八年级上册知识点2013新版

1、八年级上册知识点2013新版第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群1.腔肠动物的结构比较简单，其中大多数种类生活在海洋中例如： 、 、 、 等，少数种类生活在淡水中，例如： 。2.通过观察，可以发现水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，它的体型称为 。这种身体结构便于它感知周围环境中 的刺激，从各个方向 、 。3.观察水螅的纵切面示意图：可以看到水螅的身体由内外两层细胞， 和 构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质。4. 水螅的内胚层细胞所围成的空腔叫做 。 吃进去的食物就在腔内被 细胞消化，消化后的食物残渣仍从 排出；外胚层有多种细胞，例如： ，这种细胞中大多藏着

2、 和 ；刺细胞是腔肠动物特有的 和 的利器，在触手处尤其多。5. 腔肠动物的主要特征是：身体呈 、体表有 ；有 无 。6.腔肠动物中， 经加工后可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积成了 ，例如澳大利亚的 。7.扁形动物中像 这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人和动物体内，例如 、 、 。8. 涡虫的口长在腹面， 口内有一个管状的 。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在 内消化，消化后的食物残渣仍从 排出，有 无 。 9.涡虫的身体呈 ，这样的体形使 、 ， 有利于动物 、 和 。10.寄生虫的 很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内 生活，而他们的 却特别发

3、达。11我国南方部分地区流行的血吸虫病是由 感染引起的。日本血吸虫有两个寄主 和 。12.扁形动物的主要特征是：身体呈 ；背腹 ；有 无 。13.如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，最可能的原因是：水螅通常生活在 中，如果水体 ，水螅无法存活，就采集不到水螅。14.有人喜欢吃生鱼片等食物，不将鱼煮熟直接食用是 的，因为生鱼片中可能含有 的幼虫，如果不将鱼煮熟直接食用，有可能感染华枝睾吸虫。15.线形动物因体形细长如线而得名，有些是自由生活的，例如 ， 有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内。例如 、 、 、 等， 16.蛔虫是常见的 ，蛔虫寄生在人的 里，靠吸食小肠中半消化的食糜来

4、生活。17.蛔虫的身体呈 ，前端有 ，后端有 ；体表包裹着一层密不透水的 ，起 作用。消化管结构简单，肠仅由 组成，可以消化小肠中的食糜； 发达，生殖能力 。蛔虫没有专门的 ，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的运动。18.感染蛔虫病的途径：人喝了带有虫卵的生水吃了沾有虫卵的生的蔬菜用沾有虫卵的手去拿食物 19.预防蛔虫病方法：首先必须注意个人饮食卫生不喝不清洁的水蔬菜水果要洗净饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。20线形动物的主要特征正是：身体 ，呈 ；体表有 ； 有 有 。21.环节动物蚯蚓的身体呈 ，有许多相似的 构成。观察蚯蚓靠近 的一端是身体的前端。2

5、2.蚯蚓的身体分节可以使蚯蚓的躯体 ，蚯蚓的体壁有发达的肌肉， 和 配合可以完成运动。（刚毛有辅助运动的作用）蚯蚓的肠可以蠕动，因为肠壁也有发达的 。蚯蚓以土壤中 为食。23.蚯蚓的呼吸依靠 来完成，因为蚯蚓体壁密布 。24.环节动物的主要特征是：身体呈 ，由许多彼此相似的 组成， 靠 或 辅助运动。25.沙蚕、水蛭也属于环节动物，沙蚕是鱼、虾、蟹的 。蛭的唾液中含有防止血液凝固的物质 ，在医学上可以利用提取到的蛭素，生产 的药物。蚯蚓可以疏松土壤，它排出的粪便中含有丰富的 、 、 等 养分，能够提高土壤肥力。蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质 。26.雨后蚯蚓往往会爬到地面上来，是因为下雨

6、后土壤的缝隙中充满了水，蚯蚓周围的 不足。如果农田中的蚯蚓消失了， 的生长就会受到影响，因为蚯蚓可以疏松土壤，改善土壤的成分和结构，增强土壤的肥力。27.我们熟悉的软体动物有 、 、 、 等，它们的外面有两片大小相近的石灰质 ，因而称为 。 壳内柔软的身体表面着犹如外套一般的肉质膜，称为 ，贝壳就是由 分泌的物质形成的。28.软体动物中的双壳类动物可以用 缓慢的运动；通过身体后端的 吸水，水流经过一些器官后，再通过 排出体外。用 与水流进行气体交换。29除了双壳类动物，软体动物还有很多，例如、 、 、 等。30.软体动物的主要特征是：柔软的身体外面有 ，大多数具有 ； 运动器官是 。31.软体

