高三化学复习物质的检验

1、主主要要类类型型鉴定：鉴定：鉴别：鉴别：推断：推断：指通过一定的方法将物质组成成分指通过一定的方法将物质组成成分 一一检验出来。一一检验出来。(未知名字未知名字)用一定的方法把两种或两种以上的用一定的方法把两种或两种以上的 物质区分开来。（已知名字）物质区分开来。（已知名字）通过已知实验事实，根据性质分析通过已知实验事实，根据性质分析推理出被检物的组成。推理出被检物的组成。物质的检验一、常见物质的检验一、常见物质的检验1常见阳离子的检验（常见阳离子的检验（H+、K+、Na+、Fe2、Fe3、Cu2、Al3、NH4+ ） H+酸碱指示剂酸碱指示剂+酚酞酚酞+紫色石蕊紫色石蕊无现象无现象溶液变溶液

2、变 色色 红红白色沉淀白色沉淀灰绿色灰绿色红褐色沉淀红褐色沉淀 Fe2+NaOH溶液溶液 +KSCN溶液溶液 溶液变溶液变 色色 无现象无现象+ +氧化剂氧化剂 ClCl2 2、H H2 2O O2 2、O O3 3等等血红血红 Fe3+NaOH溶液溶液 +KSCN溶液溶液 溶液变溶液变 色色 血红血红 红褐色沉淀红褐色沉淀 NaOHNaOHNaOH2常见阴离子的检验（常见阴离子的检验（OH、SO42、SO32、CO32、HCO3、X） OH酸碱指示剂酸碱指示剂+酚酞酚酞+紫色石蕊紫色石蕊溶液变溶液变 色色 溶液变溶液变 色色 红红蓝蓝先先后后试剂：硝酸酸化的试剂：硝酸酸化的AgNO3溶液溶液

3、1有关溶液中所含离子的检验，下列判断中正确的是有关溶液中所含离子的检验，下列判断中正确的是()A加入硝酸酸化，再滴加加入硝酸酸化，再滴加KSCN溶液后有血红色物质生成，溶液后有血红色物质生成，则原溶液中一定有则原溶液中一定有Fe3存在存在B加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成，则原加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成，则原溶液中一定有大量的溶液中一定有大量的CO 存在存在C加入加入Ba(NO3)2溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸后沉淀溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸后沉淀 不溶解时，可确定有不溶解时，可确定有SO42存在存在D加入加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸沉淀不溶溶液，生成白色

4、沉淀，加稀盐酸沉淀不溶 解时，可确定有解时，可确定有Cl存在存在E分别含有分别含有Mg2、Cu2、Fe2和和Na的四种盐酸盐溶的四种盐酸盐溶液，只用液，只用NaOH溶液就能一次鉴别开的溶液就能一次鉴别开的2-3E针对练习针对练习 2、(2011天津高考天津高考)向四支试管中分别加入少量不同的向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是无色溶液进行如下操作，结论正确的是()B3、常见气体的检验、常见气体的检验常见气体的检验由于气体贮存困难，使用时易扩散，故检验中要常见气体的检验由于气体贮存困难，使用时易扩散，故检验中要尽可能使用物理性质加以检验。即使使用化学方法，尽可能多用尽

5、可能使用物理性质加以检验。即使使用化学方法，尽可能多用试纸。试纸。可按下列顺序检验：可按下列顺序检验： (1)观察颜色：观察颜色：红棕色为红棕色为NO2、Br2(g)；黄绿色为；黄绿色为Cl2；打开瓶塞，瓶口有白雾出现的是浓硝酸、浓盐酸或浓氨水；有红打开瓶塞，瓶口有白雾出现的是浓硝酸、浓盐酸或浓氨水；有红棕色气体出现的是棕色气体出现的是NO。 (2)闻气味：有刺激性气味气味的可能是闻气味：有刺激性气味气味的可能是Cl2、HCl、NO2、NH3、SO2等。等。 (3)试纸检验：试纸检验：使使湿润湿润的的红色红色石蕊试纸变蓝的是石蕊试纸变蓝的是NH3；使使湿润湿润的的蓝色蓝色石蕊试纸变红的是酸性气

