相似三角形判定复习精选

1、整理课件1整理课件2三角形相似的判定方法有哪些？三角形相似的判定方法有哪些？方法方法1：通过定义：通过定义方法方法5：两组角分别对应相等，两个三角形相似：两组角分别对应相等，两个三角形相似三 个 角 对 应 相 等三 边 对 应 成 比 例方法方法2：平行平行于三角形一边的直线与其于三角形一边的直线与其它它两边两边 相交，所相交，所得得三角形与三角形与原原三角形三角形相似相似方法方法3：三组对应边的比相等，两个三角形相似：三组对应边的比相等，两个三角形相似方法方法4：两组对应边比相等且夹角相等，：两组对应边比相等且夹角相等， 两个三角形相似两个三角形相似整理课件3定理定理3 3：两角对应相等，

2、两三角形相似。两角对应相等，两三角形相似。定理定理1 1：三组对应边的比相等，两三角形相似。三组对应边的比相等，两三角形相似。A= AA= A B= BB= BABCABCA AB BC CA A C C C CA AC C B B B BC CB B A A A AB BABCABCA AB BC C定理定理2 2：两组对应边的比相等且夹角相等，两组对应边的比相等且夹角相等， 两三角形相似。两三角形相似。ABCABCA AB BC CA BA BB CB CB= BB= BA AC CB BA AB BC C相似三角形的判定定理：相似三角形的判定定理：整理课件4直角三角形相似的判定直角三角形

3、相似的判定: :BCABCA直角边和斜边的比相等，两直角直角边和斜边的比相等，两直角三角形相似。三角形相似。 ABA BACAC=C=C =90oRtABCRtABC整理课件5ABCDEABCDE 21OCBADOCDABABCDE整理课件6定理应用定理应用整理课件7 如图，ACBADC90，AC ，AD2。问当AB的长为多少时，这两个直角三角形相似？6 DCBA整理课件8ACABADAC32ADACABACABCDAC232CDACAB23要使这两个直角三角形相似，有两种情况：（1）当RtABCRtACD时，有（2）当RtACBRtCDA时，有 故当AB的长为3或时，这两个直角三角形相似。

4、DCBA整理课件9如图如图:ABC=CDB=90,AC=a, BC=b, 当当BD= 时，时，ABCCDB. 2baADBC整理课件10如图如图:ABC=CDB=90, AC=a, BC=b, 当当BD= 时，时，ABC与与CDB相似相似. 222bbabaa或ADBC整理课件11如图：已知如图：已知ABCCDB90，ACa，BC=b，当，当BD与与a、b之间满足怎样的关系式时，之间满足怎样的关系式时，两三角形相似两三角形相似DABCab解解: 1D90当当 时，即当时，即当 时，时，ABC CDB, 1D90当当 时时,即当即当 时，时，ABC BDC， 答：略答：略.B BD DB BC

5、CB BC CA AC CB BD Db bb ba aB BD DA AB BB BC CA AC CB BD Db ba ab ba a2 22 2a ab bB BD D2 2a ab ba ab bB BD D2 22 2整理课件12基本图形应用基本图形应用（1）整理课件13已知：如图，已知：如图，ABCABC中，中，P P是是ABAB边上的一点，连边上的一点，连结结CPCP满足什么条件时满足什么条件时 ACPACPABC?ABC?解解: :A= AA= A，当当1= ACB 1= ACB （或（或2= B2= B）时，）时， ACPACPABC ABC A= A A= A， 当当AC

6、:APAC:APAB:ACAB:AC时，时， ACPACPABCABC答：当答：当1= ACB 1= ACB 或或2= B 2= B 或或AC:APAC:APAB:ACAB:AC时时, , ACP ACPABC.ABC.ABPC124整理课件14ABCDEE思思维维要要严严密密ABCD 如图如图ABCABC中，中，AB=9，AC=6， D是边是边AB上一点上一点 且且AD=2，E是是AC 上的点上的点 ，则，则AE= 时，时， ADEADE与与ABC相似？相似？34或3ADEABC?整理课件15ABCDABCDEE已知，已知，ABC中，中，D为为AB上一点，画一条过上一点，画一条过点点D的直线