7、动物中有很多成为人工养殖的对象， 是水产养殖大国，水产养殖总量名列 ，其中贝类产量也位居世界首位。32.牡蛎、扇贝、鲍等富含 和多种维生素，且脂肪含量低。33.鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药，螺壳和珍珠是很好的装饰品。 是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫的传播有关。34.节肢动物是 的动物类群，蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾就分别属于下列四个纲 、 、 、 。35.蝗虫的身体分为 、 和 三部分。蝗虫身体的头部负责 和 ，感觉器官有一对 ，三个 和一对 ， 用于摄食。胸部是 ，有 足，善于 ；有 翅，适于 。腹部容纳内脏器官，体表有气门，用于呼吸。36.蝗虫的体表有坚韧的 ，外骨骼的作

8、用是：不仅是 自己的盔甲，还能够起到 的作用。但外骨骼会限制昆虫的生长和发育，所以昆虫要定期的 。成语金蝉脱壳中的壳指的就是昆虫的 。37. 和 都是昆虫的附肢，分节。昆虫的基本特征包括：有一对 ， 一般有两对 ，三对 等。38.节肢动物就因为 而得名。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的 ， 和 都分节。39.节肢动物与人类的关系非常密切：虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了 ， 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物 ，蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以 ，治疗 。 是非常经典的实验材料，许多重要的科研成果都与这种小小的昆虫有关。 但不少节肢动物给人类带来困扰，例如， 、 、 叮咬人，并传播疾病。40.动物的体内

9、没有由脊椎骨组成的 ，统称为 。例如学习过的 、 、 、 、 、 。41. 、 、 、 、 它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的 ，统称为 。42.鱼是脊椎动物中种类 一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。43.我国著名的“四大家鱼”包括 、 、 、 和 鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。44.我国的海洋鱼已知的约有2000种，常见的有 、 、 、 、 、 鲳鱼、鳓鱼、鲐鱼、鲥鱼等。45.鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取 和防御 ，二是能在水中 。.46.鱼的身体分 、 和 三部分，通常左右侧扁，大多 呈 ，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的 。4

10、7.鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。48.鱼在水中用 呼吸，鰓的主要部分是 ，鰓丝中密布 。49.鱼的主要特征是：生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸； 通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。50.鱼类 和 。都是国家的重要产业，千百万人以渔业为生。 鱼不仅为人类提供了富含 的食物，还深深的融入了人类的文化。 “竭泽而渔”这个成语告诫人们不能只图眼前利益，不顾 ，对鱼类等生物资源的利用也不例外。51.青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，之间有蹼，既能 又能 。52.青蛙能适应陆地生活，还与它能用 呼吸密不可分，不过青蛙的肺结构简单，不发达；青蛙的皮肤裸露且能 ，湿润的皮肤里密布

11、 ，也可以进行 ，以辅助肺呼吸。53.两栖动物除了青蛙外还有 、 、 等。栖动物的主要特征是：幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中 ，用 呼吸，皮肤可以 。54.两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中 ， 能有效减轻 ，以减少 。55.爬行动物是真正适应 的脊椎动物。56.蜥蜴是常见的 动物，蜥蜴的四肢短小，不能 ， 但能贴地面迅速 ；皮肤干燥，表面覆盖 ，既可以 身体，又可以减少 。 57.蜥蜴的肺比青蛙的发达， 较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对 的需求。58.蜥蜴的 和 可以摆脱对 的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。59.常见的

12、爬行动物还有 、 、 、 等动物，外形和蜥蜴有较大的差别，但是它们都具有爬行动物的主要特征。60. 爬行动物的主要特征是:体表 ；用 呼；在陆地上 ，卵表面有坚韧的 。61.扬子鳄是小型的鳄类，我国特有的 保护动物，主要分布在安徽、江苏、浙江三省 沿岸的局部地区。62.大鲵又叫 ，现存最大的 ，终生有尾，是国家 保护动物。 63.爬行动物和人类有密切的关系，人工养殖的鳖可以 ，鳖甲也可以 。64.鸟的身体呈 ，可以 。体表 ， 前肢变成 ，翼上生有几排大型的 。 骨骼 、 、 ，有些骨内 ，可以减轻 。胸骨上高耸的突起叫做 ， 发达，附着在 ，牵动两翼完成飞行动作。65.鸟的视觉发达，有些能在

13、疾飞中捕食，鸟没有 ，用坚硬的角质 来啄取食物，鸟的食量大， 强，食物经消化吸收后形成的残渣很快随粪便排出。66. 鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可以 。心跳频率快，体温 。67.与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的 ，起 。 68.鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 。鱼、两栖动物、爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是 。69.鸟的主要特征是：体表 ；前肢变成 ；有 无 ，有 辅助肺呼吸。70.除了 等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都 ，体毛有很好的保温作用。与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是 。71.哺乳动物的生殖方式是 ，雌性用自己的乳汁