6、体如：石蕊试纸变红的是酸性气体如：HCl、CO2等；等；使使湿润湿润的品红试纸褪色的是的品红试纸褪色的是SO2、Cl2等；等；使使湿润湿润的淀粉的淀粉KI试纸变蓝的是氧化性气体如：试纸变蓝的是氧化性气体如：Cl2、O3 、 NO2、Br2(g)等。等。 (4)点燃：可燃或产生爆鸣声的是可燃性气体如：点燃：可燃或产生爆鸣声的是可燃性气体如：H2、CH4、C2H6、CO等。等。 燃烧淡蓝色火焰的是燃烧淡蓝色火焰的是H2、CH4 、CO等等(5)使带火星的木条复燃的是氧气。使带火星的木条复燃的是氧气。 (6)通入盛有试剂的洗气瓶：通入盛有试剂的洗气瓶：如如NO2通入水中生成无色的溶液并生成无色气体，

7、水溶液显通入水中生成无色的溶液并生成无色气体，水溶液显酸性；酸性；SO2通入品红溶液，能使品红溶液褪色，加热后又显红色，通入品红溶液，能使品红溶液褪色，加热后又显红色，能使酸性能使酸性KMnO4溶液褪色；溶液褪色；CO2或或SO2能使澄清的石灰水变浑浊等。能使澄清的石灰水变浑浊等。验纯：收集一小试管气体，用拇指堵住，靠近火焰移开拇指验纯：收集一小试管气体，用拇指堵住，靠近火焰移开拇指 ，如果声音是尖锐的爆鸣声，说明纯度不够，如果声音是尖锐的爆鸣声，说明纯度不够，如果只是轻微的爆鸣、或没有爆鸣声，说明是较纯净的。如果只是轻微的爆鸣、或没有爆鸣声，说明是较纯净的。3.常见气体的检验常见气体的检验

8、木条复燃木条复燃淡蓝色淡蓝色小液滴小液滴蓝色蓝色褪色褪色恢复红色恢复红色变浑浊变浑浊变澄清变澄清变蓝变蓝注意：要是混合气体的检验，要避免相互干扰。注意：要是混合气体的检验，要避免相互干扰。NO：无色气体：无色气体 在空气中立即变成红棕色在空气中立即变成红棕色CO：无色气体：无色气体 燃烧火焰为淡蓝色，火焰上罩一个涂有澄清石燃烧火焰为淡蓝色，火焰上罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内的石灰水变浑浊灰水的烧杯，烧杯内的石灰水变浑浊 。检验检验CO2 和和SO2混合气体混合气体CO2 SO2A瓶品红溶液褪色，证明混合气体含有瓶品红溶液褪色，证明混合气体含有SO2。B瓶除去剩余的瓶除去剩余的SO2。C瓶

9、品红溶液不褪色，说明瓶品红溶液不褪色，说明SO2已除净。已除净。D瓶生成了白色沉淀，证明原混合气体中含有瓶生成了白色沉淀，证明原混合气体中含有CO2。4有机物的检验有机物的检验(1)碳碳双碳碳双(叁叁)键：少量溴水或酸性键：少量溴水或酸性KMnO4溶液，使之溶液，使之褪色褪色(2)乙醇：将螺旋状铜丝加热至表面有黑色乙醇：将螺旋状铜丝加热至表面有黑色CuO生成，生成，迅速插入待测溶液，反复多次，可见铜丝被还原成光迅速插入待测溶液，反复多次，可见铜丝被还原成光亮的红色，并有刺激性气味产生亮的红色，并有刺激性气味产生(3)乙醛或葡萄糖：加入到银氨溶液中，水浴加热，产乙醛或葡萄糖：加入到银氨溶液中，水

