增大摩擦 C C 、减小摩擦、减小摩擦 D D 、以上说法都不对、以上说法都不对A A 3 3、关于滑动摩擦力的大小,下列说、关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是法正确的是 ( )A A 、两木块的接触面积越大,滑动摩、两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大擦力就越大B B、 在同一个接触面上滑动时,木块在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C C 、两木块相对滑动得越快,滑动摩、两
15、木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大擦力就越大D D、 只要接触面粗糙,两木块间就存只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力在着滑动摩擦力B B 4.4.自行车上自行车上哪些部位哪些部位要要增大摩擦增大摩擦?哪些哪些部位部位要要减小摩擦减小摩擦?这些部位各是用?这些部位各是用什么方法什么方法来增大或减小摩擦的?来增大或减小摩擦的? 前后轮、脚蹬、车前前后轮、脚蹬、车前叉等有滚珠或加润滑油。叉等有滚珠或加润滑油。 轮胎表面有花纹、刹轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。 自行车上哪些部位的设计是为了增大自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦,哪些地方的设计是为了减小摩擦。摩擦,哪些地方的设计是为了减小摩擦。增大摩擦的有增大摩擦的有: :减小摩擦的有:减小摩擦的有: 5 5、没有摩擦的世界将怎样?请你列、没有摩擦的世界将怎样?请你列举几个场景。举几个场景。穿不上衣服穿不上衣服无法行走无法行走手拿不住瓶子手拿不住瓶子滑动摩擦力滑动摩擦力影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小压力的大小接触面的
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