高考英语阅读理解解题技巧高分秘诀ppt课件_第1页
高考英语阅读理解解题技巧高分秘诀ppt课件_第2页
高考英语阅读理解解题技巧高分秘诀ppt课件_第3页
高考英语阅读理解解题技巧高分秘诀ppt课件_第4页
高考英语阅读理解解题技巧高分秘诀ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中英语专题复习英语阅读理解技巧1 (1 1)理解文章的基本结构和主旨要义;)理解文章的基本结构和主旨要义;(2 2)理解文中具体信息;)理解文中具体信息;(3 3)根据上下文推断生词的词义;)根据上下文推断生词的词义;(4 4)作出简单判断和推理;)作出简单判断和推理;(5 5)理解作者的意图和态度。)理解作者的意图和态度。归纳概括题归纳概括题事实细节题事实细节题猜测词义题猜测词义题推理判断题推理判断题 要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:考试大纲对阅读的要求考试大

2、纲对阅读的要求作者意图题作者意图题2近年高考阅读理解的发展趋势近年高考阅读理解的发展趋势篇长增加,难度加大篇长增加,难度加大设问巧妙,要求提高设问巧妙,要求提高熟词陌义,生词屡见熟词陌义,生词屡见3 高考英语考试中阅读理解的文章一般有高考英语考试中阅读理解的文章一般有这样几种文体,即这样几种文体,即记叙文、描写文、说明文、记叙文、描写文、说明文、应用文和论述文应用文和论述文。不同的文体有不同的。不同的文体有不同的段落段落组织方式组织方式和和脉络层次脉络层次。体裁分析能力体裁分析能力4体裁分析能力体裁分析能力5体裁分析能力体裁分析能力6论述文论述文 阅读难在这种文章处处都渗透作者的个阅读难在这种

3、文章处处都渗透作者的个人观点、态度。阅读论述文应该从文体的人观点、态度。阅读论述文应该从文体的写作和写作和结构特点结构特点入手入手. .体裁分析能力体裁分析能力7 细节理解题细节理解题 有些问题可以在文章中直接找到答案,有些有些问题可以在文章中直接找到答案,有些则要我们在则要我们在理解的基础上理解的基础上将有关内容系统化才将有关内容系统化才能找到,比如计算、排序、是非判断、图形比能找到,比如计算、排序、是非判断、图形比较等。做此类题的方法一般是先用较等。做此类题的方法一般是先用寻读法寻读法找出找出与问题相关与问题相关的词语或句子,的词语或句子,再再对相关的部分进对相关的部分进行行细读细读,找出

4、正确答案。,找出正确答案。8a.三正一误:三正一误: Which of the following is true except? Which of the following is mentioned exceptb.三误一正:三误一正: Which of the following is true? 这种做题方法主要与三正一误的下列问法相联系:这种做题方法主要与三正一误的下列问法相联系: Which of the following mentioned except Which of the following is not mentioned? 这种问题的正确选项所包含的信息通常连续出现

5、在同一段,而且往这种问题的正确选项所包含的信息通常连续出现在同一段,而且往往无列举标志词,如往无列举标志词,如first,second,third等。做题时只需阅读有等。做题时只需阅读有关段落,根据一个选项中的关键词在其前后找其他两个正确先项,关段落,根据一个选项中的关键词在其前后找其他两个正确先项,剩下一个原文中未提到的,为正确答案。剩下一个原文中未提到的,为正确答案。 分析题干能力分析题干能力9 例子为高考阅读理解的常见考点之一,这类题的基本结构为例子为高考阅读理解的常见考点之一,这类题的基本结构为:The author provides in line(或或Paragraph)an ex

6、ample in order to 意思是问文中举出某现象或例子的目的。意思是问文中举出某现象或例子的目的。文章中举出一些例子无非是为了说明一定的道理。不管如何,这个文章中举出一些例子无非是为了说明一定的道理。不管如何,这个例子之前或之后不远处通常都有一句总结说明性的话,这句话就是例子之前或之后不远处通常都有一句总结说明性的话,这句话就是答案,即举例的目的。答案,即举例的目的。如果例子与全文主题有关,则例证主题,答案为主题句。如果例子如果例子与全文主题有关,则例证主题,答案为主题句。如果例子与段落主题有关,就例证段落主题,则答案为段落主题句;此外,与段落主题有关,就例证段落主题,则答案为段落主

