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文档简介
1、四年级语文上册期中考试模拟试卷一、看拼音,写词语(10 分)Z é b èi lngzhàogu l h énjì yángyì()()()()()P í q ì poqì w jué z w èi xìngg é()() ()()()二、辨字组词( 8 分)辟()悔()拆()劲()避()侮()折()颈()三、选择正确读音,在后面打“”( 8 分)脸颊( jiá xiá)引吭( hángkng)大叫召( zho zhà
2、;o)开嫩茎( jìngjng )侍( shì dài)候一模( mó mú)一样净角( jio jué)枝折( shé zhé)花落四、补充词语( 14 分)若()若()随()而() 人迹()()()息()视神秘()()()()心机从容()()五、选择填空1、下列词语,没有错别字的一项是:A、绿树成阴B、慢天倦地C、枯枝败叶2、鸟的天堂作者是:,火烧云的作者是:A、萧红B、巴金C、老舍3、常用以形容陷入困境,似已无望,忽而又绝处逢生的诗句:A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开B、不识庐山真面目,只缘身在此山中C、山
3、重水复疑无路,柳暗花明又一村4、“胸有成竹”说的是北宋画家的故事张择端B、文与可C、郑板桥5、幸福是什么是一篇A、童话故事B、神话故事C、寓言故事6、下列句子,运用拟人修辞方法的一句是:A、柳树的枝条随风摆动,像小姑娘美丽的长发B、月亮一露面,满天的星星就惊散了C、一群小鱼游过来,明镜一样的水面顿时漾起一层波纹六、按照要求完成句子( 6 分)1、火车奔驰。(扩句)2、这难道不是一个惊人的发现吗?(改为陈述句)3、从南方赶来的小燕子也加入了这场百花争艳的盛会。(缩句)4、爷爷去世好多年了。爷爷亲切的话语一直响在我的耳边。(运用关联词将两句连成一句)5、修改病句a、小明喜欢踢足球和篮球。b、春天的
4、北京是个美丽的季节。七、按照课文原文填空(18 分)1、,丰年留客足鸡豚。2、,只缘身在此山中。3、正月,二月兰花盆里装, 三月,四月蔷薇靠短墙, 五月,六月。4、绿水本无忧,;青山原不老,。5、那条很快向我们移来, 逐渐拉长,变粗,再近些,只见,形成一堵的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。6、巨人的花园告诉我们。幸福是什么使我们知道真正的幸福。小木偶的故事给我们的启示是。八、阅读理解奶奶家的阳台上养了很多花草, 我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。猪笼草长得很奇特, 笔直的主干上没有分枝, 两侧却伸出几根长长的叶柄,叶柄上端是又宽又平的叶。
5、 假叶尖伸出一根又细又箍的卷须,卷须上还有一花罐。花罐口上长着一张桃形的叶子。花罐内光溜溜的,底部积了一些“水”。听奶奶说,这些“水”还会吃虫子呢!猪笼草不会走动怎么能捉到虫子呢?我心中满是疑惑。一个星期天的中午,我偷偷地躲在阳台上的窗后观看猪笼草捉虫。一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸着什么。吸着吸着,突然掉进花罐里,花罐口上那叶子那叶子马上将它盖住。我赶紧跑进去,掀开“盖子”望里看。只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀我好奇地在花罐口摸了摸,又把手头放进嘴吮了吮。 我明白了,原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要一馋,就会招来杀身之祸。即便是飞翔本
6、领很高的昆虫也无法逃脱。自那以后,我常常去看看那有趣的猪笼草。1、我能给短文加个合适的题目,写在短文前的横线上。(2 分)2、“我”觉得猪笼草长得,从第二自然段、这些地方可以看出来。( 3 分)3、猪笼草是怎样捉虫子的?请找出有关的句子画上横线,并抄写到答题卡上。( 2 分)4、作者偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫,终于明白了猪笼草能捉虫子是因为:(2分)外婆家的竹子我常到乡间的外婆家去, 我喜欢那里幽静的环境, 尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的竹子。那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。 已经那么高了, 还在一节一节地生长,好像要长到刺破青天才罢休。 那细长的竹叶,洁净如洗,浓绿浓绿的,也与众不同。每当雨后,竹子茎叶洁净如洗,一尘不染,青翠可爱。挂在竹叶上的水珠也滴溜溜,亮晶晶的。夏去秋来,许多花草树木枯黄了。竹子却穿着一身绿装,笑迎严寒,傲然挺立。我常常想竹子是那样洁雅翠绿,惹人喜爱。同时,它又象征着正直、刚强、廉洁。难怪从古至今,许多画家曾用他们的生花妙笔,描绘了不少以竹子为题材的名画。 俗话说:“宁可食无肉,不可居无竹”。这是颇有道理的。1、照样子、写词语( 4 分)亮晶晶生机勃勃2、本文是一篇(写景、写事、记人、状物)的记叙文。将正确的说法写在下面的横线上 。( 1 分)3、第二自然段是围绕那句话写的?(1 分)竹茎生长时有什么特点?(1 分)竹叶有什么特点?( 1 分)
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