7、的直线( (不与不与ABAB重合重合),),交交ACAC于于E，使所得，使所得三角形与原三角形相似，这样的直线最多能三角形与原三角形相似，这样的直线最多能画出多少条画出多少条?整理课件16 在在ABCABC中，中，ABACABAC，过，过ABAB上一点上一点D D作作直线直线DE DE （不与（不与AB重合），重合），交另一交另一边于边于E E，使所得三角形与原三角形相，使所得三角形与原三角形相似，这样的直线最多能画出多少条似，这样的直线最多能画出多少条? ?画出满足条件的图形画出满足条件的图形. .EDABCDABCDABCDABCEEE整理课件17如图，如图，D D是是ABCABC的的AB

8、AB边上的一点，已知边上的一点，已知AB=12AB=12，AC=15AC=15，AD= ABAD= AB，在，在ACAC上取一上取一点点E E，使，使ADEADE与与ABCABC相似，求相似，求AEAE的长。的长。EEDABCABCD32整理课件18 在直角坐标系中，点在直角坐标系中，点A（2，0），），B（0，4），），C（0，3）。过点作直线交）。过点作直线交x轴于点，使以轴于点，使以、为顶点的三角形与、为顶点的三角形与AOB相似，这相似，这样的直线最多可以作（样的直线最多可以作（ ）条）条 A .2 B .3 C . 4 D. 6ABCDDODD整理课件19动点与相似三角形动点与相似三角

9、形整理课件20 如图：在如图：在ABC中，中， C= 90,BC=8,AC=6.点点P从点从点B出发，沿着出发，沿着BC向点向点C以以2cm/秒的速度移动秒的速度移动;点点Q从点从点C出发，沿着出发，沿着CA向点向点A以以1cm/秒的速度移动。秒的速度移动。如果如果P、Q分别从分别从B、C同时出发，问：同时出发，问：经过多少秒时经过多少秒时CPQ CBA; AQPCBAQPCB 经过多少秒时以经过多少秒时以C、P、Q为顶点的三角形恰好与为顶点的三角形恰好与ABC相似？相似？整理课件21 已知在已知在ABCABC中中,C=90,C=90o o,AC=8cm,BC=6cm,AC=8cm,BC=6c

10、m,点点P P从点从点A A出发出发, ,沿沿ACAC以以3cm/3cm/秒的速度向点秒的速度向点C C移动移动, ,点点Q Q从点从点B B出发出发, ,沿沿BABA以以4cm/4cm/秒的速度向点秒的速度向点A A移动移动. .如果如果P P、Q Q分别从分别从A A、B B 同时出发同时出发, ,移动时间为移动时间为t t秒秒(0t2.5).(0t2.5).当当t t为何值时为何值时, ,以以Q Q、A A、P P为顶点为顶点的三角形与的三角形与ABCABC相似？相似？ACBPQQACBPACBPQ整理课件22在平面直角坐标系内，已知点在平面直角坐标系内，已知点A A（0 0，6 6）、

11、点）、点B B（8 8，0 0），动点），动点P P从点从点A A开始在开始在线段线段AOAO上以每秒上以每秒1 1个单位长度的速度向个单位长度的速度向点点O O移动，同时动点移动，同时动点Q Q从点从点B B开始在线段开始在线段BABA上以每秒上以每秒2 2个单位长度的速度向点个单位长度的速度向点A A移移动动, ,设点设点P P、Q Q移动的时间为移动的时间为t t秒秒 yxOPQA B(1) 求直线求直线AB的解析式；的解析式；(2) 当当t为何值时，为何值时，APQ与与AOB相似？相似？ 整理课件23基本图形应用基本图形应用（2）整理课件24 将两块完全相同的等腰直角三角板摆成如图将两

12、块完全相同的等腰直角三角板摆成如图的样子，假设图形中的所有点、线都在同一平面的样子，假设图形中的所有点、线都在同一平面内，则图中有相似（不包括全等）三角形吗？如内，则图中有相似（不包括全等）三角形吗？如有，把它们一有，把它们一 一写出来一写出来. .解：有相似三角形，它们是：解：有相似三角形，它们是：ADE BAE, BAE CDA ，ADE CDA（ ADE BAE CDA） EDBCGAF整理课件25已知：如图，已知：如图，PQRPQR是等边三角形，是等边三角形， APB = 120 APB = 120 求证：求证：（1）PAQBPR2AQRB=QR（2）PRQBA整理课件26已知：如图，