10、浴加热，产生生 ；或加入到新制；或加入到新制Cu(OH)2悬浊液，加热至沸腾，悬浊液，加热至沸腾，有有 生成生成银镜银镜红色沉淀红色沉淀 (4)乙酸：使石蕊试液变红；或与乙酸：使石蕊试液变红；或与Na2CO3或或NaHCO3溶液反应有气泡生成；或使新制溶液反应有气泡生成；或使新制Cu(OH)2悬浊液溶解悬浊液溶解得蓝色溶液得蓝色溶液(5)乙酸乙酯：加入滴有酚酞的乙酸乙酯：加入滴有酚酞的NaOH溶液，加热，溶液，加热，红色红色 或或 (6)淀粉：滴加碘水，呈淀粉：滴加碘水，呈 (7)蛋白质：灼烧，有蛋白质：灼烧，有 的气味；或加入浓硝的气味；或加入浓硝酸微热，出现酸微热，出现 变浅变浅消失消失蓝

11、色蓝色烧焦羽毛烧焦羽毛黄色黄色5、物质的检验的规范解答及答题模板、物质的检验的规范解答及答题模板离子的检验：离子的检验：答题模板：答题模板：取样取样 -加试剂加试剂-条件条件-现象现象-结论结论规范描述：规范描述：如如Cl-的检验：取少量的溶液于一洁净的试管中，滴的检验：取少量的溶液于一洁净的试管中，滴入几滴硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀产生，说明原溶液入几滴硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀产生，说明原溶液中含有中含有Cl-气体的检验：气体的检验：答题模板：（溶液检验法）答题模板：（溶液检验法） 将气体通入将气体通入*溶液中溶液中-现象现象-结论结论 规范描述：规范描述：如如CO2的检验：将

12、无色无味的气体通入澄清石灰水的检验：将无色无味的气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，证明该无色无味的气体是中，溶液变浑浊，证明该无色无味的气体是CO2。验满：验满：将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，说将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，说明收集满氨气。明收集满氨气。若待测物质是固态，要先溶解若待测物质是固态，要先溶解验证固体验证固体W焙烧后产生的气体含有焙烧后产生的气体含有SO2的方法是的方法是_。2010山东高考山东高考T30(1)聚合硫酸铁又称聚铁，聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为化学式为Fe2(OH)n(SO4)3-0.5nm，广泛用于污水处理。，广泛用于污水处理。实验室

13、利用硫酸厂烧渣实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等等)制备聚铁和绿矾制备聚铁和绿矾(FeSO47H2O )过程如下：过程如下：【规范答案规范答案】 将气体通入品红溶液，溶液褪色，加热恢复原色，将气体通入品红溶液，溶液褪色，加热恢复原色，则证明含有则证明含有SOSO2 2( (合理即可合理即可) )20102010全国卷全国卷T29(4)T29(4) 请设计请设计COCO2 2在高温下与木炭在高温下与木炭反应生成反应生成COCO的实验。的实验。验证验证COCO的方法是的方法是_。答案：点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清答案：点燃气

14、体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊, ,说明有说明有COCO生生成。成。20132013四川四川为了探究为了探究AgNO3的氧化性和热稳定性，的氧化性和热稳定性，某化学兴趣小组设计了如下实验。某化学兴趣小组设计了如下实验。AgNO3的热稳定性的热稳定性用如图所示的实验装置用如图所示的实验装置A加热加热AgNO3固体，产生红棕色气固体，产生红棕色气体，在装置体，在装置D中收集到无色气体当反应结束后，试管中中收集到无色气体当反应结束后，试管中残留固体为黑色残留固体为黑色(3)经小组讨论并验证该无色气体为

15、经小组讨论并验证该无色气体为O2，其验证方法是，其验证方法是_用用带带火星木条火星木条伸入集气瓶内伸入集气瓶内，木条复燃，木条复燃，证证明是氧气明是氧气 柠檬酸亚铁柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易吸收的高效铁制剂，可由绿矾是一种易吸收的高效铁制剂，可由绿矾(FeSO47H2O)通过下列反应制备：通过下列反应制备：FeSO4Na2CO3= =FeCOFeCO3 3Na2SO4 FeCO3C6H8O7= =FeCFeC6 6H H6 6O O7 7CO2H2O 下表列出了相关下表列出了相关金属离子生成氢氧化物沉淀的金属离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的开始沉淀的pH按金属离子浓度为按金属