7、题句;此外,答案为例子前后总结说明性的话。答案为例子前后总结说明性的话。 分析题干能力分析题干能力10 a.比较级与含有比较意义的词汇手段和句型结构;比较级与含有比较意义的词汇手段和句型结构; b.表示绝对意义的字眼:表示绝对意义的字眼: first(第一第一),least(最不最不),most(最最)等;等; c.表示惟一性的词汇:表示惟一性的词汇:only, unique等;等;阅读最好能圈出表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇,便于做阅读最好能圈出表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇,便于做题时回原文定位。题时回原文定位。分析题干能力分析题干能力11这种题的答案在原文通常有一些表示因果关系的

8、词汇手段提示:这种题的答案在原文通常有一些表示因果关系的词汇手段提示:result, reason;result in(结果结果),result from(由于,由于, baseon(以以为基础为基础),be due to (由于由于);because, for, why;as a result, consequently等。等。阅读时对这些提示词应该予以注意。原文相关句出现的格式都是先阅读时对这些提示词应该予以注意。原文相关句出现的格式都是先说原因,后说结果,而在题干中通常给出结果,就其原因提问。说原因,后说结果,而在题干中通常给出结果,就其原因提问。 分析题干能力分析题干能力12 Invi

9、ted by Mr. Ye Huixian, host of the well received TV programme “Stars Tonight”,Miss Luo Lin, Miss Asia of 1991,appeared as the guest hostess on the Shanghai TV screen last Sunday.Born in Shanghai and taken to Hong Kong when she was only six years old, Luo Lin has never dreamed of being Miss Asia. Her

10、 childhood dream was to be an air hostess. Before she took part in the competition, she had been an airhostess in Cat hay Airline for seven years. However,it still took her three months to learn the art of walking on the stage, dancing, singing, making-up and other proper manners, designed by the As

11、ia TV Station.Q: Which of the following is NOT true?A. Luo Lin is a native of Shanghai.B. Luo Lin moved to Hong Kong with her parents.C. Luo Lin won the title of Miss Asia in 1991.D. Asia TV Station helped Luo Lin to become Miss Asia.解析:解析: A、C 和和D都可在原文找到答案,而都可在原文找到答案,而B项原文列的是:项原文列的是: taken to Hong

12、Kong可判断不是可判断不是moved to Hong Kong with her parents,因此选,因此选B。 13 主旨大意题主旨大意题 141.认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子。认真阅读文章的第一段或每段的第一个句子。2.文章的主题作者往往有意识地反复论述。文章的主题作者往往有意识地反复论述。抓住反复出现的中心词,抓住反复出现的中心词,即高频词,也叫做主题词。即高频词,也叫做主题词。3.文章或段落的主题句常常会出现在一些标志性的提示后。文章或段落的主题句常常会出现在一些标志性的提示后。例如:例如:On the whole , in short, therefore I agr

13、ee with the opinion thatGiven all these points above , I would support the idea that For all the reasons mentioned above ,I would prefer 掌握了找主题句的方法,就可以依据主题句归纳主题。但归纳主掌握了找主题句的方法,就可以依据主题句归纳主题。但归纳主题容易出现以下三种错误,需要同学们注意。题容易出现以下三种错误,需要同学们注意。 1以偏概全。即只抓住了主题的一个侧面就误以为是主题。以偏概全。即只抓住了主题的一个侧面就误以为是主题。 2过于笼统。即归纳的主题太泛

14、,与细节脱节或是没有对细节过于笼统。即归纳的主题太泛,与细节脱节或是没有对细节加以充分论证。加以充分论证。 3把观点强加给作者。读者往往根据自己的常识对文章进行判把观点强加给作者。读者往往根据自己的常识对文章进行判断而忽视了作者的见解。断而忽视了作者的见解。 分析题干能力分析题干能力15 如何寻找主题句如何寻找主题句Sample 1 People have different tastes in food. Some feel that they havent eaten a meal unless they have had steak or other red meat. Some pre

15、fer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti, eggplant, and fresh fruit. Others could live on what were called fast-foods: a hamburger or hot dog, French fries and a soft drink. (1)主题句在段首)主题句在段首 一个主题句常常是

16、一个段落的开头,其后的句子则是论证性细节。在论说文,科技文献和新闻报道中多采用这种格式。 16Sample 2Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the

17、 same time. (2 2)主题句也会出现在段尾。)主题句也会出现在段尾。作者先摆出事实依据作者先摆出事实依据, , 层层推理论证层层推理论证, , 最后自然得出结论最后自然得出结论, , 即段落的主题。本即段落的主题。本段的中心思想在结尾句得到体现段的中心思想在结尾句得到体现, ,它是此段内容的结论。它是此段内容的结论。 17 Sample 3 Nothing is as useful as a flashlight on a dark night if a tire goes flat. Few inventions are so helpful to a child who is