14、 ，使后代在优越的 营养条件下成长。 、 提高了后代的成活率。72.哺乳动物的牙齿有 、 、和 分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物 的能力，又增强了对食物的 能力。73.哺乳动物还有高度发达的 和 ，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应。 74.哺乳动物和人类的关系：家畜是人类食物中 的重要来源，野生动物在维持 中起着重要的作用；人们选择了人工驯化、养殖的方法，例如养殖 、 、和 。哺乳动物的用途还有很多，例如： 、 、和 等是人类得力的助手。但是人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰，例如，鼠类猖獗会对 、 、 造成危害，有时也会 。对这些动物进行 是必要的。75.恒温动

15、物包括的两类动物是 和 。 第二章 动物的运动和行为1.孔雀开屏、大雁迁徙、蜜蜂采蜜等，动物所进行的这一系列有利于它们和的活动，都是。2.动物的行为常常表现为各种各样的。动物的运依赖于一定的。3.运动系统主要由、和组成的。4.骨和骨之间通过等方式相连形成。附着在骨骼上的肌肉称为。5.骨骼肌的组成及特性：骨骼肌是由 和 组成的，它有受刺激而收缩的特性。6.关节的结构：关节是骨与骨之间的连接方式，它由 、 、 、 和 组成的。7.关节周围由关节囊包裹着，内部形成密闭的 。关节腔内有 ， 可以减少骨与骨之间的 。 8.骨的位置变化产生 ，但是骨本身是 运动的，骨的运动要靠 的牵拉。9.骨骼肌接受神经

16、传来的 收缩时，就会牵动 绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生 。10.当屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 当伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。11.运动并不仅靠 来完成，还需要其它系统如 的调节。 运动所需要的能量，有赖于 、 、 等系统的配合。12.哺乳动物主要靠 支撑起身体，骨在骨骼肌的牵拉下围绕着 运动，从而使躯体能够完成各种 ，具有很强的运动能力。13.哺乳动物强大的运动能，有利于动物寻觅 、躲避 、争夺 、 和繁殖 ，以适应复杂多变的环境。14.哺乳动物之外的其他动物，它们的运动方式和运动能力千差万别。例如，水螅主要 水草等物体上，很少移动身体；蜗牛依靠肉质的 慢慢爬行， 蚯蚓只有肌

17、肉，没有 ，也只能缓慢的 ；蝗虫有肌肉和 ，胸部具有三对 和两对 ，既能够 ，也善于 ；家鸽与飞行有关的肌肉 ，还具有轻而坚固的 ，飞行速度快，飞行距离远。15. 某一块肌肉两端的 可以绕过关节连在 骨上 。16.从行为的获得途径看，动物的行为大致可以分为 和 。17.动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为 。在遗传因素的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为，称为 。先天性行为是 的基础。18.动物的先天性行为使动物能适应 ，得以 和 。动物的 学习行为可以让它们更好地 复杂环境的变化。19. 是常见的学习行为。20. 一般来说，动物越高等，学习能力 ，学习行为越 。学会某种行

18、为中“尝试与错误”的次数越少。21.刚出生的的婴儿，会吮吸乳汁，并会抓握物体属于 行为。22.蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶、黑猩猩钓取白蚁、属于 行为，刚出生的小袋鼠靠本能爬到母亲的育儿袋中，美国红雀失去雏鸟后喂养小鱼，菜青，取食十字花科植物、蜘蛛结网都属于 行为。23.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 。24.群体中的分工合作需要及时 。动物的 、 、 等都可以起传递信息的作用。25.群体中的信息交流，在群体 、 、 等方面都具有非常重要的意义26.蚂蚁的通讯是依靠 ，蚂蚁是利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上，此外蚂蚁也会利用触角的 相互沟通。

19、27.用提取的或人工合成的昆虫 做引诱剂，可以诱杀相应的农业害虫。第三章 动物在生物圈中的作用1.动物在维持 中的重要作用：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在 状态，这种现象就叫 。2.动物 ：动物作为消费者 ，直接或间接的以植物为食物， 动物摄取的 ，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放 ，供给生命活动需要，同时也产生 、 等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出 、 等物质，这些物质可以被生产者利用。3.动物帮助植物 ：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植

20、物的 。4当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，例如 、 等。5. 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些 来发明和创造各种仪器设备的方法，叫 。6.模仿长颈鹿研制了飞行服 、人造地球卫星的控温系统模拟 调节 体温的方式设计的，仿造蝇眼的复眼制造的 ；蝙蝠的回声定位系统研制的 ；模仿蛋壳建造的中国国家大剧院等 。模仿人脑研制智能化的 。 第四章 分布广泛的细菌和真菌1.菌落的概念：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 。2.细菌的培养方法：先配制好营养物质的 ，并进行 冷却后即可进行 ，最后将接种后的培养皿放在 的培养箱中 。3.细菌和真菌的分布：细菌和真菌是 中广泛分

