四年级上册数学日记300字

1、-四年级上册数学日记300字四年级上册数学日记300 字（一）“数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。”今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5 分钟，泡水果用5 分钟，切水果用 7 分钟，摆设用2 分钟，冰镇果汁用10 分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用 5 分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9 分钟，还有 1 分钟可以休息

2、一下。用流程图来表示：泡水果（同时做准备工作） ; 冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）; 共用 15 分钟。这样多节约时间啊。再如：早晨起来，整理床铺需要5 分钟，洗漱要用5 分钟，温牛奶要用 10 分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10 分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！1-四年级上册数学日记300 字（二）生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日

3、的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办？” “那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。生日聚会让我知道了数学是

4、有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。四年级上册数学日记300 字（三）今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。动笔之前我要求外公看好时间，老师规定70 分钟完成，我行不行呀。计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约54 （）， ; 括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘2-米”肯定太小了，我立刻填写了“平方分米”。可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎么办？我说：“等老师星期一批下来再说吧。 ”外公拿笔在 5 同 4 之间画了一个点，变成了“5 。4 平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。”还有一题：一根绳子对折四次，每小段是这根()绳子的几分之几？我刚去拿好绳子对折了一下，外公就说了：“对折一次是二分之一，两次是四分之一，三次呢？四次呢？”一下子明白了，我脱口说：“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一题：一盒蛋糕还剩6 块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块？开头我愣住了，后来想想就做