18、afraid of the dark. In fact, the modern flashlight brings light to many dark situations. Finding something in the back of a closet is easy with a flashlight in hand . A camper also needs one after the light of the campfire has been out.(3 3)在短文中间)在短文中间当主题句被安排在段中间时, 通常前面只提出问题, 文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文

19、中导出, 而后又作进一步的解释, 支撑或发展.return18分析推断题分析推断题 1.1.解推断题应注意:解推断题应注意:(1)不能以自己的观点代替作者的观点;不能以自己的观点代替作者的观点;(2)推理的根据来自于上下文。推理的根据来自于上下文。 2.2.解推断题的方法:解推断题的方法:解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。解推断题最主要的方法是根据词义关系推断具体细节。 19确定作者态度,可以有两种思路:确定作者态度,可以有两种思路:1、问全文主体事物的、问全文主体事物的(包括主题包括主题),可以根据阐述主题或有关主体,可以根据阐述主题或有关主体事物的相关句中的形容词、副词或动词

20、确定作者的态度;事物的相关句中的形容词、副词或动词确定作者的态度;2、如果问的是对某一具体事物的态度,则可以定位到具体相关句,、如果问的是对某一具体事物的态度,则可以定位到具体相关句,然后确定答案。然后确定答案。 分析题干能力分析题干能力20Example 1 One day a man walked into a pet shop and said to the shop assistant,“I need two small mice and about five dozen roaches (蟑螂蟑螂) and two spiders.” “What do you need these

21、things for?” the shop assistant was very surprised. “Well,”replied the man,“Im moving out of my apartment and the landlord insists that I should leave the house in exactly the same condition as I found it.”Q: The passage suggests that when the writer moved into the house, it was _.A. very clean B. j

22、ust cleaned by the landlordC. tidy and comfortable D. dirty and full of insects解析:他要搬出所租的房子,而房东要求房屋必须是他租进来时的原解析:他要搬出所租的房子,而房东要求房屋必须是他租进来时的原样,所以他须买些老鼠和蟑螂等昆虫对房屋进行样,所以他须买些老鼠和蟑螂等昆虫对房屋进行“恢复恢复”,因此推出,因此推出答案为答案为D D。 21Example 2 Some people are never right. They never have good luck. They usually do the wron

23、g thing and say the wrong thing. And even if what they say or do is OK,they as a rule say it or do it at the wrong time. So these people always have problems. They often break dishes. They sometimes miss buses and airplanes. Mr. Neff is different. He is always right. He is never wrong. He usually ha

24、s good luck. He seldom has problems. He never breaks dishes. He never misses buses or airplanes. Even if he does miss them,it is always the fault of the buses or air planes. Mr. Neff knows almost everything. He doesnt ask questions;he answers questions. He never says,“I dont know.”Q: Which of the fo

25、llowing best describes the writers attitude to Mr. Neff?A. He finds Mr. Neff hard to understand.B. He thinks Mr. Neff wonderful.C. He feels pity for Mr. Neff.D. He does not like Mr. Neff.解析:从作者的语气中我们可以体会他的态度,特别是解析:从作者的语气中我们可以体会他的态度,特别是Even if he does miss them,it is always the fault of the buses or

26、the airplanes. 误了车或飞误了车或飞机本该是人的失误怎能归咎于车或飞机呢?明显是讥讽,也是暗示他机本该是人的失误怎能归咎于车或飞机呢?明显是讥讽,也是暗示他对对Mr. Neff的讨厌之情。答案为的讨厌之情。答案为D。 22 Watch the screen and do some translating 1) the present leader 2) the leader present 3) the immediate cause 4) in the immediate future 5) She is my immediate neighbor. 6) I criticiz

27、e you for your interest. 7) This is the last place where I expected to meet you. 8) How could they begin to picture modern life?猜词能力猜词能力23例如:例如: The old man put on his spectacles and began to read The door was so low that I hit the head on the lintel 猜词能力猜词能力24例如:例如: Anthropology is the scientific s

28、tudy of man. 例如:例如: Many United Nations employees are polyglots; Mr. Smith, for example, speaks five languages fluently.例如:例如: Mr. Smith always arrives home punctually,neither early nor late猜词能力猜词能力25 Defined most broadly, folklore includes all the customs, belief and tradition that people have handed down from generation to generation. The old woman has a strange habit to keep over 100 cats in her house. Her neighbors all called her an

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论