专利申请经验与心得分享

1、專利檢索與說明書撰寫專利檢索與說明書撰寫吳培基吳培基國立澎湖科技大學資訊工程系國立澎湖科技大學資訊工程系880澎湖縣馬公市六合路澎湖縣馬公市六合路300號號E-mail: .tw.tw/pcwu資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering2大綱大綱z一、學術研究一、學術研究 vs. 專利開發專利開發z二、專利保護客體二、專利保護客體z三、專利搜尋三、專利搜尋z四、專利申請書之撰寫四、專利申請書之撰寫z五、工程領域之經驗五、工程領域之經驗z六、專利之效益

2、六、專利之效益z七、結語及建議七、結語及建議資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering3z 本質不同y學術研究: 關於知識的創造與傳播，分享知識，帶動社會進步。y專利開發: 技術開發及應用，公開技術細節，獨占應用該技術之權利20年(發明)或12年(新型、新式樣)。z 重大的學術貢獻，不見得符合專利保護的客體y秦始皇兵馬俑的出土y辨識甲骨文字y解釋古代典章制度y證明費馬最後定理y演算法複雜度: NP = P ? y發現火星人?一、學術研究一、學術研究 vs. 專利開發專利開發資訊工程學系 Department

3、 of Computer Science and Information Engineering4z 發明專利：凡利用自然法則之技術思想之高度創作者，y物的發明；y方法發明: 檢測方法、製造方法，y微生物新品種之發明y新用途發明。z 新型專利：凡對於物品之形狀、構造或裝置之創作或改良者。z 新式樣專利：凡對於物品之形狀、花紋、色彩或其結合，透過視覺訴求之創作者。二、專利保護客體二、專利保護客體資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering5非屬發明之類型非屬發明之類型z 自然法則本身，如能量不滅定律、萬有引力定

4、律等。z 單純之發現，如礦石等天然物及自然現象之發現等。z 違反自然法則。(無法實施)z 非利用自然法則。(必須藉由人為實施)y例如: 記憶長串數字的方法、利用肉眼的快速檔案比較法、民主政治制度。z 非技術思想者，如一般個人之技能、單純資訊之揭示或單純美術之創作物等。z 原為非屬發明之類型，但因其產業新應用而開放申請原為非屬發明之類型，但因其產業新應用而開放申請:y演算法則演算法則: 以電腦程式執行。以電腦程式執行。y純粹的數學公式及結構純粹的數學公式及結構: 應用於密碼系統、亂數產生器。應用於密碼系統、亂數產生器。y一般做生意的方法一般做生意的方法: 應用於電子商務、軟體代理人。應用於電子商

5、務、軟體代理人。資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering6z 搜尋已核准之專利資料z 熟習專利說明書之格式及內容z 從中激發技術構想z 經濟部智慧財產局委外-免費精簡版專區-中華民國專利資訊網z http:/ LearningTech WebPat(TM) Search Enginez http:/.tw/search/blsearch.asp三、專利搜尋三、專利搜尋僅顯示其中5筆資料!數位珠寶盒-M240123 - 核准公告專利公報資料 數位珠寶盒-專利說明書數位珠寶盒-專利說明書-圖示Learning

6、Tech WebPat Search Engine資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering16z一四: 申請書基本資料z五、中文發明摘要：z六、英文發明摘要：z七、指定代表圖：y(一)本案指定代表圖為：第（ ）圖。y(二)本代表圖之元件符號簡單說明:z八、本案若有化學式時，請揭示最能顯示發明特徵的化學式：四、專利申請書之撰寫四、專利申請書之撰寫資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering17z九、發明說明： y【發明所屬

7、之技術領域】y【先前技術】y【發明內容】y【實施方式】y【圖式簡單說明】y【主要元件符號說明】z十、申請專利範圍：z十一、圖式：資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering18z論文架構 vs. 專利申請書架構y摘要 中英文摘要y文獻回顧、論文主體 發明說明y ?申請專利範圍z申請專利範圍是最重要的一節!y保護範圍以此為依據，卻又是學術論文沒有的內容。論文架構論文架構 vs. 專利申請書架構專利申請書架構資訊工程學系 Department of Computer Science and Information

8、 Engineering19申請專利範圍申請專利範圍(範例範例)資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering20圖式圖式(範例範例)資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering21z 有一半以上的工程領域研究，均與技術開發及應用有關。z 能刊登於工程學術期刊的論文，一般而言，均為“技術思想之高度創作”，必有可申請發明專利之技術內涵。z 技術研究成果可同時申請發明專利及發表論文。y最簡單的做法: 投稿論文之前，先遞出專利申請書

9、。y法律規定: 發明(創作)內容於申請專利前6 個月內，若因研究、實驗而發表或使用，抑或陳列於政府主辦或認可之展覽會上，按規定應於申請時敘明事實及其年、月、日，同時須備有證明文件。z 多數工程領域教授，至少有一件發明專利。z (甚至也有學生時代就申請到專利!)z 專利技術不見得是很複雜，也可能是很簡單的概念!五、工程領域之經驗五、工程領域之經驗資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering25六、專利之效益六、專利之效益z 專利之作用(由容易 困難，依序排列)y專業技術能力之表徵。y保護產品免受競爭廠商抄襲技術

10、。y廠商之間交互授權(無償)使用對方之專利技術。y收取專利授權費用。z 向其他廠商收取專利授權費用，難!y透過法律訴訟，控告抄襲技術，判決勝訴或自行和解，方有可能。y案例: 台積電 vs. 中芯z 專利之費用y申請規費、專利事務所費用(國內可自行申請)y年費資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering26專利無法獲利之原因專利無法獲利之原因z 沒有廠商願意嘗試利用新技術。y解決方法: 自行創業、育成中心。z 產品不為市場所接受。y解決方法: 變換用途因應。z 有其他替代技術。y解決方法: 專利地圖。在相關技術領域，發展及佈局專利技術。y缺點: 專利地圖可能失效。(新大陸的發現)z 仿冒抄襲風氣。y解決方法: 循法律途徑。y缺點: 法律途徑費時花錢。資訊工程學系 Department of Computer Science and Information Engineering27七、結語及建議七、結語及建議z 投稿論文之前，先遞出專利申請書。z 鼓勵每位老師至少有一件發明/新型專利。z 明訂: 指導老師有職責協助學生申請專利。y台北科技大學製造科技研究所碩士班修業辦法，第3點: y指導教授應指導學生申請各項專利、在國內外相關學術刊物或在研討會發表論文一篇以上。z