(教师版试卷)评量范围南一版第五册第十课至阅读列车(二)

1、(教師版試卷)評量範圍：南一版第五冊第十課至閱讀列車(二) 97學年度三上第三次定期評量語文領域國語試卷 評量時間：50分鐘三年 班 號姓名一、 請小朋友寫出正確的國字或注音：(每格0.5分，共15分)1.對年輕人而言，那家鹹酥雞超吸引人，由其脆皮雞排的口感，最令人回味無窮；相對的，對五年級生來說，淋上煉乳的紅豆冰，到現在依然百吃不厭。答：尤，脆，令，窮，練，乳，依知識(A1-1-1)(D1-1-1)(E1-1-1) 理解(A1-2-1) 應用(A1-5-2)2.舞台上表演的舞者，靈活的舞姿像鳥輕盈的飛起，非常的優雅。他們初次義演頗受好評，讓免費來觀看的家扶中心小朋友大開眼界。答：表，零，盈，

2、出，免知識(A1-1-1)(D1-1-1)(E1-1-1) 理解(A1-2-3)(E1-3-5) 應用(A1-5-2)3.社會變遷，年輕人多出外賺錢，老年人則留在老家繼續種田。小王也不例外，隻身離鄉背井，出外打拼，即使三更半夜了，他仍然努力的工作著。答：錢，計，鄉，級，耕，仍 知識(A1-1-1)(D1-1-1)(E1-1-1) 理解(D1-2-3) 4.政府研究要如何救經濟，因此推動愛臺十二項建設，希望能再次創造經濟奇蹟。而在日常生活中大家也要開源節流，例如：用有省水標章的水龍頭，可以調節水量，省下不少水資源。答：研，究，何，設，創，龍，條，亮 知識(A1-1-1)(D1-1-1)(E1-1

3、-1) 理解(A1-2-3)(E1-3-5) 應用(A1-5-2)(E1-3-1)5.他著迷於電玩，在虛擬世界中處處樹立迪人，現實生活與人相處也格格不入，讓父母擔心極了！答：著，處，敵，楚知識(A1-1-1)(D1-1-1)(E1-1-1) 理解(A1-2-3)(E1-3-5) 應用(E1-3-1)二、 下面的短文中有10個錯別字，請圈出來並照順序寫在空格中，請小心作答：(每格0.5分，共5分)大賣場促銷活動，推出一元商品功克力冰其琳，它的美味像有魔法班，讓小孩子愛不釋手。采籃族的帚女大手千著小手，一個個排隊等候，不顧形像，只為了享受甜蜜的滋味。媽媽提醒小惠在排隊的過成中，心須很乘，不吵鬧，才

4、可以得到獎賞。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )答：巧，淇，淋，般，菜，婦，牽，象，程，乖知識(D1-1-1)(E1-1-1) 理解(E1-3-5) 應用(E1-3-1) 評鑑(F1-5-14)三、 請寫出每題第一個字的部首並造出一個語詞：(部首每格0.5分，造詞每格1分，共9分) 例句：律(彳)部(律師)1.或( )部( ) 答：戈，或許2.母( )部( ) 答：毋，母親3.繩( )部( ) 答：糸，斯文4.交( )部( ) 答：，交通5.之( )部( ) 答：丿，之前6.套( )部( ) 答：大，手套 知識(D1-1-2) 綜合(F1-2)四、

5、小朋友發揮你的想像力，照樣寫出適當的短語於括號內：(每格1分，共9分)1.音樂的旋律像溪水清快的流。 音樂的旋律像( )( )的 ( )。2.她是一位仁心仁術的好醫生。( )是一位( )的好( )。3.昆蟲的奇異世界充滿了生機。( )的( )充滿了( )。答：1.小鳥，輕盈，飛 2.爸爸，作育英才，老師 3.書本，精采內容，樂趣 綜合(F1-2-1)五、 小朋友請看清題目，再選出一個最正確的答案：(每題1分，共50分)( 1 )1.下列配對何者有誤？（莫札特鋼琴詩人法布爾昆蟲記黃敏惠嘉義市長）。分析(E1-7-7)(F1-4-6)( 2 )2.生病發燒一定要就醫，不要勉強來學校。就醫是什麼意思

