(word完整版)高考小说阅读常见题型及答题技巧

1、高考小说阅读常见题型及答题技巧睢海英一.“人物形象”常见题型(1)结合全文，简要分析人物形象。(2) xxx是一个怎样的人物 ？(3) xxx有哪些优秀的品质 ？(4)分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。【解题思路】通过人物的描写 (语言、行动、心理、肖像等) 分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。语言表达的一般格式：X X X是一个的人物形象。作为人，他，表现了他的性格(思想品质)。对这种题型，一般可从四个方面揣摩：从故事情节的发展变化中把握人物性格；从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格；从描写手法中认识人物性格。作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表

2、现人物 的思想感情和性格特征的；从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义；借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。包 括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直 接决定着人物的言行，影响着人物的性格。【人物形象分析题表述要点】是一个怎样的人+性格、 品质特征+形象的意义二.“故事情节”常见题型(1)文中写的X X X情景在小说中起到什么作用？(2) xxx事物、x x x人物在小说中有什么作用？解题思路：明确情节构思为表现人物服务的宗旨 ，结合情节 的一般作用(一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是 侧面衬托，埋下伏笔；四是总结上文，点明题意；五是起线索 作用)，然

3、后根据题目要求，结合文章作答。语言表达的一般格式：XXX情节(事物)在文中有作用，突生了，表现了(1)全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事 的戏剧性、可读性。(2)小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。(3)开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。(4)结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或 引人深思。（5）结尾由人意料，情节逆转，深化主题。（6）贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、 情、时间、空间。【注意】分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。 因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭 示上的作用。O三.“环境描写”常见题型1 .常见题型：就指定的环境描写

4、说由其作用。（1）社会环境（故事发生的时代背景）：交待人物 活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格； 揭示社会本质特征，揭示主题。（2）自然环境（人物活动的具体场景）：点明故事发生的时间、节令和地点；交代人物活动背景，烘托人物 性格、心理；渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫； 推动故事情节发展；暗示或象征社会环境，衬托主题。2 .环境类试题答题思路：（1）表述要点：环境本身（交代时间，交代 背景，营造氛围，渲 染气氛）-情节（推动， 暗示，铺垫）-人物（烘托，衬托）-主题（表达， 寄托，喑不，揭示）。（2）表述格式：xxx具体描写了景

5、色，营造（创设） 了一种气氛；渲染（定下）了的抒情基调；烘托了人 物的思想感情；为下文情节展开作了铺垫， 推动的情 节发展。四.“主题思想”常见题型1 .赏析把握小说主题的常见题型：我由体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的体会）；结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的 理解或看法。2 .小说主题分析概括题解题思路：从小说的情节和人物形象入手；从作品所反映的时代特征与典型环境上把握主题。联 系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想 性格中所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射由的时代 特征，从而达到揭

6、示小说主题的目的；从小说的精巧构思中把握作品的主题。3 .主题的常见表现形式：以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶；用故事 的形式针硬时弊；通过寓言，寄寓人生哲理；虚构生活 经历，反映人物生存状态和心理状态。五、鉴赏小说的表达技巧1.常见题型：（1）文中运用什么表现手法塑造形象？有 何作用？细节描写、正侧结合、对比、衬托、抑扬、铺垫、伏笔、 照应、悬念、巧合、象征等（2 ）文中特有的表达方式是如何为表情达意服务的？记叙、描写、说明、议论、抒情（3）小说语言运用上有何特点？给读者提供哪些艺术审美情趣？语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样六、

7、小说的常用开头及作用1 .设疑法（悬念法）：开头提由疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。 作用是：造成悬念，引由下文情节; 引起读者的思考，吸引读者阅读；突生人物形象；揭 示或暗示小说的主题。2 .写景法：渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托 人物性格。暗示小说主人公的命运。七、小说的常用结局及效果1 .由人意料的结局。（项链）从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生生波澜，如 石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又 在情理之中。从主题上看，能更好地深化主题。2 .令人伤感的悲剧结局。（药杜十娘）从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格

8、。这种 结局令人感动，令人回味，引人思考。从主题上看，能更好地深化主题。3 .令人喜悦的大团圆结局。（柳毅传）从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想 象空间，耐人寻味。从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿 构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显由人性的真善美超越战 胜了假丑恶，反映由人类对和平美好幸福美满生活的向往。4 .戛然而止结局。留下了 “空白”（广阔的想象空间） 给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。八、小说标题赏析题解题思路1 .题型：小说的标题如何理解？有何作用？2 .解题思路：通过联系、分析小说的主要情节、主要 人物、主要内容来理解标题含义；常见作用：起线索作用，贯穿全文；暗示或点明小说主题。象征莫种精神品 质。3 .答题模式： 标题表层的具体意思 （文中具体的 XX ） ；与主题表达、形象特征相关的深层意思。九、语言鉴赏品味题解题思路1 . 从语言的个性化角度赏析：个性化的人物语言，能显示人物独特的性