理想的翅膀(张月巧)

1、 1、正确正确、流利、流利、有感情地朗有感情地朗读课文读课文，认识认识6个生字，会写个生字，会写9个字。个字。 2、了解我和小伙伴放飞了什、了解我和小伙伴放飞了什么样的风筝，么样的风筝，他们他们有什么样的有什么样的理想，懂得要树立自己的理想。理想，懂得要树立自己的理想。 1 1自由朗读课文，标画出自由朗读课文，标画出 本课的生字新词。本课的生字新词。2 2思考本文的主要内容。思考本文的主要内容。 _( _(季节）季节）_（谁）（谁） _（干什么）。（干什么）。我会读我会读理想理想 翅膀翅膀 扯着线扯着线 后脑勺后脑勺似乎似乎 似的似的昆虫昆虫 竖琴竖琴拖着拖着 翩翩起舞翩翩起舞合作读议，解决重

2、点合作读议，解决重点 轻声自由读课文轻声自由读课文1313自然段，思考：自然段，思考：1 1、春天，我们最喜欢的户外活动是什、春天，我们最喜欢的户外活动是什么？么？2 2、“我我”的理想是什么？的理想是什么？“我我”的风的风筝是什么样子的？并在文中用筝是什么样子的？并在文中用“”“”划出相关语句。划出相关语句。 3 3分钟后比一比谁找得准！分钟后比一比谁找得准！ 你看，我的风筝像一顶水兵你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为帽，后面还飘着两根飘带，因为 我长大想当海军。我长大想当海军。 此刻，我似乎看到此刻，我似乎看到 了无边的大海和涌了无边的大海和涌 起的浪花。起的浪花。 先先

3、独立朗读课文独立朗读课文4646自然段，思考文中还提自然段，思考文中还提到了哪几种风筝？到了哪几种风筝？他们有哪些理想他们有哪些理想？然后然后小组合小组合作完成表格。作完成表格。 谁谁放什么风筝放什么风筝理想理想小薇薇小薇薇二喜二喜双胞胎双胞胎根子根子芳芳芳芳 6分钟后比哪个小组合作完成最分钟后比哪个小组合作完成最出色！出色！ “我我”小薇薇小薇薇二喜二喜双胞胎双胞胎根子根子芳芳芳芳水兵帽水兵帽美丽的大蝴蝶美丽的大蝴蝶瓦片瓦片双体花瓶双体花瓶竖琴竖琴她自己她自己填一填填一填: 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，

4、这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。爸爸一样，当个昆虫学家。 所有的风筝中，要数所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，小音乐家根子的最棒了，那是一架那是一架竖琴竖琴。说实话，。说实话，见了他的风筝我才知道竖见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：两排风铃可真好听：“得得啷啷，得啷啷！啷啷，得啷啷！”把带着把带着鸽哨鸽哨的鸽子都引来了。的鸽子都引来了。 最有意思的风筝要数芳芳的了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风

5、筝，让以只好照自己的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！子！ 个体质疑，合作释疑个体质疑，合作释疑 快速浏览全文，思考：哪快速浏览全文，思考：哪一句能概括第三至第六自然段一句能概括第三至第六自然段的意思？的意思？ 2 2分钟后比谁找得准！分钟后比谁找得准！每个人的理想不一样，每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。扎出来的风筝也不一样。 小朋友们不仅放飞了风筝，更放飞了小朋友们不仅放飞了风筝，更放飞了自己的理想，同学们，你们想放飞什么样自己的理想，同学们，你们想放飞什么样的风筝？

6、拿出你画下的理想的风筝，任选的风筝？拿出你画下的理想的风筝，任选下面一种方式，把你的理想写在画的旁边。下面一种方式，把你的理想写在画的旁边。1、我想放飞、我想放飞_的风筝，的风筝，我长大了想当一名我长大了想当一名_。2、仿照课文中描写风筝的句段，、仿照课文中描写风筝的句段，写下你的理想的风筝的样子。写下你的理想的风筝的样子。挂在树上的风筝挂在树上的风筝那些功课和我的风筝那些功课和我的风筝 文中的我放飞了文中的我放飞了 风筝，因为我风筝，因为我长大了想当长大了想当 。小微微的巧手做的。小微微的巧手做的是是 风筝风筝,因为她想像她爸爸一样，因为她想像她爸爸一样，当个当个 。未来的建筑大师二喜放飞。未来的建筑大师二喜放飞了了 风筝。那风筝。那 是双胞胎是双胞胎 和和 的。最棒的要数小音乐家的。最棒的要数小音乐家根子的根子的 风筝了。最有意思的是风筝了。最有意思的是 的风筝，她直到现在也没决定长的风筝，她直到现在也没决定长大干什么，所以只好大干什么，所以只好 。 _理想名言积累理想名言积累1 1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。奋斗。 苏格拉底苏格拉底 2 2、理想是指路明灯。没有理想，就没有、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向