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文档简介

1、 本社团本着贯彻素质教育的原则，以学生为主体，教师为主导，为活跃我校学生的业余文化生活，进一步提高学生的动手实践能力，本学期增加了一项手工编织。 本社团在活动中，培养学生动手动脑的前提下还通过社团活动让学生发现美、感悟美，体验美、创造美，从而丰富学生的审美情趣，进而对学生进行审美教育。工艺工艺小组小组学情学情分析分析工艺小组工艺小组活动内容活动内容 1.学习制作纸浆画首先得教会学生自己动手制作原浆的方法,然后学习调制出五颜六色的彩色纸浆，第三部基础部分的“打底”也就是在你选择的材料上绘制出自己设计图案来。第四部用黑色记号笔把自己设计的图案勾画出轮廓。第五部 开始上浆也是纸浆画最关键的一步。上浆

2、要求要考虑画面色彩的搭配，使画面颜色清晰，艳丽，有层次这一步要求重点保留黑色轮廓线。 2.手工编织主要是学习几种手工编织的基本编法，学会以后把几种编法随意的结合在一起，编制出独一无二的DIY的 手串和项链。1.2013.10.在丰台区少工委举办的“美丽丰台我的家”主题教育活动创意作品征集 优秀指导教师 一等奖指导学生：刘雨佳获得两个一等奖，李润思获得一等奖，刘畅获得一等奖，曹文倩获得一等奖，季秋实获得二等奖2. 2013-2014三十一届丰台区科技节“我有一双灵巧手”的活动中获得优秀辅导教师奖。指导学生：刘宇佳获得一等奖3. 在2013北京青少年“动手做”科技竞赛中获得优秀辅导教师指导学生刘雨佳制做纸浆画创意作品黄金满地代表丰台区参加北京市科技节复赛。参加北京市比赛获得三等奖 4.2014年.

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