湖北省咸宁赤壁市中小学2011-2012学年度八年级物理第二学期期末考试试题(无答案) 北师大版_第1页
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文档简介

1、湖北省咸宁赤壁市中小学20112012学年度第二学期期末考试八年级物理试卷总 分题号一二三四五得分得分评卷人一、选择题(下列各小题答案均有四个选项,其中只有一个符合题意,请把该选项前的字母序号填在下面对应的表格内,每小题2分,共20分,g取10N/kg)题号12345678910答案1观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是A.显微镜、放大镜      B.望远镜、放大镜C.显微镜、望远镜    D.放大镜、显微镜2下图所示的四种情景中,属于通过减小受力面积来增大压强的是A. 装有很多轮子的平板车 B.装有细铁丝的切蛋

2、器 C.宽大的滑雪板 D.装有履带的坦克3茶杯放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是 A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 B.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力 D.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力4如下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是 A.打球时用力 B.乒乓球拍上 C.旱冰鞋下装 D.运动鞋底做成凹 握紧球拍 贴有橡胶皮 有滚轮 凸不平的花纹5用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中A.木块所受压强、浮力都不变 B.木块所受压强变小,浮力不变C.木块所受重力不变,浮力减小 D.木块所受重力减小,浮力

3、变大6下图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿。四种工具中属于省力杠杆的是 A 镊子 B天平 C撬棒 D 钓鱼竿7如右图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则Ap甲< p乙 Bp甲= p乙Cp甲> p乙 D条件不足,无法判断 8如右图所示,拉力F=125,在10s内将重物匀速提升2m,滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是 A. 绳子自由端移动距离为4m B. 物重为300C. 拉力F做的功是250 D. 拉力F的功率为25W 9如右图所示的“自

4、动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于A大气压的作用 B瓶的重力作用C水的浮力作用 D瓶的支持力作用10如下图所示,将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下,从水面外缓慢进入水中(水足够深)的过程中,在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F的数据,根据记录数据作出了F和h关系的图像。由图像可知下列说法中正确的是 A该金属圆柱体的高度是12cm B该金属圆柱体的体积是2×10-4m3C该金属圆柱体的密度是4×103kg/m3 D该金属圆柱体的横截面积是60cm2 得分评卷人二、填空

5、题(填写语言要完整,简洁。13题3分,其余每空1分,共19分,g取10N/kg)11某同学将其爷爷的老花镜对准太阳光,在距镜片20的地方出现了一个又小又亮的亮点,则该镜片的度数是 度。全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22,且急剧低龄化。如图所示,甲乙 (选填“甲”或“乙”)图表示近视眼折光系统的光路示意图,矫正近视眼应佩带 (选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片。 12.运输液体货物的槽车,液体上有气泡如图所示,当车向左开动时,气泡将向运动;向左行驶时突然刹车,气泡将向运动,其原因是具有惯性。第15题图第14题图第13题图第12题图13如图所示,A、B两个圆柱体叠放在

6、一起置于水平桌面上,已知两圆柱体A、B底面积比为2:3,若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等,则这两个圆柱体的质量比为 。14.如图所示,是小明欲将一袋粮食从地面抬到楼顶上。在不计绳重和摩擦的情况下,小明用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提高10m,他所用的拉力为25N,则整个过程中小明所做有用功是J,总功是J,动滑轮的机械效率是;如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度,则这个动滑轮的机械效率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N(滑轮、绳子、弹簧测力

7、计的重力及绳子与滑轮间的摩擦均不计)。则此时物体A受到的摩擦力为N;若物体A匀速运动2s,则拉力F做功为J,拉力F的功率为W。16. 我国首台载人潜水器“姣龙号”已“接触”5000米深海,当其排开海水的体积为3米3时,受到浮力的大小约为牛;当其下潜至1000米深度时,该处海水的压强约为帕;该潜水器从1000米深处继续下潜,受到的浮力将。(选填”变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度近似取1×103千克米3) 得分评卷人三、作图题(作图题每图4分,共12分)17.完成如图所示的光路图。18.如图所示,一个盛水的杯中悬浮着一个小球,杯子放在斜面上,画出此时小球受到的力的示意图。19.如

8、图所示,O是杠杆的支点,画出动力F1的力臂并用字母L标明。F1 第19题图第18题图第17题图得分评卷人四、实验探究题(20题每空1分,其余每空2分,共26分)20.小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。第21题图在实验过程中保持凸透镜的位置不变。实验前应首先调节蜡烛的焰心、 、光屏的中心在同一高度;改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线外,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰 的实像(选填“倒立”或“正立”); 若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上,为了能使

9、烛焰的像能成在光屏的中央,应向 调节烛焰的位置;改变蜡烛的位置,使其位于30cm刻度线处,移动光屏至 cm刻度线处时看到清晰的像;改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像,利用这种成像规律可制成 镜。 第20题图21.用金属盒压强计来研究液体内部的压强,当带橡皮膜的金属盒放入液体内部时,U形管两边的液面便出现高度差。金属盒放入液体内部越深,两管液面的高度差越大,这表明液体内部压强随 而增大。当金属盒在同一深度向不同方向转动时,如图所示,两管液面高度差 ,这表明在同一深度液体向 。22.如图甲所示,小明向下垂的两张纸中间吹气,发现两张纸向中间相

10、互靠拢。实验现象表明:流体流动时,流速大的地方 。小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置,当他向饮料管A吹气 ,细饮料管B中的液体会 。(填:“上升”或“下降”)第23题图第22题乙图第22题甲图23.如图所示,是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验,根据此实验中的数据可知,物体A在水中受到的浮力是 N。你通过对实验数据的分析可得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与 有关。第24题图24.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示。(g取10N/kg) 序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm拉力F/N弹簧测力计移动的距离S/cm1340.

11、8202661.5 (1)在表格的空格处,填上合适的数据;(2)第一次实验时滑轮组的机械效率为 ;(3)在图14中画出实验时滑轮组的绕线方法。得分评卷人五、综合应用题(计算题要有必要的公式和计算过程,只写答案的不能得分,共23分,g取10 N/kg。)25.(7分)物体A的体积是2×103m3,将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示。(1)物体A所受的浮力是多少?(2)物体下表面受到的液体压强有多大?(3)在A上放一个质量为多少的物体可以使A刚好全部浸入水中? 第25题图26(9分)如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将泥桶匀速提高2m。求:(1)工人使用滑轮组时做的有用功。(2)工人拉绳子的力和拉力的功率。(3)滑轮组的机械效率。 27.(7分)如图甲所示是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图,翻盖

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