16、离子浓度为1.0 molL1计算计算)。(2)(2)生成的生成的FeCO3沉淀需经充分洗涤，检验洗涤是否完全的方法沉淀需经充分洗涤，检验洗涤是否完全的方法是是_。(2)(2)取最后一次的洗涤滤液取最后一次的洗涤滤液12 mL2 mL于试管中，向其中于试管中，向其中滴加滴加用盐酸酸化的用盐酸酸化的BaCl2溶液溶液，若无白色沉淀产生，则表明已洗，若无白色沉淀产生，则表明已洗涤干净。涤干净。20132013江苏江苏.19.19(2)(2)取最后一次的洗涤滤液取最后一次的洗涤滤液12 mL2 mL于试管中，向其中于试管中，向其中先先滴滴盐酸酸化盐酸酸化，再滴加，再滴加BaCl2溶液溶液，若无白色沉淀

17、产生，则表明，若无白色沉淀产生，则表明已洗涤干净。已洗涤干净。氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌业级氧化锌(含有含有Fe(), Mn(), Ni()等杂质等杂质)的流程如下的流程如下: (3)反应形成的沉淀要用水洗，检验沉淀是否洗涤干净的方反应形成的沉淀要用水洗，检验沉淀是否洗涤干净的方法是法是 _。 答案：取少量水洗液于试管中，滴入答案：取少量水洗液于试管中，滴入1-2滴稀硝酸，再滴滴稀硝酸，再滴入硝酸钡溶液，若无白色沉淀生成，则说明沉淀已经洗涤入硝酸钡溶液，若无白色沉淀生成，则说明沉淀已经洗涤干净干净 20

18、132013全国卷全国卷T27T27 探究与反思探究与反思（1）为验证产品中含有）为验证产品中含有Na2SO3和和Na2SO4，该小组设计了以下实验，该小组设计了以下实验方案，请将方案补充完整。（所需试剂从方案，请将方案补充完整。（所需试剂从稀稀HNO3、稀、稀H2SO4、稀、稀HCl、蒸馏水中、蒸馏水中选择）选择）取适量产品配成稀溶液，滴加足量取适量产品配成稀溶液，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，溶液，有白色沉淀生成，_，若沉淀未完全溶解，并有刺激性气味的气体产生，则可确，若沉淀未完全溶解，并有刺激性气味的气体产生，则可确定产品中含有定产品中含有Na2SO3和和Na2SO4。（201

19、4四川）四川）硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。某兴趣小硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体（组拟制备硫代硫酸钠晶体（Na2S2O35H2O）。）。 （1）Na2S2O35H2O是无色透明晶体，易溶于水。其稀溶液与是无色透明晶体，易溶于水。其稀溶液与BaCl2溶液混合无沉淀生成。（溶液混合无沉淀生成。（3）Na2SO3易被氧化；易被氧化；BaSO3难溶于难溶于水，可溶于稀水，可溶于稀HCl。过滤，用蒸馏水洗涤沉淀，向沉淀中加入足量稀过滤，用蒸馏水洗涤沉淀，向沉淀中加入足量稀HCl二、物质的鉴别、鉴定、推断二、物质的鉴别、鉴定、推断1.1.物质检验的一般原则物质检验的一般

20、原则(1)(1)基本原则基本原则先物理后化学先物理后化学 先常温后加热等先常温后加热等(2)(2)基本操作基本操作a a若是固体，一般应先用蒸馏水溶解若是固体，一般应先用蒸馏水溶解b b若同时检验多种物质，应将试管编号若同时检验多种物质，应将试管编号c c要取少量溶液放在试管中进行实验，绝不能在要取少量溶液放在试管中进行实验，绝不能在原试剂瓶中进行检验原试剂瓶中进行检验取试样（溶解）取试样（溶解）加试剂加试剂条件条件现象现象结论结论2.2.实验现象实验现象生成气体：如：生成气体：如：NHNH4 4+ +、COCO3 32-2-的检验。的检验。生成沉淀：如：生成沉淀：如：ClCl- -、SOSO