13、已知：如图，PQRPQR是等边三角形，是等边三角形，APB = 120 APB = 120 ，你还能发现几对，你还能发现几对三角形相似？三角形相似？PRQBAPB=？PA=？你能证明？你能证明AQ:AB=QR:PB整理课件27如图点如图点C C、D D在线段在线段ABAB上，上，PCDPCD是等是等边三角形边三角形（2 2）当）当ACPACPPDBPDB时，求时，求APBAPB的度数的度数（1 1）当）当ACAC、CDCD、DBDB满足怎样的关满足怎样的关系式时，系式时，ACPACPPDBPDBPDCBA整理课件28F 如图，已知如图，已知EM AM，交，交AC于于D，CE=DE 求证：求证：

14、2ED DM=AD CD。结结论论成成立立。F FC CD D, ,A AM MD D由由条条件件得得, ,可可得得C CD DF F是是R Rt tE EF F, ,D DE E又又知知C CE ED DE E, ,F F可可延延长长D DE E到到F F，使使E E要要得得出出2 2E ED D，, ,D DM MC CD DA AD D2 2E ED D（还还应应考考虑虑系系数数2 2），例例式式应应把把积积的的形形式式转转化化成成比比C CD D成成立立，A AD DD DM M要要证证2 2E ED D证证法法一一：CMEDA整理课件29故故结结论论成成立立。D DA AM M，D

15、DE EG G由由题题易易证证得得, ,D DM MA AD DD DG GE ED D即即D DM MA AD DC CD D2 2E ED D只只需需证证明明2 2D DG G, ,得得C CD D，根根据据等等腰腰三三角角形形的的性性质质C CD D，证证法法二二：过过点点E E作作E EG G如图，已知如图，已知EM AM，交，交AC于于D，CE=DE 求证：求证：2ED DM=AD CD。 GACEDM整理课件30综合运用综合运用整理课件31如图，已知点如图，已知点P P是边长为是边长为4 4的正方形的正方形ABCDABCD内一点，且内一点，且PB=3 BFBPPB=3 BFBP，垂

16、足为，垂足为B B，请在射线，请在射线BFBF上找一点上找一点M M，使以点，使以点B B、M M、C C为顶点的三角形与为顶点的三角形与ABPABP相似相似 F F P PD DC CB BA A则则BM=BM= 3163或整理课件32NMABCDENABCDEM整理课件33求求证证：A AB BE EB BE E，E EF F中中，E E是是A AD D的的中中点点，如如图图，正正方方形形A AB BC CD DE EB BF FABCDFEninengfaxi你能发现你能发现几对三角几对三角形相似？形相似？整理课件34正方形正方形ABCD边长为边长为4，M、N分别是分别是BC、CD上的两

17、个上的两个动点，当动点，当M点在点在BC上运动时，保持上运动时，保持AM和和MN垂直垂直. （1）证明：）证明：RtABMRtMCN； （2）设）设BM=x，四边形，四边形ABCN的面积为的面积为y，求，求y与与x之间之间 的函数关系式；当的函数关系式；当M点运动到什么位置时，四边形点运动到什么位置时，四边形ABCN面积最大，并求出最大面积；面积最大，并求出最大面积； （3）当）当M点运动到什么位置时点运动到什么位置时RtABMRtAMN，求此时求此时x的值的值. NMDCBA整理课件35 如图，在如图，在ABCDABCD中，中，G G是是BCBC延延长线上一点，长线上一点，AGAG与与BDB

18、D交于点交于点E,E,与与DCDC交于点交于点F F，则图中相似三角形，则图中相似三角形共有（共有（ ） A A 3 3对对 B B 4 4对对 C C 5 5对对 D D 6 6对对FEABGDCD整理课件36 如图如图 , E为为DC边上的一点，连接边上的一点，连接AE并延长交并延长交BC的延长线于的延长线于F，在这个图形，在这个图形中，有几对相似三角形？若中，有几对相似三角形？若CF:CB1:2, ，求，求 ， 和和 ABCDAOBECFD4CEFSAEDSABFSABCDS平行四边形整理课件37 RtABC中，中， ACB90 ，CDAB于于D（1）写出图中所有的相似三角形，并选择其中一）写出图中所有的相似三角形，并选择其中一对说明理由对说明理由（2）若）若AD4cm, BD1cm,请你求出请你求出CD的长度的长度BDAC整理课件38 如图，已知：如图，已知：DE BCBC，DCDC和和BEBE相交于相交于P P点，点，连结连结APAP交交DEDE于于M M，延长，延长APAP交交BCBC于点于点N N ，求证：，求证：DM=MEDM=ME，BN=NCBN=NC。AMPDEBNCADMBCDEEMDM推得由，需利用中间比过渡，要证,/ ABADBN