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1、【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件 张某和李某同时去一家公司应聘，张某和李某同时去一家公司应聘，经过选拔，张某入选了，而李某却以失经过选拔，张某入选了，而李某却以失败告终，心里不服气的李某质问主管经败告终，心里不服气的李某质问主管经理：理：“我和他能力相当，为什么选中了我和他能力相当，为什么选中了他而没选中我？他而没选中我？”主管经理回答说：主管经理回答说：“当你两分别进入房间时，你破门而入，当你两分别进入房间时，你破门而入，他却能敲门进入，我们录用的是有教养他却能敲门进入，我们录用的是有教养的管理者，不是制造乱子的

2、麻烦者，这的管理者，不是制造乱子的麻烦者，这就是原因！就是原因！”主管经理的话给了我们什么启示呢？主管经理的话给了我们什么启示呢？【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件第十一课第十一课 第一节第一节 礼貌的力量礼貌的力量 讲究文明礼貌是讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的它不仅反映一个人的教养，还反映一个社教养，还反映一个社会的精神风貌。会的精神风貌。【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件 讲究文明礼貌的重要意义有：讲究文明礼貌的重要意义有：1、有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系。、有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系。

3、2、有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明、有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。建设的重要组成部分。3、讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成、讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。长与发展也有重大影响。【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件讨论 在我们日常生活中在我们日常生活中 ，语言不文明，语言不文明体现在哪里，语言文明又体现在哪里？体现在哪里，语言文明又体现在哪里？【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件 文明礼貌首先反映在语言上。谦虚恭敬、文明礼貌首先反映在语言上。谦虚恭敬、文明高雅的

4、语言不仅反映了个人的优秀品质，文明高雅的语言不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏陶他人，影响社会。学会说礼貌用还可以熏陶他人，影响社会。学会说礼貌用语，有助于我们开展文明的交往，建立融洽语，有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。的人际关系。 傲慢无礼，粗野低俗的语言既说明了个傲慢无礼，粗野低俗的语言既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件请你运用文明语言给左图设计一段情景对话常用的礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系。常用的礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系。【最新】七年级政治上册

5、 礼貌的力量教学课件 教科版 课件打招呼是与陌生人交往的第一步。称呼他人打招呼是与陌生人交往的第一步。称呼他人有学问。有学问。【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件二、行为文明二、行为文明 文明礼貌还体现在行为中，行为应该谦虚、恭敬、文明礼貌还体现在行为中，行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。彬彬有礼。【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件 在日常生活中，哪些行为是在日常生活中，哪些行为是文明礼貌的，哪些行为是不文明文明礼貌的，哪些行为是不文明的？的？【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件地震中受伤的北川中学同学廖波，笑对未来地震中受伤的北川中学

6、同学廖波，笑对未来 【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件微笑的作用微笑的作用 在交往中，最不可忽视的是微笑。人的面部表情千变万化，但在交往中最受欢迎的是笑容，尤其是微笑。微笑是社会交往中最富有吸引力，最有价值的面部表情。微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件 （五）礼貌自省（五）礼貌自省 我反思，我进步我反思，我进步礼貌践行礼貌践行 正如蒙田所说，正如蒙田所说，“礼貌无须花费一礼貌无须花费一文而赢得一切文而赢得一切”，既然如此，那就让我，既然如此，那就让我们从现在做起，从身边的小事做起，做们从现在做起，从身边的小事做

7、起，做到文明礼貌，以礼相待。以文明的中学到文明礼貌，以礼相待。以文明的中学生、礼貌的中国人向世界展现我们文明生、礼貌的中国人向世界展现我们文明古国的风采和魅力。古国的风采和魅力。 【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件礼貌的力量 语言文明行为文明 语言文明的意义学会使用礼貌用 语文明行为的表现 微笑的力量 礼貌的力量是巨大的【最新】七年级政治上册 礼貌的力量教学课件 教科版 课件1.”好言相待，舒心暖怀；无语伤人，结怨招灾。“对此理解正确的有（ C ）有礼貌，就有人与人交往的亲和力 对人不礼貌，就会妨碍自己与人交往一个有礼貌的人，对别人只能说好话 对人有礼貌，要求我们的语言要文明A B C D 2.以下言行属于有礼貌的表现是 （ A ）A,小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律，安安静静地阅读B，王一鸣给班上一位较胖的女生起了一个绰号”肥妞“C,刘玲跟同学交谈时总是出口成”脏”D,小强在自习课上大声喧哗3，我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子女，方少时，亲师友，习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。这表明（ B ）礼貌待人是人们崇尚的美德 礼貌和礼仪是一个人素养最直接的外在表现礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响 言谈举止彬彬有礼是成功交往的条件之一A, B, C, D4,社会交往中最富有吸引力，最有价值