鲁滨孙造船PPT

1、鲁滨孙造船节选自鲁滨孙漂流记，鲁滨孙造船节选自鲁滨孙漂流记，选作课文时有改动。这本书讲述的是作品的主选作课文时有改动。这本书讲述的是作品的主人公是个叫鲁滨孙的英国人，他非常喜欢航海人公是个叫鲁滨孙的英国人，他非常喜欢航海和冒险。有一次乘船前往南美洲，途中遇到大和冒险。有一次乘船前往南美洲，途中遇到大风，船被吹翻同伴们都死在了海里，只有他一风，船被吹翻同伴们都死在了海里，只有他一人被大浪卷到了一个荒无人烟的孤岛上。在这人被大浪卷到了一个荒无人烟的孤岛上。在这个岛上，鲁滨孙自力更生，顽强生活下去，最个岛上，鲁滨孙自力更生，顽强生活下去，最后获救的故事。后获救的故事。丹尼尔笛福（16601731）小

2、说家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，在世纪英国四大名著小说家中笛福名列第一，被誉为“欧洲小说之父”。笛福年轻时是一位成功的商人，他还从事过政治活动，一直到晚年才开始写作。写鲁滨孙漂流记时，他已经岁了，此后，他还创作了辛格顿船长杰克上校等小说。这些小说都对欧洲小说的发展起到了巨大的作用。请同学们快大声、自由地朗读课文，边读边想：课文请同学们快大声、自由地朗读课文，边读边想：课文主要讲了什么？读完之后，再和自己的学习伙伴一起交流主要讲了什么？读完之后，再和自己的学习伙伴一起交流交流自己的想法。交流自己的想法。这篇课文主要讲了主人公鲁滨孙在荒岛上设法造独木这篇课文主要讲了主人公鲁滨孙在荒岛上设法

3、造独木舟逃生的故事。舟逃生的故事。艇杠谬艇杠谬再次读了课题，你知道了什么？你有什么疑问？再次读了课题，你知道了什么？你有什么疑问？、鲁滨孙决心做独木舟；、鲁滨孙决心做独木舟；、想到有利和不利的条件；、想到有利和不利的条件；、思船心切，立即着手工作；、思船心切，立即着手工作；、费尽时间和精力，辛苦造船；、费尽时间和精力，辛苦造船；、工程完成，心情愉悦。、工程完成，心情愉悦。带着问题默读课文，思考：课文围绕“造船”写了哪些内容？是按什么顺序叙述的？想去陆地，寻思办法；动手修船，放弃修船；决心造船，完成造船；船成心喜，想去航行。是按事情发展顺序来叙述的是按事情发展顺序来叙述的把课文分成四个部分：把课

4、文分成四个部分：第一部分（至自然段）：第一部分（至自然段）：想去陆地，寻思办法。想去陆地，寻思办法。第二部分（至自然段）：第二部分（至自然段）：动手修船，放弃修船。动手修船，放弃修船。第三部分（至自然段）：第三部分（至自然段）：决心造船，完成造船。决心造船，完成造船。第四部分（第自然段）：第四部分（第自然段）：船成心喜，想去航行。船成心喜，想去航行。品读至自然段，画出你令感受最深的句子，再品读至自然段，画出你令感受最深的句子，再仔细思考：鲁滨孙是个怎样的人？他有着什么样的仔细思考：鲁滨孙是个怎样的人？他有着什么样的精神？你从哪里看出来的？精神？你从哪里看出来的？课文明明是写鲁滨孙造船，可为什么要写他大费周章修船呢？文章先写他大费周章修船，再写他决心造船，是因为这样的情节变化和曲折经历可以有力地表现鲁滨孙虽然身处逆境，却不退缩、不逃避，而是敢于正视和勇于克服一个又一个的困难，锐意进取的精神。学了这篇课文，你懂得了什么道理？学了这篇课文，你懂得了什么道理？苦难是人生的老师。苦难是人生的老师。【法】巴尔扎克【法】巴尔扎克患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。【古希