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文档简介

1、2、热的传递【组员】方义江 陈廷荣【执笔】陈廷荣【课型】新授【授课时间】【教学目的】1科学探究:能做固体热传导的实验;能做液体对流的实验;能正确使用酒精灯。2科学知识:知道热总是从高温处向低温处传递;知道传导、对流、辐射是热的三种传递方式。3情感态度与价值观:敢于大胆想象;喜欢用学到的科学知识解释生活中有关热传递现象。【教学重点】认识热的三种传递形式。【教学难点】正确使用酒精灯。【教学准备】三个一元的硬币、金属条、铁架台、火柴、蜡环、涂蜡的金属片、酒精灯、纸巾。【教学过程】课前小魔术:灵敏的鼻子同学们,我从刘谦那儿学了个小魔术,想看吗?(你的凳子借我用一下)我这儿有三个相同的硬币,等会儿呢,你

2、从这三个硬币中任意拿一个,捏在手中,要捏紧了哦,然后举起那只握着硬币的手,背诵一首古诗,背完了再把硬币放回原处,我不用看,只要用鼻子闻一闻,就能找到被你捏过的那个硬币。(表演)谁知道了秘密?(猜测)这个魔术跟我们今天要探究的内容有关,想学吗?好!上课。(一)情景导入1课件出示:冬天到了,老师的手总是很冷,你能帮我想想,可以利用哪些东西,使我的手马上热起来?2提问:黑板上这些物体都有什么相同的地方?(都是热的物体。)能说得更具体点吗?是比谁热的物体?(都是比手热的物体。)所以手上的热量是从哪里来的?3手和之间温度不同,有温度差。(温度差)我们把热的物体叫做高温物体,把温度较低的物体叫做低温物体。

3、热是从哪儿传到哪儿的呢?(二)热在金属条中的传递1出示金属条:我这里有一根金属条,用酒精灯给金属条的一端加热。金属条的中间会热吗?另一端呢?哪里先热?你觉得热是怎样传递的?2你能设计一个实验,使自己能看到热在金属条中的传递过程吗?设计实验:热在金属条中的传递实验目的:能看到热在金属条中的传递需要材料:(金属条、酒精灯、铁架台、火柴、蜡环)蜡遇热会熔化,掉下来。实验方法:利用这些材料,我们有没有办法,使自己能看到热在金属条中的传递过程?3小组设计,汇报、交流实验方案:说说你们小组的实验方法?方法:(1)先把金属条固定到铁架台上。(已经固定好了)(2)然后把蜡环套到金属条上。用到了套蜡环的方法。追

4、问:为什么要套蜡环呢?(蜡环受热后,会融化,掉落下来,根据蜡环掉落的先后顺序,我们就能清楚地看到热传递的方向。)套几个蜡环比较好呢?1个合适吗?为什么?(对,3个、4个、5个都可以,可以更好的说明问题。我给每个小组都准备了4个)怎么套?距离有没有要求?(要分布均匀,我在金属条上已经做好刻度了)(3)再用酒精灯给金属条加热,看哪边的蜡环先掉下来。使用酒精灯加热的方法:(复习一下)在哪里加热?(鼓励学生想出在金属条不同部位加热的方法,如一端加热、中间加热等)4这个实验中,我们着重观察什么呢?(观察蜡环掉落的顺序,从而推测热传递的方向)实验之前,请你们先猜测一下,蜡环掉落的顺序应该是怎样的?5为了更

5、好地完成实验,老师这儿有一个温馨提示,我们一起来阅读一下课件出示温馨提示:(1)认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。(2)注意酒精灯的使用方法,不要对着火焰吹气、说话。注意:千万不能触摸加热后的金属条,小心烫伤。6材料员领取实验材料,学生进行分组实验,填写实验记录,教师巡视指导。(加热时关好门窗、用书挡一下)7、小组上台汇报交流:哪个小组上来说一说,你们组的发现。小组汇报: 我们发现:哪个小组也做这个实验的?你们的意见呢?那如果换一边加热呢?小组汇报:得出结论:热在金属条上是怎样传递的?(热在金属条上是从温度 高 的部分向温度 低 的部分传递的)(三)热在金属片中的传递1除了金属条外,我

6、还给大家准备了一块金属片。如果在金属片的中间加热或者在金属片的边缘加热(课件出示),热在金属片上又会怎样传递呢?我们先来猜测一下。2猜测需要实验来验证,这个实验又怎么做呢?怎样让金属片上的热传递能够“看到”?引导学生想到用蜡涂抹。蜡怎么涂?(要涂满而且涂的要均匀)金属片老师已经给大家准备好了。金属片上有塑料柄,直接拿着加热就可以了。3这个实验要观察什么?(观察蜡融化的情况)在实验过程中要注意些什么?(出示实验要求)(1)把涂有蜡的一面朝上。(2)加热时,铁片保持水平。结束后,铁片平放在白纸上冷却。(3)认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。注意:不能用手触摸加热后的金属片,小心烫手。4材料

7、员领取实验材料,学生进行分组实验,填写实验记录表,教师巡视指导。5汇报交流:从中间加热,观察到了什么现象?从边缘加热呢?(学生上台汇报、课件演示) 小结:热在金属片上是怎样传递的?(加热点四周)金属片上的加热点的温度高,四周温度低,所以热在金属片也是从温度高的部分向温度低的部分传递。(四)整理提升,揭示概念1揭示概念:今天,我们研究了热在金属条和金属片上是怎样传递的。(板书课题)像这样,通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式,我们称它为热传导。热传导一般发生在固体中,是热的传递方式之一。2其实热传导现象在我们生活中很常见,谁来举个例子?(师:只要你善于发现,科学就在我们的身边。)3热的传递除了这节课学习的热传导之外,还有其他的方式,想知道吗?打开书本第47页,阅读一下。1.热传递的方式主要有三种形式:热传导、对流和热辐射。2.热传导:通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体

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