苏教版八下语文第三单元复习课导学案1_第1页
苏教版八下语文第三单元复习课导学案1_第2页
苏教版八下语文第三单元复习课导学案1_第3页
苏教版八下语文第三单元复习课导学案1_第4页
苏教版八下语文第三单元复习课导学案1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 苏教版八年级语文下册 第三单元复习课导学案杨洁第一课时复习目标:1、掌握重点字词的音、形、义。2、熟记、默写名句篇。3、掌握文言文主要实词及虚词用法。复习重点:文言实词、虚词及重点语句的翻译。复习难点:文言实、虚词用法。课前准备:1、 总结本单元作业中出现的字词错误,复习本单元字词2、 复习本单元两篇文言文,并默写3、 牢记主要文学常识学习过程:一、课前自主复习效果检测(限时,独立完成)请你在课前复习的基础上,完成以下检测: 1 根据拼音填汉字或给加点的字注音。 戳穿() 玄奘() 蜃楼() 戈壁() 万顷() yng( )慧  yì( )断 

2、0; sì( )后2 改正下列词语中的错别字。可望而不可及( )不可明状( ) 永往直前 ( ) 声色俱利( ) 别出新裁( )大声急呼() 阴谋鬼计() 席以为常() 静影沉壁()3、根据所给的意思写出词语说话或写文章浮夸,不切实际。 ( ) 办事迟疑,没有决断。    ( ) 人的足迹很少到的地方。  ( ) 形容人生性聪明。   ( ) 差异很大,完全不一样。   ( ) 4、默写相关语句,并填上相应的作家、作品或朝代。俱怀逸兴壮思飞,_。

3、 ( _代诗人_)(2)人不寐,_。 ( _代诗人_)(3)_,小桥流水人家。 (_代诗人_)(4) 昇死,_,至今保藏。( _代_)5、翻译下列重要文言句子 1)板印书籍 ,唐人尚未盛为之。2)其印自落,疏不沾污。 3)舟首尾长八分有奇。4)能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。5)奂山山市,邑八景之一也。请你勇敢地上前,代表本组接受检测二、请小组内批改并纠错 1、小组内批改2、小组长汇报组员答题情况并展示主要问题 3、请你认真改错3、 小组复习效果评比老师对各组成员课前复习效果抽查并作出评价。四、整理反思,归纳总结五、典题训练,合作探究1、请你独立完成下列题目1) 解释下列实词的用法,并总结实

4、词特殊用法和纸灰之类冒之 冒:以纸贴之 贴: 持就火炀之 炀:径寸之木 径:雕栏相望 相望: 2)解释下列虚词的用法,并总结虚词特殊用法可:高可二黍许 珠可历历数也为:中俄冠而多髯者为东坡 盖间桃核修狭者为之 每韵为一帖 其印为予群从所得之:能以径寸之木 石青糁之 盖间桃核修狭者为之左臂挂念珠倚之 邑八景之一也2、合作探究3、老师完善总结6、 深化提高,课后巩固 请总结本单元文言文中的通假字及词类活用现象。第二课时复习目标:1、 掌握说明文阅读的一般方法。2、 掌握说明文写作的基本方法。复习重点:说明文阅读及写作方法指导。复习难点:说明文阅读及写作方法的落实。课前准备:1、 本单元说明文的主要

5、写作特点。2、 本单元练习册中关于说明文阅读的主要题型和答题思路。3、 说明文写作的相关知识。复习过程:1、 汇报展示,接受检查1、 请你代表小组接受老师对你课前复习效果的检查。2、 老师对你的学习效果的评价。2、 梳理归纳,重点点拨请你们认真做好笔记3、 典题解析,掌握要领1、 请你阅读文章(学案P50太空垃圾),完成思考练习。2、 汇报展示3、 问题汇总4、 老师帮助你们理清思路4、 归纳总结,深化提升1、 请你根据本单元学习说说你对说明文写作的认识。2、 请你说说你对本次说明文训练的设想与构思。3、 佳作导航,谈谈启发。 酸雨的忏悔 我们叫酸雨,每听到同学们背诵杜甫的诗句“好雨知时节,当

6、春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,我们就惭愧,我们酸雨,不是喜雨,带给人类的却是灾难。 我们没有刀枪,也没有火药,只是我们的体质含有酸性特质,降到森林,树林枯萎;降到农田,庄稼失收。1974年,我的弟兄姐妹们降落在英国,那里 1000多公顷西红柿,颗粒无收;如今我们常常在殴洲发达国家降落,在瑞典有2000多个湖泊,成了酸湖,从此鱼类绝种;1982年5月,我在苏州上空降落,郊区的西瓜藤大部分烂死。 这上面是我们立刻看到的灾难,至于我们的缓慢剥蚀,至今还不为重视。我破坏了金属制品,名胜古迹,那意大利罗马44米高的特立扬石柱,原来上面的人像、战马栩栩如生,在我们酸雨的剥蚀之下,已面目全非

7、,千疮旁的浮雕,由于剥蚀,变得轮廓模糊。 原来我们并不知道是我们的罪过,是科学家的研究才揭开了我们魔鬼一样的面纱。现代工业的发展,一座座工厂拔地而起,工厂的烟囱吐出大量的黑烟,黑烟中含有大量的二氧化硫、三氧化硫,这些气体跟空气中的水发生反应,就生成了含硫酸和硝酸等物质,使雨水呈现酸性。科学家们把PH值小于5.6的雨叫做酸雨,谁要知道我们是什么东西,可以明白的告诉人们,我们是现代文明孕育的一种“怪物”。 由于毁灭森林、农作物,毁坏名胜古迹,人们骂我们,讨厌我们,要使我们绝种!在骂声中,我们胆战心惊,受尽了委屈。虽然发达国家采取了燃料净化处理,尽量减少硫的燃烧,可是发展中国家,倾耗煤炭、石油,因此,酸雨的队伍仍然是有增无减。每当黑烟冒过,难兄,二氧化硫来了,难弟,三氧化硫来了,不到一天就变成了含酸的雨云,人们什么时候才彻底觉醒呢?什么时候,我们才不糟蹋人类呢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论