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文档简介

1、科目书法教材册数第三册授课年级二年级上册课型新课上课时间备课人付立红审批时间审批意见及时间审批人课题2.走之旁 建之旁课件情况PPT教学目标知识目标1. 学习走之旁和建之旁的写法，初步掌握这两种字旁的写法。2. 通过临写范字，初步认识以走之和建字作偏旁的合体字的结字规律。3. 练习写这两种偏旁的合体字培养学生书写能力和正好的写字习惯。能力目标1.学习走之旁和建之旁的写法，初步掌握这两种字旁的写法。2.通过临写范字，初步认识以走之和建字作偏旁的合体字的结字规律。3.练习写这两种偏旁的合体字培养学生书写能力和正好的写字习惯。情感态度与价值观练习写这两种偏旁的合体字培养学生书写能力和正好的写字习惯。

2、重点掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。带有这两种偏旁的合体字的结构特点。难点掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。带有这两种偏旁的合体字的结构特点。教具、学具图片 .书 写字本教法、学法讲解法.观察法洛浦县第二小学电子教案第一课时 教学目标1.学习走之旁和建之旁的写法，初步掌握这两种字旁的写法。2.通过临写范字，初步认识以走之和建字作偏旁的合体字的结字规律。3.练习写这两种偏旁的合体字培养学生书写能力和正好的写字习惯。重难点掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。带有这两种偏旁的合体字的结构特点。教学过程导入简单说明学习写这两种偏旁字的重要意义及本节课的学习任务。新授(一) 教学走之旁，先看书里已写成的

3、走之旁，观察其形状特点，然后分步讲解其书写方法。让学生读书上的说明文字，由学生读，教师在黑板上边演示边作更具体的指导。 学生练习写走之旁两三次。 结合范字分析这类字的结构特点，练习书写二三个。(2) 教学建字旁，看书上的建字旁，读书上的说明，让学生分析建字旁与走之旁的字形与书写上的异同。（三）书写练习：学生练习写“建字旁”两三次，结合范字分析这类字的结构特点，练习书写两三个字。练习硬笔字体会这些字的结构特点，力求掌握这些字的书写方法，练习写毛笔字。教学过程合作学习学生练习写“建字旁”两三次，结合范字分析这类字的结构特点，练习书写两三个字。练习硬笔字体会这些字的结构特点，力求掌握这些字的书写方法，练习写毛笔字。总结同学们，今天我们学的偏旁部首都掌握了吗？评测同学们，今天我们

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