苏教版六年下《百分数的应用》(复习课_第1页
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文档简介

1、办教版六年级数学下册分数和百分数的复习教学目标 1.复习分数与百分数的意义及其基本性质。金2能够进行小数、分数和百分数的互化。3在理解、分析数量关系的基础上，能正确地 解答有关实际问题。分数ffl百斓一1 分数的意义和分数单位5分数的基本性质2 分数与除法3 分数大小的比较6 最简分数7 约分&百分数的意义 百分数的直化9 分数、小数、4 分数的分类单位«r_ 一个物体，一个计量单位或是许多物体组成的个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位"1”。分数一一把单位”严平均分成若干份,表示这样的一份或耆几份的数，叫做分数。分数单位.把单位”屮平均分成若干份,

2、表示其中的一份的数。分数各部分的名称：号分子（表示所取的份数） 二彗蟹气表示平均分的份数）2 分数与除法分数与除法的关系：被除数宁除数二除数工°）arb=寻（bHO）5J 表示：把单位“1”平均分成9份，取其中的5份.A米表示：把5米平均分成9份,每份是（- 9每份是（I ）米。分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。4111212通分:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把 各个分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数1X916 " 6X9“ J p 亠 4X6249519 = X6 = 54真分数分子比分母小的分数。真分数V1假分

3、数-分子比分母大或者分子和分母 相等的分数。假分数星5分数的基本性质分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数 （零除外），分数的大小不变;方致旳力母不变分子乘以a则这个分数（扩大$倍 如果分子不变，分母除以5,则这个分数（ 扪大5倍6 最简分数汰计算的结果，能约分的要约成最简分数; 假分数的，一般要化成带分数或整数。与U断一个最简分数能不能化成有限小数:分母中除了 2和5以外，不含有其他的质因 数，就能化成有限小数。91240>kJOrcUrt2-38425swll7 约分约分把一个分数化成和乞相等，但分子和分母都比较小的分数。约分的方法:1 用分子分母的公约数（1除外）逐次去除分子和 分母，直到得到最简分教为止。2用分子和分母的最丸公约数去除分子和分母。&百分数的意义百分数后面 不能带单隹表示个数是另一个数的百分之几 的数叫百分数。百分数又叫百分隼 或百分此。9分数、小数、百分数的互化0.25=( 25% )小数点向右移动两位，添上去掉，小数点向左移动两位才=0.25=25%

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