初一家长会主题班会

1、好习惯好习惯 成就好未来成就好未来 九中初一（9）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子,我的学生得到全面发展、提高是我我的学生得到全面发展、提高是我们共同的目标！们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始而且要志同道合，抱着一致

2、的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一一 汇报班级的基本情况汇报班级的基本情况 我班共有48人，男生 15 人，女生 35 人。班级情况介绍： 入学以来的总体情况我们还是比较满意的，表现的很团结、勤奋、守纪律、好

3、学。在学前的军训中，我们班获得了“优秀连队优秀连队” ，在上学期的校运会中，我们班的伍涪川等同学取得了良好的个人成绩，我班荣获年级组团体第三名第三名。2012年的11月我班被评为“清洁卫生清洁卫生文明班级文明班级”。2012年春期，我班被评为“先进班集体” 。 班 长： 彭翠丹 伍涪川 学习委员： 张玉洁 雷淑兰 体育委员： 熊 杭 生活委员： 符豪杰 陈美每 文艺委员： 张琪琪 舒宇航 团 支 书： 彭翠丹 纪律委员： 瞿欣宇 张 婷班级总分前十名班级总分前十名1、雷淑兰、雷淑兰 2、张璐璐、张璐璐3、张玉洁、张玉洁 4、何怡沁、何怡沁5、田雨龙、田雨龙 6、黄馨莹、黄馨莹 7、谭海跃、谭海

4、跃 8、 瞿欣宇瞿欣宇9、覃铃芯、覃铃芯 10、熊、熊 杭杭 测试后显露出的问题：测试后显露出的问题： 1.从上期期末考试成绩看，我们发现很多同学的从上期期末考试成绩看，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分尤其是数学这科拉的分数最多数最多. 但也不能忽视语文但也不能忽视语文. 小科分数有的同学过小科分数有的同学过低。低。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多不审题，做题马虎导致失分过多.

5、3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.少数学生有抄作业现象。 初中与小学学习的不同点初中与小学学习的不同点（1 1）科目科目多、多、内容内容多、多、难度难度大、大、要求要求高、高、作业量作业量大大（2 2）学习方法学习方法：初中要求学生对所学的知识能够：初中要求学生对所学的知识能够在在理解的基础理解的基础上上记忆记忆；在；在记忆记忆基础上基础上灵活运用灵活运用。（3 3） 成绩要求成绩要求： 1 1、小学没有升学压力，区分度很小。、小学没有升学压力，区分度很小。 2 2、中考是一次选拔性考试，择优录取。、中考是一次选拔性考试，择优录取。 存在的问题存在的问题（1 1

6、）部分同学未能意识到学习的重要部分同学未能意识到学习的重要性，性，学习不主动学习不主动，没有质疑精神，勤奋，没有质疑精神，勤奋刻苦不足。刻苦不足。比如：背书要反复强调，作业不能按时比如：背书要反复强调，作业不能按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。听写作业马至以抄答案来应付交任务。听写作业马虎。虎。（2 2）少数同学的少数同学的学习目的学习目的性欠明确性欠明确如：有些同学到教室比较早，但进教室后并如：有些同学到教室比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读。老师看着我，我

7、就读，老师来了才开始读。老师看着我，我就读，老师不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得为老师和家长而读。为老师和家长而读。是父母和老师是父母和老师“要我读要我读”而不是而不是”我要读我要读”（3 3）有些学生的有些学生的学习方法学习方法有待进一步的有待进一步的提高提高比如：有些学生不会对自己的学习任务比如：有些学生不会对自己的学习任务作一个计划，作一个计划，学习效率不高学习效率不高，结果时间，结果时间花的比别人多，成绩却比别人差。对自花的比别人多，成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。（整理错题己的做错的题目不够重视。（整理错题集）集）（4）一部分同

8、学的一部分同学的偏科现象偏科现象有待纠正有待纠正。（5 5）少数同学自我感觉良好，少数同学自我感觉良好，凡事凡事只与比自己差的人比，只与比自己差的人比，一旦遭受挫折一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人。不是反省自我，而是怨天尤人。（6 6）极少数同学极少数同学娇生惯养娇生惯养，惰性较重，惰性较重，劳动要么随便应付、要么敷衍了事。劳动要么随便应付、要么敷衍了事。（7 7）男同学不大气，男同学不大气，心胸不宽广，而需心胸不宽广，而需要培养男子汉气概要培养男子汉气概。 对家长的几点希望：对家长的几点希望：要做到十关心：要做到十关心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟或很早。、回家很迟或很早。

9、3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。 4、打电话时间长，次数多，短消息多。、打电话时间长，次数多，短消息多。5、受伤回家。、受伤回家。 6、生活费用多。、生活费用多。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏，沉迷于小说。、爱玩游戏，沉迷于小说。需要注意：需要注意：2、尽量表扬孩子尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点习上取得了一定进步，哪怕是改

10、正一个缺点。3、多关心孩子多关心孩子的学习内容和实际进步程度，的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。如何等。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，

11、作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、家长给孩子作出榜样作用家长给孩子作出榜样作用，晚上尽量不，晚上尽量不看电视，不遛弯，和孩子一起学习。看电视，不遛弯，和孩子一起学习。 1、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间. 2、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所游戏厅等场所3、反对同学聚会、反对同学聚会,过生日过生日4、双休日期间尽量少外出、双休日期间尽量少外出5、加强与班主任和任课老师的联系、加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：6、学校明确规定手机，学校明确规定手机，mp3,mp4mp3,mp

12、4不能进入不能进入校园。校园。7 7、学生请假在家，家长要主动及时与、学生请假在家，家长要主动及时与班主任联系（班主任联系（） 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、分担区，表面上看是不值得一提的小事，但室、分担区，表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋一屋不扫、何以扫天下？不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着，责任感教育应该是本着从孩子自己到

13、他人，从家庭到学校，从小事到大从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2. 2. 了解上学、回家

14、的时间，时刻了解学生了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。的动向。 周周 日：日：5 5：3030前到校前到校 周周 五：五：3 3：4040放学放学作息时间表作息时间表3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。5 5、努力帮助孩子尽快适应初中生活、努力帮助孩子尽快适应初中生活（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法多与班主任多与班主任和各科任老师联系和各科任老师联系, ,及时了解孩子在及时了解孩子在学校的学习和生活情况学校的学习和生活情况. .因为有很多因为有很多事情就是因