21、4 42-2-的检验。的检验。颜色变化：如：用硫氰化钾检验颜色变化：如：用硫氰化钾检验FeFe3+3+；淀粉检验单质碘等。淀粉检验单质碘等。焰色反应：如检验金属或金属离子。焰色反应：如检验金属或金属离子。【高考警示钟高考警示钟】(1)(1)物质鉴定对物质的阴阳离子物质鉴定对物质的阴阳离子都要进行鉴别。都要进行鉴别。(2)(2)解答鉴别题的要求解答鉴别题的要求不能在原瓶中操作，鉴别的目的是为了以后再不能在原瓶中操作，鉴别的目的是为了以后再用，在原瓶中操作，会造成试剂污染，要有用，在原瓶中操作，会造成试剂污染，要有“各各取少许取少许”字样。字样。用词要准确，结论来自实验现象，加试剂之前用词要准确，

22、结论来自实验现象，加试剂之前物质是物质是未知未知的，不可出现的，不可出现“取某试剂加入某物质取某试剂加入某物质”等字样。等字样。鉴定鉴定如何证明一白色晶体中含有氯化钠？如何证明一白色晶体中含有氯化钠？1 1、取样加水溶解、取样加水溶解, , 进行焰色反应，若进行焰色反应，若火焰颜色为黄色，说明含有火焰颜色为黄色，说明含有NaNa+ +。2 2、取样加水溶解，加入硝酸酸化的硝、取样加水溶解，加入硝酸酸化的硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明含酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明含有有ClCl- -说明白色晶体中含有氯化钠说明白色晶体中含有氯化钠鉴别鉴别不加任何试剂的鉴别不加任何试剂的鉴别1 1、特征现

23、象法：先依据外观特征，鉴别出其中的、特征现象法：先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它们作为已知试剂去鉴一种或几种，然后再利用它们作为已知试剂去鉴别其他的别其他的物质。物质。如：如：AlAl2 2(SO(SO4 4) )3 3、MgClMgCl2 2、NaOHNaOH、CuSOCuSO4 4、NaClNaCl。2 2、焰色反应或加热法：如果几种物质无明显外、焰色反应或加热法：如果几种物质无明显外观特征，可考虑利用加热分解或焰色反应来区别。观特征，可考虑利用加热分解或焰色反应来区别。如：四瓶失去标签的药品如：四瓶失去标签的药品NaClNaCl K K2 2SOSO4 4 NH NH

24、4 4HCOHCO3 3 NaHCONaHCO3 3不用其它任何试剂如何将它们区别出来。不用其它任何试剂如何将它们区别出来。 鉴别鉴别不加任何试剂的鉴别不加任何试剂的鉴别3 3、列表法：若以上两种方法都不能鉴别时，、列表法：若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合法，列表分析，记录混合可考虑两两混合法，列表分析，记录混合后的反应现象，分析确定。后的反应现象，分析确定。NaNa2 2COCO3 3、BaBa（NONO3 3）2 2、HClHCl、NaNa2 2SOSO4 4操作：未知溶液编号为操作：未知溶液编号为ADAD，各取少量溶液进行两两混，各取少量溶液进行两两混合实验。结果见下表。表中合

25、实验。结果见下表。表中“”“”表示有沉淀物或生表示有沉淀物或生成微溶化合物，成微溶化合物，“”“”表示有气体生成，表示有气体生成，“”表示表示观测不到明显的现象变化。观测不到明显的现象变化。4、互滴法：若被鉴别的物质为两种时，可考虑、互滴法：若被鉴别的物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同所产生的现象不同而进行因试剂加入的顺序不同所产生的现象不同而进行鉴别。鉴别。如：不用任何试剂鉴别如：不用任何试剂鉴别NaAlO2和和HCl溶液溶液 任取一溶液任取一溶液A少量于试管中，取另一溶液少量于试管中，取另一溶液B逐滴逐滴滴入滴入A中，观察现象，若先有沉淀后沉淀溶解，中，观察现象，若先有沉淀后沉淀溶解