6、？（就是醫生到醫院看病急診室的醫生）。理解(E1-1-1)( 1 )3.下面哪一個語詞是正確的？（輕而易舉 年青力壯一大青早）。綜合(F1-2)( 2 )4.下雨天她撐著雨傘上學。上面哪一個語詞是動詞？（下雨天撐著雨傘）。分析(E1-1-1)( 2 )5.找出歡樂的相反詞是（忙碌痛苦愉快）。分析(E1-1-1)( 2 )6.下列哪一組讀音不同？（碼、瑪、螞嘻、嬉、喜黎、梨、釐）。評鑑(A1-1-1)( 1 )7.哪一個成語不是用來形容醫師醫術好、醫德高？（生意興隆懸壺濟世杏林春暖）。綜合(F1-2)( 3 )8.下列注音何者正確？（色彩：涉開叉：岔付出：付。） 知識(A1-1-1)( 1 )9

7、.下面那一組語詞的修辭相似？（高高低低大大小小神奇美妙跳得很高音樂甜點吃吃喝喝）。分析(F1-8-2)( 3 )10.下列哪一個敘述是正確？(蔡阿信是從日本來臺的女醫師櫻桃小丸子是劉興欽的作品法布爾小時候住在法國南部的高原上)。綜合(F1-4-6)( 1 )11.仁心仁術是指：（稱讚醫生醫德好、醫術高明仁愛人民，並普及物類會武術的人）。理解(E1-1-1)( 3 )12.西元：（從孔子誕生的那一年為元年算起的紀年法從聖母瑪琍亞誕生的那一年為元年算起的紀年法從耶穌誕生的那一年為元年算起的紀年法）。綜合(F1-4-6)( 3 )13.繼續的意思是：（把斷的接起來承接過去，啟發將來連續而不間斷）。理

8、解(E1-1-1)( 2 )14.響起，響是什麼意思？：（回應發出聲音傾向、趨向）。 理解(E1-1-1)( 2 )15.下列哪一個選項使用的修辭與其他二者不同？（仁心仁術像溪水輕快的流常常要等到病重了）。分析(F1-8-2)( 3 )16.下列哪一個句子沒有使用類疊修辭？（人人可為、事事可做、時時可行緊緊的繫在繩上當鉤子我們是人，不能和牛比力氣，要比智慧）。分析(F1-8-2)( 1 )17.阿瑪迪斯的意思是什麼？（神之愛神奇的事物甜美的音樂）。 綜合(F1-4-6)( 2 )18.下列哪一個句子使用了感嘆修辭？（平時對立的敵人，也可以和平相處。啊！原來他生病了！該怎麼辦？一定會挨罵。）分析

9、(F1-8-2)( 2 )19.劉興欽說發明是什麼？（互通有無無中生有有去無回）。 理解(E1-7-5)( 3 )20.無窮的意思是(家境很窮非常富裕不盡、沒有極限)。 理解(E1-1-1)( 3 )21.下列哪一個句子使用了譬喻修辭？（！眼前影子一閃，他立刻出手，飛快的捉住從草叢裡跳出的小東西妹妹的笑容十分迷人脫殼的過程，就像表演高難度的體操運動）。分析(F1-8-2)( 1 )22.誰是世界知名的昆蟲詩人？（法布爾諾貝爾韓德爾）。 綜合(F1-4-6)( 1 )23.下列那一個成語用字是正確的？(足智多謀悔不當粗慢不經心）。評鑑(F1-5-1)( 3 )24.小時候放牛的經驗對劉興欽有什麼

10、影響？（讓他養成運動的習慣讓他養成勤儉的習慣讓他養成動腦的習慣）理解(E1-7-5)( 3 )25.劉興欽先生發明的東西中，不包含下列哪一項？（自學機冷熱龍頭雨傘滴水伸縮套）。理解(E1-7-5)( 2 )26.聞名的意思是（聽到聲音著名、出名聞到味道）。理解(E1-1-1)( 1 )27.和昆蟲打交道是指：（彼此來往接觸指交通混亂拉攏關係，攀交情）。理解(E1-1-1)( 3 )28.法布爾是哪一國人？（英國德國法國）。理解(E1-7-5)( 3 )29.方便的意思是：（花費少左右方便利）。理解(E1-1-1)( 3 )30.懷念是指：（思念、想念紀念日不好的念頭）。理解(E1-1-1)(

