甜水中心小学自查自评报告

1、甜水中心小学自查自评报告关于开展中小学体育卫生与艺术教育专项督导工作自查自评报告甜水满族乡中心小学2011.9.5关于开展中小学体育卫生与艺术教育专项督导工作自查自评报告根据国家教育部中小学体育工作督导评估指标体系（试行）、辽宁省学校卫生与健康教育工作考核指标 （试行）及学校艺术教育规程 等相关文件精神， 结合我校实际情况， 成立了甜水乡中心小学体育卫生工作与艺术教育专项督导检查自查小组，对照考核指标各项指标，通过认真自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况：我乡现有 6 个教学班，有在校学生 1382 人，有教职工 12 人，其中教师 10 人，校工 1 人，保安 1 人。二、加强领导，

2、确保全校体育卫生与艺术教育工作正常开展。我校一贯重视体育卫生与艺术教育工作， 专门成立了以校长荣国平同志为组长， 张树峰同志为副组长， 全体教师为成员的体育卫生与艺术教育工作领导小组。 领导小组坚持贯彻落实中央号文件和学校艺术教育规程 ，认真学习有关体育卫生与艺术教育方面的政策和规定； 学校每学期都把体育卫生与艺术教育工作列为学校正常工作内容， 定期召开体育卫生工作与艺术教育会议，研讨怎样开展好一年一度的体育与艺术竞赛活动，总结先进经验，解决体育卫生与艺术教育工作中的存在的实际问题， 使学校体育卫生工作与艺术教育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育卫生与艺术教育作出相应的计划、 总

3、结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入学校行政议事日程，实行目标管理，工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生与艺术教育工作。三、体育卫生工作：1、教育管理方面：（1）、我校严格按教学计划开齐、开足体育课、 健康教育课，并列入课表，力争保证学生每天有一小时体育锻炼时间，1-2年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业分别控制在 60 分钟内，切实保证学生每天足够的睡眠时间。 提高每天的眼保健操质量，每个学期对学生视力状况进行两次监测， 并班班做好视力监测曲线图，并及时反馈相关信息以争取学生家长的支持与配合。各学校严格按 体育教学课程标准 和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，

4、教学效果好。（2）、积极推行国家体质健康锻炼标准 。坚持每天的两操，并制定了评分考核细则， 严格按照细则对学生进行督促、 检查，做好详细的记载。 积极参加中心学校每年组织对各村小间操队列检查。 按照中心学校的统一安排， 各班级在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。并且认真做好活动记录。 同时每学期认真实施 学生体质健康标准 ，积极配合中心学校进行体质健康测试，并及时做好上报工作。 根据不同年级学生、 不同的兴趣爱好制定了相应的课外活动小组， 极大的丰富了学生们的课余生活。 制定了课外辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。（3

5、）、认真的开展好大课间活动。 虽然学生少， 场地器材有限，但每天的大课间活动， 校长和班主任都能融入到孩子们当中，和学生一起做游戏，一起享受阳光体育给全校师生带来的乐趣。根据季节情况的变化相应的开展了拔河比赛、跳绳、踢毽和冬季长跑比赛。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对文化知识的学习和掌握， 对全面提高学生的素质， 提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。（4）、我校认真做好学生健康管理工作， 根据中小学生健康体检管理办法 ，认真组织开展了每年一次的学生常规健康体检，确保学生体检率 100%，切实做好小学新生预防接种证

6、查验登记工作，确保小学新生预防接种率 100%。（5）、认真开展健康教育工作。 学校均按教育部 中小学健康教育指导纲要 的要求，将健康教育工作纳入年度学校教育工作计划，通过学科教学和班会、团会、校会、升旗仪式、墙报等多种宣传教育形式开展健康教育。2、条件保障方面：（1）即使学校经费困难，学校仍坚持从生均公用经费中投入体育经费。同时设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。（2）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、食堂饮

7、食卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。 但学校目前校医还未专职， 有望在近期配专职校医。3 、评价机制和体质状况（1）实施学生体质健康标准及学生体质监测情况。中心学校对体育教师进行了 学生体质健康标准 的实施培训， 使他们明确了此项工作的意义， 掌握了测试方法， 学会了表格的填写和统计及数据上报工作。 建立有学生体质健康卡， 掌握了学生身体素质、发育和体能情况。（2）自 2007 年开始每年对全乡各校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，保证学生健康成长。四、艺术教育工作1、组织管理与保障机制我校艺术教育主要由荣国平校长亲自指导， 李晓飞同志具体负责。并把艺术教育列为学校长期发

8、展规划和学校班级工作考核评估当中，年度工作计划中列入艺术教育工作内容。 学校由德育、少先队共同管理并组织全校艺术活动， 较好的发挥团队组织在艺术教育活动中的作用。 我校已有专用的音乐室、 及各类艺术器材、设备设施， 学校有专项艺术教育经费投入， 保证艺术教育有效开展。、课程建设和课堂教学学校严格按照国家颁布的课程计划积极开足、开齐艺术课程，并按照课程标准和计划要求进行授课， 并不断优化教学过程，激发学生兴趣。根据教学目标认真组织实施有效的考查与考核，考核结果记入学生学习档案。、课外校外艺术教育活动课外校外艺术教育面向全体学生开展健康向上、 符合青少年身心特点的艺术活动。 开展了课外绘画小组，

9、根据学生不同年龄特点，分成了简笔画、国画、水彩画等。利用业余时间让学生每人都参加自己的艺术兴趣小组。 校园舞蹈队精点节目的编排； 合唱队的校园歌曲、 经典红歌、大小合唱等唱响校园； 结合儿童节、国庆节、元旦节等重大庆典活动， 对学生进行爱国主义和集体主义教育。、校园文化艺术环境能利用当地艺术教育资源开展艺术教育活动， 校园具有健康向上的文化艺术氛围。校园内不推销文化艺术产品。五、存在问题和整改措施（1）、没有专职体育及艺术类教师， 体育设施相对较少， 体育器材不足。 致使体育教学与艺术类教学受到一定的影响， 学生的兴趣爱好受到限制。（2）、学校基础设施有待进一步改善， 专用教室不专业。 根据学校现状，各专用教室与高标准的专业要求， 存在一定的距离。（3）、体卫艺师资队伍匮乏，缺少专任教师。总之，我校体育卫生工作及艺术教育工作在各级领导的重视和关心下， 通过全校师生的共同努力、 特别是一线教师们的勤奋工作和无私奉献， 取得了一些成绩。 尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点， 但我们要珍惜所取得的成绩