陕西工业职业技术学院材料成型与控制技术专业《粉末冶金》课程标

1、陕西工业职业技术学院材料成型与控制技术专业粉末冶金技术课程标准国家职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库建设项目组粉末冶金技术课程标准一、课程基本信息课程名称粉末冶金技术开课部门材料工程学院适用专业材料成型及控制技术课程代码01240总学时32总学分2先修课程金属材料与热处理材料科学基础后续课程综合实习编制人李明审定人修订日期2014年11月二、课程性质与任务1.课程性质粉末冶金技术课程是材料成型及控制技术专业的一门选修课。课程主要介绍粉末冶金原理、应用特点、工艺过程，粉末材料及其制备，粉末冶金工艺、设备、工装等基本知识和操作技能。其目的是拓展材料成型及控制技术学生专业知识和专业技能、扩大就

2、业领域，更好的为机械制造业提供专业技术人才。本课程按照工作过程设计教学内容，以基础岗位能力需求为目标，为培养技术技能型人才提供基础能力保障。2.课程任务粉末冶金技术课程的主要任务是学习粉末冶金工艺，使学生掌握粉末冶金原理、工艺过程、产品应用特点，理解粉末冶金工艺中粉体材料性能特点、要求，粉体材料制取，粉体材料混合、压制、烧结、后处理等工艺过程和工艺要点，了解粉体制作、粉末混合、压制成形、烧结、后续处理等工艺过程中有关设备工装的操作要求和操作要点。通过本课程的学习，使学生理解熟悉粉末冶金粉体材料制取、钢模压制、粉末烧结、后续处理工艺等粉末冶金工艺和有关的基本设备工装，具有粉末冶金工艺的基本知识和

3、初步的技能。三、课程目标1.知识目标A1.了解粉末冶金技术及特点；A2.熟悉粉末冶金工艺流程及常用术语；A3.了解粉体基本性能和用途；A4.掌握常用粉体制备技术的基本原理与工艺流程；A5.掌握金属粉末物理性能和工艺性能及检验方法；A6.掌握粉末的选用、配制、混合工艺及设备； A7.掌握常用的成形方法、原理与设备；A8.了解常见的压制缺陷，掌握压制工艺参数的选择与设计；A9.了解粉末性能和压坯密度对烧结过程的影响，掌握烧结参数设计；A10.掌握粉末体烧结原理及设备；A11.熟悉烧结体的性能、检测及后加工；A12.了解常用高性能粉末冶金材料。2能力目标B1.具备粉末配制与选用的能力；B2.具有工艺

4、设备及检测设备的操作能力；B3.能进行粉末冶金各工序工艺参数的设计；B4.具有调节原料和工艺进行成本、质量控制的能力；B5.具有对粉末冶金新材料、新技术、新产品的应用能力；B6.具有粉末冶金生产管理经营能力。3素质目标C1.培养学生不断进步，积极认真的学习态度；C2.培养学生爱岗敬业、团结协作的工作素质；C3.独立工作，自主解决问题的素质；C4.培养学生自我提升、开拓创新的素质。四、教学内容与学时安排序号教学任务或项目教学内容（编号）理论学时实践学时知识能力素质1粉末冶金技术概述A1、A2B5C1、C322粉末的选择与制备A3、A4B2、B4C1、C463粉末性能与检测技术A3、A5B2、B4

5、C2、C344粉末的配制与混合A3、A6B1、B2C2、C3315压制成形原理与工艺 A7、A8、A9B3、B6C1、C3626粉体的烧结A10、A11B2、B6C1、C3517其他粉末冶金材料A12B5C3、C42合计32284五、教学基本条件1.师资要求本课程需要熟悉粉末冶金产品生产技术领域的双师型教师1名。2.仪器设备要求本课程所需的常用设备主要有粉末破碎机、研磨机、粉末雾化装置、混料机、液压机、可控气氛烧结炉、粒度仪、比表面测试仪、显微镜、硬度计等设备。3.实验实训场所要求为了保证理论与实践操作密切结合，本课程需要在学院材料成型实训车间进行。六、课程实施建议1.课程模式建议本课程应重视

6、学生在校学习与实际工作的一致性，有针对性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。2.教学建议实施讲练结合的课程模式，注重“现时动手能力”和“终身学习能力”的培养，采用讲解、问答、小组讨论、引导学生自主学习等多种教学相结合的方式，活跃课堂气氛，给学生自主思考和学习的机会，有效地提高学生的听课效果和对专业知识的兴趣。理论与实际的密切结合，以生动实例帮助学生对基本原理的理解，培养学生应用所学理论知识解决实际问题的能力。具体如下：（1）教学过程突出重点，强调要领，重在能力培养，课堂教学必须与生产实践相结合；（2）借助计算机文字、图像、声音等多媒体课件，准确、形象、

7、直观地将知识传授给学生，将抽象问题形象化，获得较好的教学效果，提高教学质量；（3）突出以学生为主体、以教师为主导的教育理念，开展 “ 以问题为中心 ” 的讨论式教学，培养学生分析和解决问题的能力。3.教学方法与教学手段根据课程内容和学生特点，灵活运用讲授、任务驱动、启发引导等教学方法，突出重点，讲透原理，精选例题，结合实践，把粉末冶金技术的发展和课堂教学紧密结合起来，引导学生积极思考，提高教学效果。教学组织形式应多样化，尽量利用现代化的多媒体教学手段。4.其他根据粉末冶金技术的发展情况，在平时授课中介绍粉末冶金技术领域的新知识、新技术，让学生及时了解最新的科技动态。七、考核与评价1.本课程为考查课，考查成绩分优、良、中、及格、不及格五等。2.考核总成绩由课堂平时考核和期末考核两部分组成。3.课堂平时考核占总成绩30%，期末考核占总成绩70%。4.平时考核，主要考核课堂纪律、课堂表现、作业情况等，由任课教师掌握。5.期末考核，考核专业知识和专业技能，以考试卷（开卷方式或闭卷）、专题作业等形式考核。八、课程教学资源1.教材黄培云：粉末冶金原理，冶金工业出版社，1997年。2.参考书（1）曾德麟：粉末冶金材料，冶金工业出版社，1992年。（2）王盘鑫：粉末冶金学， 冶金工