26、，则则A为为NaAlO2 则则B为为HCl先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液酸碱性，确定能否选先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液酸碱性，确定能否选用水或指示剂进行鉴别用水或指示剂进行鉴别在鉴别多种酸、碱、盐溶液时，可依据在鉴别多种酸、碱、盐溶液时，可依据“互补原理互补原理”确定试剂进确定试剂进行鉴别。即：行鉴别。即：若几种待检物质中含有几种阳离子，可考虑选用强碱，根据与碱若几种待检物质中含有几种阳离子，可考虑选用强碱，根据与碱反应生成新碱的溶解性、颜色、稳定性及在过量碱中的溶解情况而反应生成新碱的溶解性、颜色、稳定性及在过量碱中的溶解情况而加以鉴别；加以鉴别；若几种待检物质中含有几种阴离子

27、，可考虑选用强酸，根据生成若几种待检物质中含有几种阴离子，可考虑选用强酸，根据生成物状态、颜色、气味等的差别加以鉴别；物状态、颜色、气味等的差别加以鉴别；鉴别加一种试剂的鉴别1、苯、乙醇、四氯化碳三种液体、苯、乙醇、四氯化碳三种液体2、Na2CO3 、KNO3、NH4Cl 三种溶液三种溶液3、AgNO3 、NaHCO3、NaCl、 NaAlO2溶液溶液4、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 、 MgSO4 、 Al2(SO4)3溶液溶液加一种试剂的鉴别1、水、水2、石蕊试液、石蕊试液/pH试纸试纸3、盐酸、盐酸3、氢氧化钠、氢氧化钠有一瓶澄清溶液，其中可能含有有一瓶澄清溶液，其中可能含有NH

28、4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl、I、NO3、CO32、SO42中的中的几种。取该溶液进行以下实验：几种。取该溶液进行以下实验：(1)用用pH试纸检验，表明溶液呈强酸性。试纸检验，表明溶液呈强酸性。证明：排除证明：排除 离子的存在。离子的存在。(2)取出部分溶液，加入少量取出部分溶液，加入少量CCl4及数滴新制氯水，经及数滴新制氯水，经振荡，振荡，CCl4层显紫色。层显紫色。证明：有证明：有 排除排除 离子存在。离子存在。CO32NO3、Fe3+I推断推断(3)另取部分溶液，逐渐向其中加入另取部分溶液，逐渐向其中加入NaOH溶液，使溶液溶液，使溶液从酸性逐渐变为

29、碱性，整个滴加过程中均无沉淀产生。从酸性逐渐变为碱性，整个滴加过程中均无沉淀产生。证明：排除证明：排除 离子的存在。离子的存在。取部分碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的取部分碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。红色石蕊试纸变蓝。Mg2+、Al3+、Fe3+NH4+结论：结论：有一瓶澄清溶液，其中可能含有有一瓶澄清溶液，其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl、I、NO3、CO32、SO42中的中的几种。取该溶液进行以下实验：几种。取该溶液进行以下实验：(4)另取部分上述碱性溶液，向其中加入另取部分上述碱性溶液，向其中加入N

30、a2CO3溶液，溶液，有白色沉淀生成。有白色沉淀生成。证明有证明有 离子存在，排除离子存在，排除 离子存在。离子存在。(5)结论结论该溶液中肯定存在的离子是该溶液中肯定存在的离子是 肯定不存在的离子是肯定不存在的离子是不能肯定是否存在的离子是不能肯定是否存在的离子是Ba2+SO42Ba2+、I、 NH4+Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32、SO42、NO3K+、Na+、Cl有一瓶澄清溶液，其中可能含有有一瓶澄清溶液，其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl、I、NO3、CO32、SO42中的中的几种。取该溶液进行以下实验：几种。取该溶液进行以下实验：