21、布的生物。4.细菌和真菌的生存也需要一定的条件如需要 、 、 不同的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件。（例如P70课后习题3.盐纸片周围只有A细菌生长，A细菌能生活特定的条件就是盐，说明不同的细菌需要的生存条件是不同的。习题4制作泡菜所需要的乳酸菌必须在缺少 的条件下，才能把蔬菜中的有机物转变为乳酸。5.荷兰人，列文·虎克（1632-1723）制作了能放大200-300倍的显微镜，观察到了 。 对比题： 英国的物理学家罗伯特·虎克（1635-1703）研制出了能放大140倍的光学显微镜，并用来观察软木片发现了 。6.法国的科学家巴斯德（1821-1895）设计了 实验，证

22、明了肉汤的腐败来自 造成的。他还发现了乳酸菌、酵母菌，并提出了保存酒和牛奶的 法，以及防止 的方法，后人称他为“ 之父”。7.细菌的形态和结构：细菌是 生物，个体微小，有 、 、 等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌虽有DNA集中的区域，却没有 ，这样的生物被称为 生物。有些细菌的细胞壁外面 、 ，细菌细胞内没有 ，只能利用现成的 生活，因此营养方式属于 型。8.细菌的生殖：细菌是靠 进行生殖的，有些细菌在生长发育的后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 。芽孢是细菌的 ，对不良环境有较强的抵抗能力。9.细菌快速 和形成 的特性，是它们几乎无处不在。10.细菌分裂的计算：

23、100个细菌，繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，4小时候，细菌的数目是多少， 11.真菌有多细胞，如 、 ；也有单细胞的如 ，12.真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的 来繁殖后代的。13.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的，每个细胞都有 、 、 .和 ，在直立菌丝的顶端长有 状 的结构，青霉的孢子是 色。14霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有 。真菌和动植物都属于 生物。15. 细菌和真菌作为分解者参与 ： 在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 、 、和 ，这些物质又被 重新吸收.利用进而制造 。可见细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。16. 引起动植物和人患病：

24、该类细菌和真菌多营 生活，他们从活的动植物和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。例如 可以使人患 、 、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患 、 等疾病； 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等植物疾病都是由 感染引起的。17.与动植物共生：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，这种现象叫 。A.例如，地衣是 和 共生在一起形成的。藻类可以通过光合作用为真菌提供 ，真菌可以供给藻类 和 。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的 与植物共生。 能够将空气中的氮转化为植物能吸收的含 物质，而植物则为根瘤菌提供 。B.细菌和真菌与动物的共生也很普遍；

25、例如牛、羊、骆驼等食草动物的胃肠内，生活着一些细菌，可以帮助分解草料中的 ，而动物又可以为这些细菌提供生存的 和 ，他们彼此依赖，共同生活。人的肠道内有些细菌能够制 , 对人的身体健康大有益处。18.细菌能够将动植物的遗体中的有机物分解为 和 ，这一生理过程属于 作用。19. 以菌治虫：苏云金杆菌和白僵菌的利用已在我国推广。利用细菌、真菌作为杀虫剂，不仅可以控制害虫的数量，还可以通过减少 的使用，减轻对 的污染。20.许多食品的制作都要利用细菌和真菌。a.有的真菌如 的体内含有大量的酶，可以把淀粉分解为葡萄糖；b.有的真菌如 可以把葡萄糖转化为 并产生 。c.有的细菌例如 含有的酶能够把葡萄糖

26、转化为 。21.制作馒头或面包时，酵母菌产生的 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的 ，则在蒸烤的过程中掉了。22.乳酸菌能使牛奶变成 ，使蔬菜变成有酸味的 。23.制醋要用 、制酱要用多种 。24.食品的腐败主要是由 和 引起的；防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌 或抑制它们的 。25.抗生素：有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为 。26.科学家把控制合成 的基因转入 内，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产治疗 的药物 。27.在没有氧气的环境下， 菌通过发酵把农作物秸秆、人粪尿、和禽畜粪尿中的有机物分解，产生 ，甲烷是一种 能源，可作为燃料用于做饭、照明、取暖等。28.英国的细菌学家弗莱明发现了 ，在第二次世界战中，用它挽救了成千上万人的生命，因此弗莱明获得了诺贝尔医学或生理学奖。29.滥用抗生素容易导致病菌在总体上产生较强的 。事实上，所有的超级细菌由普通细菌 而成的。30.制作不同发酵食品，所利用的 或 可能是不同的种类。31.近年来科学家证实;食用过多的 剂对健康有害。32.抗生素虽能治病，但是使用不当也会对身体 。 第五章 病毒