版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、6.树和喜鹊第1页/共33页初读课文学习目标1.正确认读11个生字;会写1个生字. 2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,练习课文和生活实际理解“孤单”的意思。第2页/共33页只只有有 招呼招呼 种种树树都都有有 快快乐乐 鸟鸟窝窝邻居邻居 孤单孤单 安安静安安静静静zh yunio w g dnzhng shdu yu ln jzho hun n jng jngkui l第3页/共33页词语学习只只有有 招呼招呼 种种树树都都有有 快快乐乐 鸟鸟窝窝邻居邻居 孤单孤单 安安静安安静静静第4页/共33页词语学习招招 呼呼 种种 都都 邻邻 孤孤 静静窝窝 只只 居居 单单 乐乐第
2、5页/共33页招招呼呼种种都都静静窝窝孤孤居居单单乐乐邻邻第6页/共33页我我会会写写单单dn dn孤 单dn qin p m 单 枪 匹 马造句:造句:这个英雄这个英雄单枪匹马单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。去敌人的营地把人救了出来。笔顺:笔顺:字词学习字词学习第7页/共33页 1、 从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 2、树很孤单,喜鹊也很孤单。 3、后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。 4、树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 5、每天天一亮,喜鹊们唧唧喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又唧唧喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了
3、。 6、树很快乐,喜鹊也很快乐。6 树和喜鹊第8页/共33页课文学习 同学们,图上画的都有什么?它们开心吗?为什么?一个鸟窝一只喜鹊一棵树第9页/共33页6 树和喜鹊 从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单,喜鹊也很孤单。树很孤单,喜鹊也很孤单。 只有只有只有只有只有只有第10页/共33页多多音音字字zhzhzhzh一只只有只只第11页/共33页课文学习 从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。 为什么树和喜鹊都很孤单呢?第12页/共33页课文学习 只有一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊,它们没有邻居,没有伙伴。第13页/共3
4、3页第14页/共33页 后来,这里种了后来,这里种了好多好多树,每棵好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。个鸟窝里都有喜鹊。 树有了树有了邻居邻居,喜鹊也有了喜鹊也有了邻居邻居。说说,你的邻居是谁?都都有有都都有有好多好多好多好多第15页/共33页 后来,这里种了后来,这里种了好多好多好多好多树,每棵树,每棵树上树上都有都有鸟窝,每鸟窝,每个鸟窝里个鸟窝里都有都有喜鹊。喜鹊。 树有了树有了邻居邻居,喜鹊也有了喜鹊也有了邻居邻居。邻居就是有了接近的人或人家。第16页/共33页多多音音字字zhngzhng种花种花各种各样各种各样种种第17页/共33页1.1.读一读,记一
5、记。读一读,记一记。 从前从前 喜鹊喜鹊 孤单孤单 叽叽喳喳叽叽喳喳 后来后来 邻居邻居 快乐快乐 安安静静安安静静ququjjzhzh目标检测第18页/共33页第19页/共33页第20页/共33页第21页/共33页课后作业1、认识11个生字;会写4个生字。2、向爸爸妈妈讲述这个故事。3、完成优教通网上作业。第22页/共33页喜鹊喜鹊,你有了那么多邻居,可以和邻居一起干什么?小树小树,当你开始有了邻居的时候,你想对邻居说什么?第23页/共33页课文学习 后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 为什么树和喜鹊都有了邻居?第24页/共33页课
6、文学习 这里种了好多好多树,树上都有了鸟窝,鸟窝里都有了喜鹊。第25页/共33页课文学习 大家想一想“好多好多”和“都”表现什么? 树和喜鹊的数量很多。第26页/共33页课文学习 “有了”“也有了”体现了什么? 树和喜鹊相同的快乐。第27页/共33页课文学习 每天,天亮了,喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声,打着招呼一起飞走了。天黑了,又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 树很快乐,喜鹊也很快乐。 为什么树和喜鹊都很快乐?第28页/共33页课文学习 它们有了邻居,有了朋友,可以一同玩耍,一同游戏,共同享受生活的快乐。第29页/共33页课文学习 大家再来观察一下这两幅图,尝试说一说课文的内容,并讲一讲你从中体会到了什么?第30页/共33页课文学习 同学们,在生活中你感到孤单和不快乐吗?你是怎样做的?最后是怎样的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年拉伸模项目投资价值分析报告
- 2024年紫外灭菌器项目可行性研究报告
- 2024年无孔微晶石弧形板项目可行性研究报告
- 2024年多路巡回检测控制仪项目可行性研究报告
- 2024年中国开关电源线市场调查研究报告
- 2024年中国PVC高分子热复合板市场调查研究报告
- 汽车合资协议合同范本
- 不锈钢排水管采购协议
- 家电经销商销售协议
- 药品采购协议合同
- 2023年资产负债表模板
- 初三化学上学期氧气-课件
- 浙江省杭州市保俶塔教育集团2023-2024学年八年级上学期期中科学试卷
- 主题班会-团结友爱
- 等离子体产生技术课件
- 1~2岁儿童动作发展与训练-精细动作
- 小学语文五年级上册第八单元“读书明智”单元作业设计
- 10kV隔离开关技术规范书
- 方城县城市运行管理服务平台(智慧城管)项目方案汇报
- 第四课探索认识的奥秘高中政治统编版必修四
- 第2章 空间数据结构
评论
0/150
提交评论