小学：心中有榜样主题班会教案

1、小学班会教案小学班会新课程标准教材班会教案（2019 2020学年度第二学期）学校：年级：任课教师：说课稿/小学说课稿/小学说课稿范文,编订：XX文讯教育机构文讯教育教学设计心中有榜样主题班会教案教材简介：本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本说课稿资料适用于小学班会科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 !教学目标：1 .教育学生每个人身上都有优点和长处，应该向他们学习。2 .能看到别人的优点和长处，不妒忌，愿意取人之长、补己之短。养成教育训练点使学

2、生心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。教学重点：能看到别人的优点和长处，不妒忌；心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。教学难点：愿意取人之长、补己之短。教学过程：【导入新课】第2页共5页小学班会教案文讯教育教学设计（让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样”，让同学们一起唱。师：同学们，大家心目中有自己的榜样吗 ？雷锋是我们学习的榜样，我们应该向他学习，是不是？除了雷锋，还有好多人值得我们学习，我们来看下面的故事。（过7g）一、孟晴的故事（板书）1 .同学们，认真看一看图，讲了一个什么故事。然后说一说。2 .学生说说。师：孟晴同学的成绩是怎样获得的 ？她经过自己的

3、努力，刻苦学习，克服身残带来的种种艰难，取得了 “学习标兵”的优异成绩，我们应该学习她的哪些方面呢？3 .学生交流。师：我们作为身体健全的学生，应该以孟晴同学为榜样，学习她那种身残志坚的精神，对不对？其实在我们的身边有很多榜样值得我们学习。（过渡）二、身边的榜样（板书）1我们看一看图中的同学都在做什么呢 ？4 .学生说说。师：他们有什么值得我们学习的呢 ？大家讨论一下，然后说一说。5 .学生讨论交流。小学班会教案 文讯教育教学设计师：像图中那种拾金不昧、尊敬老人、爱护树木、保持环境卫生和帮助同学的同学等， 都值得我们学习，他们都是我们的榜样，在我们同学间也有好多的榜样，大家赶快找一找， 说一说

4、吧！6 .学生说说同学中的榜样。（可让同学们欣赏视频“优秀学生”；图片“帮助同学”、“光荣的护旗手”、“获奖的同学”、“身边的榜样”、“认真听讲的同学”、“热爱劳动”、“慰问老人的同学”等。）师：我们大家自己都有哪些方面值得别人学习呢？在我们平常的学习生活中， 也会遇到一些意想不到的问题，你们看一一 （过渡）三、说一说1 .师：我们看一看图中的同学都遇到了什么事情？你对这几件事情有什么看法呢 ？讨论一下，然后说一说。2 .学生讨论交流。师：每个人都有他的优点和长处，我们应该取长补短，使自己不断进步，健康成长，对 不对？3 .让学生说说自己的同桌的优点。【课堂小结】小学班会教案 文讯教育教学设计通过这节课的学习，大家知道了心中要有自己的榜样，应该看到别人的优点和长处，不 妒忌，取人之长，补己之短，不断进步，健康、快乐成长。教学反思：通过本节课的学习，学生知道自己每天都在长大，在成长的道路上不能没有榜样。当自 己心中有了学习的榜样，就能获得无穷的力量。通过讨论，学生懂得了自己应该欣赏别人的 优点和长处，