培优辅差记录

1、培优辅差记录Prepared on 22 November 2020培优辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优生：肖涵李欣宜李雨菲李晓芮差生：曾敏捷彭佩佩李旭琪邓龙鑫训 练 内 容1、听耳第一单元生字春天 红色 桃花 雷雨 青草 水池 来往 医生仔细首都 知心 美丽水泥 飞机 蓝天大笑回答渔民怀里江水沙子2、比赛背诵课文春天、大海的歌。效果或 存在问题优生：100%书写正确；课文背诵流畅；差生：美少写了一横，“医,字里面出了头等一连串问题；甚至有听写不 出的词；在老师的帮助下加以矫正，再多写多记。在背诵课文方面有 点难度，有的甚至读不流畅。只好要求他们多读多记。培优辅记录班级

2、一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优生：罗木巨李佳肖萱刘斯咏差生：邓勋杰李凯施李仔燕黄奥熙训练 内容1、识记多音字、近反义词。2、仿写、造句（像）。3、默写古诗二首春晓绝句效果 或 存在问题效果良好。培优辅差记录班级-（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优生：李煜康屈涵正王子悠刘俊宇 差生：李欣潘心汝李彬谭小睿训 练 内 容1、听写第二单元的生字；2、进一步了解形声字的特点，激发学生对学习的兴趣，特 别是差等生。效果或 存在问题效果良好。培优辅记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优生：李雨菲李晓芮罗木巨李佳差生：李旭琪邓龙森邓勋杰李凯搬训 练 内 容1、形近字组词。（

3、12单元内容）2、多音字（数、教、要、中、答、的、大、好、觉、为、 处、都、乐、脏）3、近反义词。（12单元）效果 或 存在问题效果一般。记忆力差点的同学还是不能完全掌握。培优辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优生：肖萱刘斯咏李煜康屈涵正 差生：李仔燕黄奥熙李欣潘心汝训 练 内 容写话出示：1、一棵树上挂满红苹果图。2、两个小朋友高高兴兴到河岸上放风筝图。效果或 存在问题对优生来说他们表现很好，表达能力强，想象丰富。但对差生来说，写话成了他们的拦路虎，表达不够清晰，也有的会说 但不会写，得加强训练。培优辅记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名差生：李彬谭小睿 曾

4、敏捷彭佩佩 优生：王子悠刘俊宇肖涵李欣宜训 练内 容1、听写34单元生字词2、背诵课文松鼠和狼和舌头的秘密效果 或 存在问题效果很好。培优辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优生：李欣宜李雨菲刘斯咏李煜康 差生：彭佩佩李旭琪黄奥熙李欣训 练内 容口语交际训练以菜园里的故事为主题，观察图画，说一说，想一 想；（一优生带一差生）主动交流。效果或 存在问题效果很好。培优辅记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优生：罗木巨屈涵正王子悠李晓芮 差生：邓勋杰李凯施黄奥熙李欣训 练内 容1、听写第五单元的生字。2、识记四字短语12个。3、第5单元的多音字、近反义词。效果 或 存

5、在问题效果良好。差生还得有待加强训练。培优辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名差生：潘心汝李彬曾敏捷彭佩佩 优 生：王子悠刘俊宇肖涵李欣宜训 练 内 容效果或存在问题课外阅读训练出示孔融让梨和喜鹊的新发现两篇短文以及这两 篇短文后面的习题。（一优生带一差生共同解决问题） 效果还不错,差生在优生的带领下好像找到了对短文阅读 的兴趣。培优记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名肖涵李欣宜李雨菲李晓芮罗木巨李 佳肖萱 刘斯咏李煜康 屈涵正王子悠 文!J俊宇训 练内 容写话训练出示1、一位小男孩从捉蝌蚪到放蝌蚪的过程图。2、小朋友看望病人的情景。效果 或 存在问题效果很好，

6、从这些学生里面可以让老师领会到教书的乐 趣。辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名曾敏捷彭佩佩李旭琪邓龙含邓勋杰李 凯栅李仔燕黄奥熙李欣潘心汝李彬 谭小睿训练 内容1s听写56单元的生字。2、口语交际训练。效果或 存在问题效果良好，这些差生有的记忆力实在太差，听写还是不给 力。培优辅记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名优：肖萱刘斯咏李煜康屈涵正 差：李仔燕黄奥熙李欣潘心汝训 练内 容1、背诵课文乌鸦喝水和妈妈生日快乐。2、填写量词。3、给句子加上标点符号。效果 或 存在问题对于差生来说：1、背课文难，只好一优生带一差生多读。2、有的语感太差，导致标点符号乱打，得加

7、强训练。辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名李旭琪邓龙鑫邓勋杰李凯施李仔燕 黄奥熙李欣潘心汝李彬训练 内容1s抄写第67单元的生词2遍再听写。2、背诵要求所要背诵的课文。（所学课文哪里没背背哪 里）效果或 存在问题效果良好。培优记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名肖涵李欣宜李雨菲李晓芮罗木巨李佳 肖萱刘斯咏李煜康屈涵正王子悠刘 俊宇训练 内容课外阅读训练出示金鱼和两只羊以及后面的习题。效果 或 存在问题效果很好。辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名曾敏捷彭佩佩李旭琪邓龙含邓勋杰李 凯槌李仔燕黄奥熙李欣潘心汝李彬 谭小睿训 练内 容1s背诵国旗。2、在括号里填上合适的词语【如：（）国歌声3、特殊词语（ABB ABAB ABCC 式）。效果或 存在问题效果良好。1培优辅差记录班级一（2）时间辅导教师周二喜学科语文学生姓名（优）：肖涵李欣宜李雨菲李晓芮罗木巨 李佳肖萱刘斯咏 李煜康屈涵正王子悠刘 俊宇（差）：曾敏捷彭佩佩李旭琪邓龙羲 邓勋杰李凯施李仔燕黄奥熙李欣 潘心汝 李彬谭小睿训练 内容1、听写14单元的词语。2、默