11、2 )31.煉乳是指：（擦身體用的乳液用鮮奶的熬成的淡稠牛奶道士煉丹的別稱）。理解(E1-1-1)( 1 )32.捕鳥人，捕的意思是：（獵取指平坦的地方將破裂、破損的地方修好）。理解(E1-1-1)( 2 )33.飛翔的意思是：（急速飛行在空中飛旋不依靠動力，藉氣流的升降在空中飄行）。理解(E1-1-1)( 2 )34.下列哪一個句子使用了類疊修辭？（光在風中嬉戲輕輕響起捕鳥人的笛音，少女們的歌唱，冰淇淋般，甜美而冰涼的音樂）分析(F1-8-2)( 2 )35.下列何者不是劉興欽所創作的漫畫人物？（阿三哥小叮噹大嬸婆）。綜合(F1-4-6)( 1 )36.法布爾將一生研究昆蟲的心得寫成了哪本書

12、？（昆蟲記木馬屠城 記西遊記）。理解(E1-7-5)( 1 )37.我年紀輕輕就被神喚回身邊是指莫札特（很年輕就去世去當神父四處去旅行）。理解(E1-7-5)( 2 )38.布丁蛋糕是我最喜歡的££。££中的語詞應填（快點甜點地點）。應用(F1-2-1)( 2 )39.她的笑容十分££。（香甜甜美香氣）。應用(F1-2-1)( 3 )40.下列選項中，哪一個用字完全正確？（醫冶病人兔費贈送付出心血）。知識(E1-1-1)( 3 )41.下列選項中，哪一組詞語是相似詞？（敬愛/輕視感激/怨恨照顧/照料）。分析(E1-1-1)( 1 )4

13、2.下列成語用法哪一個正確？（她病入膏肓，情況很不樂觀因為做太久了，所以他的腳麻木不仁這道菜苦口婆心，真難吃）。 應用(F1-2-1)( 1 )43.下列語詞哪組正確？（法律之前，人人平等螳螂補蟬，黃雀在後巧婦難為無米之吹）。分析(E1-1-1)( 2 )44.他離家很久毫無音訊，讓父母££££。（婆婆媽媽牽腸掛肚一元復始）。應用(F1-2-1)( 3 )45.下列關於發明的敘述哪一個正確？（發明就是發現新事物只有科學家才有辦法發明愛迪生是有名的發明大王）。綜合(F1-4-6)( 3 )46.下列修辭何者和心地善良相同？（多采多姿千變萬化身手敏捷）。分析

14、(F1-8-2)( 3 )47.劉興欽運用智惠，刻服困難，最後成為著明的慢畫家和發名家。這句話，共有幾個錯別字？（3個4個5個）。評鑑(F1-5-1)( 1 )48.下列注音何者正確？（強壯：強勉強：強倔強：強） 知識( A1-1-1)( 1 )49.下列修辭哪一個是味覺摹寫？（我喜歡吃草莓，那酸酸甜甜的感覺棒極了！小鳥發出吱吱喳喳的聲音那到那風景如畫，如神間仙境）。分析(F1-8-2)( 2 )50.下列選項中，哪一組語詞不是相似詞？（靈活/靈敏創作/抄襲留神/注意）。分析(E1-1-1)六、 造句：(每題2分，共8分)1.不是就是 爸爸一回家不是看電視，就是看報紙。 綜合(F1-2-1)2

15、.不只是還有 我的書包裡不只是有課本，還有課外讀物。 綜合(F1-2-1)3.並且 她一放學就把書包放好並且馬上寫家課。 綜合(F1-2-1)4.無中生有 不要相信無中生有的謠言，避免上當。 綜合(F1-2-1)七、 小朋友，先閱讀下面文章，再依序回答問題：(每題1分，共4分) 謝坤山的故事 (摘自活出生命的色彩謝坤山的故事)管家琪著 謝坤山先生原本是一個英俊結實的少年，但是十六歲那一年的一場意外，讓他失去了雙手和右腳。命運的捉弄，十一年後另一場意外又毀了他的右眼，使得他成為一個重度殘障的人。 儘管如此，他並沒有自暴自棄，對人生還是懷抱著希望與熱情，勇於追求夢想，拜師學藝。他夢想成為一個畫家，沒有手，只好用嘴作畫。一幅幅作品在克服種種困難中完成了，嘴裡也因此滿是傷口。 但他卻告訴自己：我擁有的永遠比失去的多。人的生命很脆弱，生命力卻有無限的可能。就是這樣的信念使他在面對用口作畫的艱辛時，能不斷的堅持，並保有一顆永不退縮的心。樂觀開朗的謝坤山先生，有著不服輸的毅力。 現在謝坤山先生真的成為一位傑出的畫家，他的奮鬥故事叫人敬佩。( 3 )1.謝坤山先生是一位知名的(