31、1、（2014海南单科化学卷，海南单科化学卷，T10）下列关于物质下列关于物质应用和组成的说法正确的是（应用和组成的说法正确的是（ ）A、P2O5可用于干燥可用于干燥Cl2和和NH3 B、“可燃冰可燃冰”的主要成分是甲烷和水的主要成分是甲烷和水C、CCl4可用于鉴别溴水和碘水可用于鉴别溴水和碘水 D、Si和和SiO2都用于制造光导纤维都用于制造光导纤维【答案】【答案】BCBC巩固练习巩固练习2 2、（20142014重庆理综化学卷，重庆理综化学卷，T2T2）下列实验可实下列实验可实现鉴别目的是现鉴别目的是( )( )A A用用KOHKOH溶液鉴别溶液鉴别SOSO3 3(g)(g)和和SOSO2

32、 2B B用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别BrBr2 2(g)(g)和和NONO2 2C C用用COCO2 2鉴别鉴别NaAlONaAlO2 2溶液和溶液和CHCH3 3COONaCOONa溶液溶液D D用用BaClBaCl2 2溶液鉴别溶液鉴别AgNOAgNO3 3溶液和溶液和K K2 2SOSO4 4溶液溶液【答案】【答案】C C选项选项实验目的实验目的实验方案实验方案A检验检验CH3CH2Br在在NaOH溶液中是否溶液中是否发生水解发生水解将将CH3CH2Br与与NaOH溶液共热。冷却后，取出上溶液共热。冷却后，取出上层水溶液，用稀层水溶液，用稀HNO3酸化，加入酸化

33、，加入AgNO3溶液，溶液，观察是否产生淡黄色沉淀观察是否产生淡黄色沉淀B检验检验Fe(NO3)2晶体晶体是否已氧化变质是否已氧化变质将将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，溶液，观察溶液是否变红观察溶液是否变红C验证验证Br2的氧化性的氧化性强于强于I2将少量溴水加入将少量溴水加入KI溶液中，再加入溶液中，再加入CCl4，振荡，振荡，静置，可观察到下层液体呈紫色静置，可观察到下层液体呈紫色D验证验证Fe(OH)3的溶的溶解度小于解度小于Mg(OH)2 将将FeCl3溶液加入溶液加入Mg(OH)2悬浊液中，振荡，可悬浊液中，振荡，可观察到沉淀由白色变为红褐

34、色观察到沉淀由白色变为红褐色3、（、（2014四川理综）四川理综）下列下列实验方案中，不能达到实验目的的是：实验方案中，不能达到实验目的的是：【答案】【答案】B B4、（2014福建理综化学卷，福建理综化学卷，T8）下列实验能达到下列实验能达到目的的是目的的是A只滴加氨水鉴别只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种四种溶液溶液B将将NH4Cl溶液蒸干制备溶液蒸干制备NH4Cl固体固体C用萃取分液的方法除去酒精中的水用萃取分液的方法除去酒精中的水D用可见光束照射以区别溶液和胶体用可见光束照射以区别溶液和胶体【答案】【答案】D5、 （2013莆田市考莆田市考）某溶液含有某溶

35、液含有K+、Fe3+、SO42-、CO32-、I中的几种。取样，滴加中的几种。取样，滴加KSCN溶液后显血红溶液后显血红色。为确定该溶液的组成，还需检验的离子是色。为确定该溶液的组成，还需检验的离子是AK+ BI CSO42DCO32【答案】【答案】A6、下列各组物质，只用一种试剂（括号内物质）、下列各组物质，只用一种试剂（括号内物质）及相互之间的反应不能鉴别的是（）及相互之间的反应不能鉴别的是（）AHNO3、KOH溶液、溶液、KNO3溶液（石蕊试液）溶液（石蕊试液）BCaCO3、Mg(OH)2、AgCl（稀盐酸）（稀盐酸）CNa2CO3溶液、溶液、NaCl溶液、稀溶液、稀HCl（酚酞试液）（酚酞试液）DNa2CO3溶液、溶液、 NaCl溶液、溶液、Na2SO4溶液（氯溶液（氯化钡溶液）化钡溶液）D7、为了证明、为了证明(NH4)2Fe(SO4)26H2O(硫酸亚铁铵晶体硫酸亚铁铵晶体)的的成分中含有成分中含有 、 、 和和H2O，下列实验叙述中不，下列实验叙述中不正确的是（正确的是（ ） A取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管，加热，试管口有取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管，加热，试管口有液体生成，