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1、买铅笔买铅笔课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程还剩几支铅笔？还剩几支铅笔？探究点探究点 十几减十几减9的退位减法的退位减法工具箱工具箱15961091156155101046工具箱工具箱159612931798算一算。算一算。1看图算一算。看图算一算。149= 想：想：149(2) 想：想：144(3) 想：想：9 1414955145101055552圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。139 （个）（个）169 （个）（个） 74计算十几减计算十几减9时可以用数数法、破十法、平十法、想加算时可以用数数法、破十法、平十法、想加
2、算减法或借助计数器拨一拨。减法或借助计数器拨一拨。破十法：先把十几分成破十法：先把十几分成10和几，用和几，用10减去减去9得得1，再把，再把1和和分成的几相加。分成的几相加。平十法：先把平十法：先把9分成十几的几和另一个数，然后用十几依分成十几的几和另一个数，然后用十几依次减去几和另一个数。次减去几和另一个数。归纳总结：归纳总结：3.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。工具箱工具箱119=189=夯实基础夯实基础（教材（教材P3练一练）练一练）294.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。4圈一圈略圈一圈略7圈一圈略圈一圈略5. 算一算。算一算。1456.看谁一次能算对。看谁一次能算对。1091891191991691291391591921073467.说一说，算一算。说一说，算一算。说一说略说一说略9998119 179159 129辨析：没有准确掌握十几减辨析：没有准确掌握十几减9的算法的算法3286作作 业业 1.从课后习题中选取
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