石爱珍：任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_第1页
石爱珍：任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_第2页
石爱珍：任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、谦虚好学，积极与其他老师进行交流，向有经验的老师进行请教,提升自己的专业素养；2、爱岗敬业，为人师表3、勤于钻研、学习新理念，树立终身学习的态度；1、缺乏实际工作经验，应变能力不足2、创新能力有待提高；3反思不到位，不深刻。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战） 1、学校提供各种教学技能训练平台，进行学习；2、学校创造了让教师外出学习和培训的许多机会。1. 竞争无处不在；2、课程不断改革。二、我的对策用（优势）停（劣势）学习媒体丰富，可以利用网络学习，学习名家名师教学理论，还可以广泛阅读课外资料，提高自己的业务水平。 进一步加强对学生、对课堂教学的研究，有针对性的不断提升自己的教学水平，形成自己独特的教学风格，提高教学质量。抓（机遇）御（威胁）充分利用好学校创设的学习与培训机遇，充分利用各种媒体，利用网络培训。知识储备欠缺，新课程的不断改进。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论